銀行禮儀講師培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:周平

講師背景:
周平老師(筆名:山隱耕夫)周平人生使命26年只做一件事:教人講課,26年累計(jì)講PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)6000天以上累計(jì)訓(xùn)練大學(xué)老師、黨校老師、高中老師3000人以上訓(xùn)練企業(yè)培訓(xùn)師、銀行培訓(xùn)師、政府部門兼職講師3萬人以上累計(jì)將大學(xué)老師、企業(yè)領(lǐng) 詳細(xì)>>

周平
    課程咨詢電話:

銀行禮儀講師培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

銀行禮儀講師培訓(xùn)
前三天課程白天講禮儀專業(yè)講師技巧課程
每天晚上教學(xué)員訓(xùn)練禮儀講課方法

后三天白天講禮儀專業(yè)課程,
晚上講禮儀課程授課及訓(xùn)練方法

6天5晚課程,每天晚上訓(xùn)練一個(gè)禮儀課程授課方法
**天上午
一、銀行禮儀培訓(xùn)師應(yīng)具備的知識(shí)及技能
禮儀培訓(xùn)師四個(gè)階段、七項(xiàng)修煉訓(xùn)練
禮儀培訓(xùn)師的自身職業(yè)禮儀

二、禮儀培訓(xùn)師課程期望
1、所有學(xué)員每人40秒發(fā)言
2、講師對(duì)學(xué)員**輪發(fā)言分為三個(gè)級(jí)別

三、禮儀培訓(xùn)師課程開場技巧訓(xùn)練
1、禮儀培訓(xùn)師【A版】四步驟開場技巧訓(xùn)練
2、禮儀培訓(xùn)師【B版】四步驟開場技巧訓(xùn)練

**天下午
3、禮儀培訓(xùn)師開場三問技巧訓(xùn)練

四、禮儀培訓(xùn)師授課內(nèi)容研討會(huì)
1、銀行學(xué)員學(xué)習(xí)那些課程科目
2、學(xué)員對(duì)各課程進(jìn)行課程介紹編寫及完善

五、禮儀培訓(xùn)師課程氛圍設(shè)計(jì)與課程氛圍保障
1、課程中開心技巧研究及訓(xùn)練
2、成人學(xué)員喜歡的課程氛圍
六、作業(yè)
七、晚上進(jìn)行**套禮儀課程內(nèi)容授課【上】

第二天上午
一、學(xué)員4分鐘課程演練【90—100分鐘】
二、講師禮儀課程深度、實(shí)戰(zhàn)開發(fā)訓(xùn)練
1、課程開發(fā)**步:大綱
2、課程開發(fā)第二部:小節(jié)開發(fā)

第二天下午
三、禮儀培訓(xùn)師幻燈片設(shè)計(jì)與制作
1、常規(guī)幻燈片設(shè)計(jì)與制作
2、個(gè)性化幻燈片設(shè)計(jì)與制作
3、幻燈片插圖技巧
4、幻燈片插音樂技巧

四、禮儀講師分組技巧與小組活動(dòng)技巧訓(xùn)練
1、常見分組技巧分析與不同分組時(shí)的目的及優(yōu)劣勢
2、大分組與小分組活動(dòng)技巧要求
3、競賽性分組的競賽激烈程度保證技巧訓(xùn)練

五、禮儀講師技巧訓(xùn)練中,每節(jié)課互動(dòng)安排
1、每節(jié)課理性內(nèi)容要求
2、每節(jié)課感謝內(nèi)容要求
3、每節(jié)課故事使用
4、上午大活動(dòng)和下午大活動(dòng)使用
5、討論技巧安排
6、大型禮儀編組訓(xùn)練安排

六、作業(yè)
七、晚上進(jìn)行**套禮儀課程內(nèi)容授課【下】

第三天上午
一、學(xué)員作業(yè)演練 【120分鐘】
二、講師肢體語言訓(xùn)練 【60分鐘】
1、講師專業(yè)手勢訓(xùn)練
2、講師課堂走動(dòng)技巧訓(xùn)練
3、講師形體訓(xùn)練
4、講師眼神及面部表情訓(xùn)練

