《打造超級責(zé)任心和忠誠度的團隊》

  培訓(xùn)講師:胡定春

講師背景:
中國語言文學(xué)副教授,PTT高級職業(yè)培訓(xùn)師,華略管理學(xué)院專家顧問,中國傳統(tǒng)文化推廣學(xué)者,管理素質(zhì)教育金牌講師,啟程國際教育集團副總經(jīng)理。具有二十多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗,善于把握聽眾心理,課程深入淺出,富有趣味性和實用性。服務(wù)過富士康集團、正威集團 詳細(xì)>>

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《打造超級責(zé)任心和忠誠度的團隊》詳細(xì)內(nèi)容

《打造超級責(zé)任心和忠誠度的團隊》
  **章使命與責(zé)任---認(rèn)識我們在企業(yè)發(fā)展中的角色與職責(zé)

  一、一切從認(rèn)識自己開始

  游戲主題:每天從照鏡子開始

  游戲目的:全新地認(rèn)識自己,樹立強大的自信心

  游戲分享:

  1、你全面對認(rèn)識你自己嗎?

  2、你為自己而感動過嗎?

  3、你對自己信任嗎?

  4、你看到自己的無限潛能了嗎?

  5、歌曲《做好的自己》

  二、人生的價值與意義

  游戲主題:正確的排序

  游戲目的:清楚地知道人生是為什么而存在,知道團隊為何要贏?

  游戲分享:

  1、為什么人生重要的是榮譽

  2、榮譽到底是什么?

  3、團隊要贏,為何是為榮譽而戰(zhàn)?

  4、為什么你的隊員中有人答案是正確的,但沒有被采納?

  5、為什么你的團隊比別人的速度慢?

  三、明白自己的責(zé)任與使命

  1.人生的成功重要的素質(zhì)是什么?

  2.不是能力而是責(zé)任!

  游戲主題:出手指游戲

  游戲目的:鍛練學(xué)員的積極、主動、熱情的意識和心態(tài)

  游戲分享:

  1、為什么兩次你都沒有被擁抱?如果想獲得擁抱是否要先擁抱別人?

  2、你是否在工作中也一樣,是一個經(jīng)常出一個手指這種缺乏熱情的人?但你感受到別人的溫暖的懷抱時,你有何 感受?

  3、誰是你可愛的人?只有愛自己才有資格愛別人!

  4、歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

  第二章 提升全員團隊執(zhí)行力的實效策略

  一、從羅文把信送給亞加西看什么是執(zhí)行力

  二、團隊執(zhí)行為何不力?

  1、執(zhí)行不力是一個普遍現(xiàn)象!

  3、孫武練兵故事的啟示

  問題在下面,根子在上面。

  執(zhí)行不力源于領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)不力。

  執(zhí)行力就是領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)就是執(zhí)行力

  執(zhí)行應(yīng)當(dāng)是一名領(lǐng)導(dǎo)者重要的工作

  火車跑得快,全靠車頭帶;工作好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。

  4、打造超級領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力為何從管理層做起

  執(zhí)行力強的團隊,需要好的領(lǐng)導(dǎo)力。

  一個優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)就是要善于搭建支持銷售平臺的系統(tǒng),幫助團隊人員成功。

  三、主動服從還是被動服從

  1、沒有任何借口----西點軍校的傳統(tǒng)

  西點軍校的四種回答

  西點軍校為何知名

  2、被動服從的后果

  指揮(方向)錯了執(zhí)行更錯

  打擊了執(zhí)行者的創(chuàng)新熱情

  執(zhí)行者成為執(zhí)行機器

  3、為何要主動服從

  軍隊與企業(yè)的區(qū)別

  執(zhí)行者的創(chuàng)新熱情高

  執(zhí)行者的執(zhí)行熱情高

  執(zhí)行者快樂地執(zhí)行

  四、建立執(zhí)行文化

  1.文化是一種精神

  2.文化是一種氛圍

  3.文化是一種和諧

  4.48字執(zhí)行真經(jīng)

  五、提升每一位員工的執(zhí)行能力

  1、人生的夢想與成功

  討論:你的成功觀是什么?

  2、找到自己的人生舞臺

  故事分享:

  駱駝的故事

  青蛙的故事

  魚和水的故事

  3、成功要有方向的目標(biāo)

  故事分享:驢子和馬的故事

  2、不斷進(jìn)取

  故事分享:將軍與勤務(wù)兵的故事

  討論:如何學(xué)習(xí)?什么樣的知識才有用?

  3、樹立堅定的信心

 

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禮儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程,涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。它可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)、一種交際方式或交際方法,是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法,也可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。潛心學(xué)習(xí)它,靈活運用它,在出席政務(wù)、商務(wù)、社交活動中,在服務(wù)我

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熔煉卓越團隊   01.01

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  講自我認(rèn)知活動:組建團隊  1、你的習(xí)慣性自我認(rèn)知  2、你的特點  3、你溝通習(xí)慣  分組討論:你在溝通中的優(yōu)劣勢  4、好消息:任何人都能成為溝通好手!  第二講認(rèn)識溝通  1、什么是溝通?——大禹治水的啟示  2、溝通的意義和目的  3、溝通的流程與基本型態(tài)  小游戲:謠言是怎么產(chǎn)生的?  4、發(fā)揮影響力的三大要素  第三講溝通技巧訓(xùn)練  1、溝通

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  要素:優(yōu)秀團隊的DA  團隊的基本概念  典型團隊案例分析  高績效團隊的要點  主要的團隊類型  集體隊列型團隊  棒球型團隊  足球型團隊  團隊文化基因  團隊有效性測試  ※本單元工具——《團隊有效性測試》  第二項要素:團隊成長的快樂與苦惱  案例演練——組織33聯(lián)動  團隊發(fā)展階段的2種觀點  5階段理論  間斷平衡理論  團隊5個發(fā)展階段的

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  一、認(rèn)識團隊  1、團隊內(nèi)涵及類型  2、為什么要組建團隊  3、高效團隊的7個特征  4、學(xué)習(xí)型組織與團隊  5、團隊領(lǐng)導(dǎo):素質(zhì)與角色  二、現(xiàn)場組建團隊  1、形成團隊并完成任務(wù)(演練)  2、分析、討論團隊  三、討論并梳理如何構(gòu)建高效團隊  1、團隊愿景與目標(biāo)如何形成  2、團隊規(guī)模與效率  3、團隊構(gòu)建與完善  四、認(rèn)識溝通  1、良好溝通的重

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