NLP教練技術(shù)內(nèi)訓

  培訓講師：周加富

講師背景：
國內(nèi)知名中層經(jīng)理管理技能訓練專家，中國管理研究院研究員，數(shù)十家管理培訓機構(gòu)簽約專家，被譽為企業(yè)管理者的指南針，著有《支點-中層管理者推動企業(yè)成功的秘密》。浙江大學企業(yè)成長研究中心簽約講師，上海交大管理學院培訓中心客座教授，北大縱橫簽約講師， 詳細>>

周加富
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NLP教練技術(shù)內(nèi)訓詳細內(nèi)容

NLP教練技術(shù)內(nèi)訓
 【課程大綱】

一、NLP教練技術(shù)——基礎(chǔ)篇
1、教練技術(shù)的定義
2、什么是NLP教練技術(shù)
3、NLP教練技術(shù)核心原理
4、NLP教練的角色與價值
5、添 高威工作的內(nèi)在訣竅
6、NLP教練技術(shù)的前提假設(shè)
7、信念系統(tǒng)——人類處事態(tài)度之依據(jù)
8、身份——決定人心理活動的核心
9、邏輯層次——天人合一，身心一致
1
、感官與經(jīng)驗——人的認知模式
11、語言模式——洞察自己的內(nèi)心世界、把握別人的真正意圖

二、NLP教練技術(shù)——能力篇
1、教練的人際親和力
2、約 哈利窗——人際互動關(guān)系的思想模型
3、四種教練必修的基本能力
①聆聽 ②發(fā)問 ③區(qū)分 ④回應
4、案例分享及應用練習

三、NLP教練技術(shù)——步驟篇
1、厘清目標——看不到目標比死還可怕
2、反映真相——教練是一面鏡子
3、遷善心態(tài)——君子以見善則遷，有過則改
4、計劃行動——讓目標變成現(xiàn)實
5、案例分享及應用練習
6、教練過程中的應用技巧
7、案例分享及應用練習

四、NLP教練技術(shù)——原則篇
1、任何事情皆可更完善，就算已經(jīng)很好
2、越多選擇，越大成功
3、很多時候是被教練者擁有答案，教練只是幫人撥開迷霧
4、大部分被教練者在遠低于能力上限運作
5、肯定有更簡易的方法
6、如果現(xiàn)在的方法行不通，就用另一個方法去嘗試
7、假如一個人可以做的，任何人都可以學到
8、價值觀由被教練者定義，并非由教練決定
9、每一個人都希望演好自己的角色
1
、沒有失敗，只有回饋

五、NLP教練技術(shù)——行為篇
1、建立風范——在溝通時發(fā)現(xiàn)真正自我，對他人保持高度注意力、能量和開放程度。
2、坦白溝通——準確及時以及友善地透露個人想法。
3、善用問題——**發(fā)問尋找新觀點，鼓勵別人提供資訊、智慧及獨特經(jīng)驗。
4、履行承諾——一貫地及可靠地履行自己對公司及他人的責任與承諾。
5、激勵他人——激發(fā)他人內(nèi)在的能力，以達到更高表現(xiàn)。
6、鼓勵學習——鼓勵他人不斷學習，并將所學到的實踐在工作上。
7、促進改革——**挑戰(zhàn)、鼓勵、訂出改變的計劃，作出改革行動。
8、追求成果——集中時間和資源在一些可產(chǎn)生佳效果和成果的活動上。
結(jié)束：案例分享

 

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　　一、組織管理教練技術(shù)——基礎(chǔ)篇　　1、組織管理教練技術(shù)的定義　　2、什么是組織管理教練技術(shù)　　3、組織管理教練技術(shù)核心原理　　4、組織管理教練的角色與價值　　5、添·高威工作的內(nèi)在訣竅　　6、組織管理教練技術(shù)的前提假設(shè)　　7、信念系統(tǒng)——人類處事態(tài)度之依據(jù)　　8、身份——決定人心理活動的核心　　9、邏輯層次——天人合一，身心一致　　10、感官與經(jīng)驗——人

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　　項：診斷下屬的發(fā)展層次　　領(lǐng)導者，你的績效從哪來？　　領(lǐng)導是一個影響的過程　　管理Vs領(lǐng)導　　讓管理者走開！　　權(quán)力的關(guān)鍵：依賴　　權(quán)力的基礎(chǔ)　　影響領(lǐng)導績效的環(huán)境因素　　下屬能完成任務(wù)嗎？　　人才識別的兩個尺度　　第二項：彈性運用四種不同的領(lǐng)導方法　　指揮性行為　　支持性行為　　領(lǐng)導風格—命令型　　領(lǐng)導風格—教練型　　領(lǐng)導風格—支持型　　領(lǐng)導風格—授權(quán)

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