第三天下午
三、講師信心建立
1、講師課程介紹技巧
2、講師自我介紹技巧安排
3、理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合的課程安排
4、講師信心建立的4大要素
四、研討會(huì)【60分鐘】
五、學(xué)員禮儀課程開發(fā)晚上訓(xùn)練
六、作業(yè)
七、晚上對(duì)**套禮儀課程技巧訓(xùn)練

第四天上午課程:第二套禮儀課程內(nèi)容講課
第四天下午課程:第二套禮儀課程授課技巧訓(xùn)練
第四天晚上課程:第三套禮儀課程內(nèi)容講課
第五天上午課程:第三套禮儀課程授課技巧訓(xùn)練
第五天下午課程:第四套禮儀課程內(nèi)容講課
第五天晚上課程:第四套禮儀課程授課技巧訓(xùn)練
第六天上午課程:第五套禮儀課程內(nèi)容講課
第六天上午課程:第四套禮儀課程授課技巧訓(xùn)練


【高級(jí)班】

銀行業(yè)禮儀培訓(xùn)師特訓(xùn)營 30人以內(nèi)
課程內(nèi)容:

前五天課程白天講禮儀專業(yè)講師技巧課程
每天晚上教學(xué)員訓(xùn)練禮儀講課方法
后五天白天講禮儀專業(yè)課程,
晚上講禮儀課程授課及訓(xùn)練方法
10天課程8晚,每天晚上訓(xùn)練一個(gè)禮儀課程的授課方法

**天上午
一、 銀行禮儀培訓(xùn)師課程核心宗旨
二、 高級(jí)班銀行禮儀培訓(xùn)師解釋
三、 銀行禮儀培訓(xùn)師前三個(gè)重要詞
四、 學(xué)員期許
五、 做好禮儀培訓(xùn)師的要素

下午
六、 禮儀培訓(xùn)師課程預(yù)言未來訓(xùn)練
七、 研討會(huì)【八套】禮儀課程科目開發(fā)
八、 八套禮儀課程理論結(jié)果形成
九、 作業(yè)
十、 晚上**套禮儀課程內(nèi)容高度、深度講解


第二天上午課程內(nèi)容
一、所有學(xué)員5分鐘講課訓(xùn)練 【120分鐘】
二、講師理性語言訓(xùn)練

下 午
一、 講師課程意識(shí)三層次訓(xùn)練
二、 研討會(huì)【今天5分鐘講課的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)】
三、 禮儀課程課程結(jié)構(gòu)分析與課程優(yōu)化
四、 講師課程中【段子結(jié)果】
五、 作業(yè)
六、 晚上:**套禮儀課程授課技巧訓(xùn)練

第三天上午課程內(nèi)容
一、所有學(xué)員6分鐘講課訓(xùn)練 【120分鐘】
二、講師感性語言技巧訓(xùn)練

下午
三、八套禮儀課程內(nèi)容深度、高度開放訓(xùn)練
四、作業(yè)
五、晚上:對(duì)第二套禮儀課程高度深度講課

第四天上午課程內(nèi)容
一、6分鐘講課技巧訓(xùn)練 【120分鐘】
二、拔波語言技巧訓(xùn)練

下午
三、八套禮儀課程深度開發(fā)
四、八套禮儀課程細(xì)節(jié)開發(fā)
五、作業(yè)
六、晚上:對(duì)第二套禮儀課程講課技巧訓(xùn)練

第五天上午課程內(nèi)容
一、八分鐘講課訓(xùn)練 【120分鐘】
二、**套課程所有技巧安排
三、第二套課程所有技巧安排

下午
四、第三套課程所有技巧安排
五、第四套課程所有技巧安排
六、第五套課程所有技巧安排
七、第六套課程所有技巧安排
八、第七套課程所有技巧安排
九、第八套課程所有技巧安排
十、講師全方位課程互動(dòng)技巧訓(xùn)練
十一、作業(yè)
十二、晚上: 休息


第六天上午課程:
對(duì)第三套禮儀課程講課深度高度講課

第六天下午課程:對(duì)第三套禮儀課程講課技巧訓(xùn)練

第六天晚上課程:
對(duì)第四套禮儀課程講課深度高度講課


第七天上午課程:對(duì)第四套禮儀課程講課技巧訓(xùn)練

第七天下午課程:
對(duì)第五套禮儀課程講課深度高度講課

第七天晚上課程:對(duì)第五套禮儀課程講課技巧訓(xùn)練


第八天上午課程:
對(duì)第六套禮儀課程講課深度高度講課

第八天下午課程:對(duì)第六套禮儀課程講課技巧訓(xùn)練

第八天晚上課程:
對(duì)第七套禮儀課程講課深度高度講課


第九天上午課程:對(duì)第七套禮儀課程講課技巧訓(xùn)練

第九天下午課程:
對(duì)第八套禮儀課程講課深度高度講課

第九天晚上課程:對(duì)第八套禮儀課程講課技巧訓(xùn)練


第十天上午課程:
1、2、3、4套禮儀課程所以技巧討論

第十天下午課程:
5、6、7、8套禮儀課程所以技巧討論

 

周平老師的其它課程

中國最完善級(jí)別企業(yè)大學(xué)建設(shè)方案設(shè)計(jì)師:周平老師(山隱耕夫)21年專注于企業(yè)大學(xué)建設(shè)與企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)本項(xiàng)目為企業(yè)訓(xùn)練最優(yōu)先的培訓(xùn)師輔導(dǎo)企業(yè)培訓(xùn)師開發(fā)企業(yè)最針對(duì)性課程輔導(dǎo)企業(yè)培訓(xùn)師制作最華麗的PPT課件企業(yè)大學(xué)建設(shè)方案匯報(bào)責(zé)任條文此批注附加于并構(gòu)成方案的一部分。條文應(yīng)用此條文適用于方案及方案附件除《成功案例》以外的部分。定義以下提到的各詞語,在本方案中具有下列意

 講師:周平詳情


銀行內(nèi)訓(xùn)師權(quán)威課程體系(訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合/培訓(xùn)-咨詢一體化)周平老師講師背景九本教育學(xué)書籍作者,其中三本教育學(xué)書籍成為國家教育部,教育學(xué)大學(xué)、碩士、博士推薦書籍。PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn),中國版權(quán)人、作者培訓(xùn)師課程開發(fā)與課程設(shè)計(jì),中國版權(quán)人、作者為超過100家省\市級(jí)銀行進(jìn)行過培訓(xùn)師訓(xùn)練及課程開發(fā)培訓(xùn)輔導(dǎo)。項(xiàng)目目錄01:項(xiàng)目封面………………………………………01-01

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麥肯錫組織架構(gòu)運(yùn)力計(jì)算與人才培養(yǎng)體系又名:企業(yè)組織運(yùn)力與人才運(yùn)力數(shù)字化轉(zhuǎn)型同名:企業(yè)管理數(shù)字化建設(shè)來自麥肯錫的核心咨詢項(xiàng)目及課程體系由前麥肯錫團(tuán)隊(duì)專家主講2天課程服務(wù)單位:………………項(xiàng)目專家:周平老師:前麥肯錫組織發(fā)展咨詢師課程時(shí)間:講座培訓(xùn)2天、系統(tǒng)培訓(xùn)12天組織架構(gòu)運(yùn)力組織架構(gòu)企業(yè)的組織架構(gòu)都是用來給人參觀的、都是用來給人看的。很少有企業(yè)將組織架構(gòu)用來

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《企業(yè)培訓(xùn)師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練營》周平老師獨(dú)家課項(xiàng)目課程主講人:周平老師、張翠萍老師、羅曉老師訓(xùn)練教練:張翠萍、羅曉、柯亮、王少華等內(nèi)容起源隨著互聯(lián)網(wǎng)授課日益發(fā)達(dá),企業(yè)員工采用分段式學(xué)習(xí)、碎片式學(xué)習(xí),早已進(jìn)入大的學(xué)習(xí)形式趨勢。尤其一些老師在課堂上只講故事、講廢話、玩游戲,實(shí)質(zhì)內(nèi)容少的老師占用了大量的線下課程時(shí)間,隨著網(wǎng)課的崛起,此類老師將會(huì)沒有市場,企業(yè)的培訓(xùn)

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PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)5天中級(jí)班中華人民共和國國家版權(quán)局版權(quán)課程版權(quán)單位:中國實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師認(rèn)證協(xié)會(huì)項(xiàng)目設(shè)計(jì):周平(山隱耕夫)、林海、張翠萍文案設(shè)計(jì):余權(quán)洪、黃俊鋒、莊育彬(暨南大學(xué)在校)主辦單位:(…請(qǐng)?zhí)顚懪嘤?xùn)機(jī)構(gòu)名稱…)敬請(qǐng)保密:本方案獨(dú)家設(shè)計(jì),請(qǐng)企業(yè)及機(jī)構(gòu)協(xié)助保密項(xiàng)目目錄01:項(xiàng)目封面………………………………………01-01頁02:項(xiàng)目目錄……………………

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銀行培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)與課程開發(fā)項(xiàng)目項(xiàng)目介紹:——周平老師團(tuán)隊(duì)獨(dú)家項(xiàng)目——每年為銀行、保險(xiǎn)公司最少做20個(gè)類似項(xiàng)目——中國最權(quán)威培訓(xùn)師培訓(xùn)及課程開發(fā)團(tuán)隊(duì)——周平老師及團(tuán)隊(duì)全部有銀行教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)或者常年為銀行培訓(xùn)服務(wù)——目前中國唯一能現(xiàn)場出高標(biāo)準(zhǔn)課程成果的團(tuán)隊(duì)目錄01:項(xiàng)目封面………………………………………………………………01-01頁02:項(xiàng)目目錄……………

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《銀行培訓(xùn)師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練營》周平老師獨(dú)家課項(xiàng)目課程主講人:周平老師、張翠萍老師、羅曉老師訓(xùn)練教練:張翠萍、羅曉、柯亮、王少華等內(nèi)容起源隨著互聯(lián)網(wǎng)授課日益發(fā)達(dá),銀行員工采用分段式學(xué)習(xí)、碎片式學(xué)習(xí),早已進(jìn)入大的學(xué)習(xí)形式趨勢。尤其一些老師在課堂上只講故事、講廢話、玩游戲,實(shí)質(zhì)內(nèi)容少的老師占用了大量的線下課程時(shí)間,隨著網(wǎng)課的崛起,此類老師將會(huì)沒有市場,企業(yè)的培訓(xùn)

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中國官方最權(quán)威微課程開發(fā)課程:知識(shí)產(chǎn)權(quán)人中國培訓(xùn)市場最大微課程開發(fā)培訓(xùn)師及團(tuán)隊(duì):團(tuán)隊(duì)一年超過五千天課程參與中國最多國家大型項(xiàng)目課程開發(fā):奧運(yùn)會(huì)、國家人社部中國培訓(xùn)市場最多、最大企業(yè)課程開發(fā)咨詢、輔導(dǎo)項(xiàng)目企業(yè)《微課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)中華人民共和國:國家版權(quán)局知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程,版權(quán)咨詢項(xiàng)目5天培訓(xùn)主講人:周平【山隱耕夫】中國版權(quán)人:周平采購須知:課程最佳效果24

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PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)7-9天授課技能高級(jí)班中華人民共和國國家版權(quán)局版權(quán)課程本課程方案適合授課50場以上的培訓(xùn)師參加,適合參加過各種授課技能培訓(xùn)師的講師參加,國內(nèi)很多商業(yè)培訓(xùn)師在技能上達(dá)不到本級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)。以上能力模型為培訓(xùn)師比較重要的授課能力模型。本課程訓(xùn)練出來的培訓(xùn)師在課程設(shè)計(jì)上、授課技巧上、互動(dòng)能力上、培訓(xùn)師語言能力上、學(xué)員課程快樂元素上都有非常高的標(biāo)準(zhǔn)。

 講師:周平詳情


PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)2天中級(jí)班中華人民共和國國家版權(quán)局版權(quán)課程注:由于老師授課能力是訓(xùn)練出來的,于是本課程適合20人參加,如果超過二十人,需要增加訓(xùn)練教練。本項(xiàng)目保證了所有參加學(xué)習(xí)的人,都要接受三次訓(xùn)練,能絕對(duì)保證企業(yè)培訓(xùn)師的現(xiàn)場進(jìn)步。如果60人,需要帶二位訓(xùn)練教練,需要較大的訓(xùn)練場地,分成2-3個(gè)場地進(jìn)行同步訓(xùn)練,這樣減少課程時(shí)間PTT課程介紹PTT是P

 講師:周平詳情


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