3k績效考核

  培訓講師:張守春

講師背景:
張守春(AndrewZhang)先生:3E薪資設(shè)計創(chuàng)始人,中國最早一屆留美人力資源管理學碩士,“張守春工作室”總經(jīng)理,“美國薪資協(xié)會”會員,畢業(yè)于美國新澤西州立大學人力資源管理學碩士,被《財智》評為2005年十大杰出培訓師、被“中國人力資源 詳細>>

張守春
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3k績效考核詳細內(nèi)容

3k績效考核

**部分 “績效管理”對“績效考核”理念的升華
人力資源如何在年初作績效管理的動員培訓(提供相應PPT.)
如何設(shè)計全年績效管理體系和政策
什么是KPI,KPI的價值
傳統(tǒng)KPI之不足與解決方案
KPI與目標管理、目標考核中的目標的區(qū)別
績效考核流程與角色分工
績效考核周期的設(shè)計與期望理論
績效考核與人力資源管理其它模塊的切合

第二部分:“平衡計分卡”考核工具
平衡計分卡的引出和發(fā)展軌跡
平衡積分卡四類KPI指標之戰(zhàn)略進步意義,平衡積分卡對“目標管理為主線的績效考核”的革新
如何從SWOT分析推出SSF再到平衡計分卡四類KPI指標(提供并分析來自IT和制造業(yè)的實際案例)
如何從企業(yè)關(guān)鍵成功因素提取關(guān)鍵業(yè)績指標KPI
平衡計分卡四類考核指標樣例
IT類企業(yè)平衡計分卡考核實例
平衡計分卡是對業(yè)務單元還是對針對個人使用,個人又如何考核
演練:分組設(shè)計平衡計分卡
如何實施平衡計分卡“個人績效合約”
在關(guān)鍵業(yè)績指標之外,如何輔助性進行目標管理考核

第三部分:在業(yè)績考核以外,如何對能力素質(zhì)考核
如何建立企業(yè)與崗位核心能力模型(competence model)
如何利用competence model以及“行為考核”來科學地對“工作能力”“工作態(tài)度”等進行考評
提供一套competence模型庫,以及如何在績效考核中使用之(演練)

第四部分:個人層面的績效考核指標設(shè)計——工作分析與工作說明書設(shè)計
革新您的工作說明書與業(yè)務流程
搜集職位分析信息的方法
訪談法提問題庫,提供大量樣例
問卷法設(shè)計PAQ (Position Analysis Questionnaire) ,提供高質(zhì)量問卷
描述職位的方法,工作說明書地幾種模版
確定任職者資格
進行工作職責設(shè)計分配的技巧,什么是工作職責豐富化,如何作組織結(jié)構(gòu)扁平化
崗位描述的難點——職責描述使用的“動詞庫”,提供一百多個動詞與清晰定義
除了工作說明書以外,其它四種為個人層面設(shè)計考核指標的辦法
如何提高指標的質(zhì)量(SMART 等)

第五部分:其它有特色的績效考核的工具

 

張守春老師的其它課程

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部分如何準確認識“績效管理”績效考核與管理的定義,什么是績效考核績效管理對“績效考核”理念的升華績效考核的三大目的,公司為什么要進行績效管理與考核,其重要性績效管理在人力資源管理中的地位與作用績效考核與人力資源管理其它模塊的切合績效考核流程各類人員在考核中的角色分工績效考核周期的設(shè)計如何制定績效計劃第二部分:KPI的概念與提取,考核工具“平衡計分卡”的使用什

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部分付薪哲學薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵性?什么是全面薪酬管理,如何有效、長期地激勵員工薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么,設(shè)計目的有什么不同薪酬體系設(shè)計的大著力點是什么,公平還是激勵?公平分哪三種公平,激勵分哪兩種激勵。企業(yè)文化和戰(zhàn)略對薪酬福利設(shè)計的影響第二部分3E薪資設(shè)計理念三種公平性對企業(yè)薪酬的戲劇化影響什么是3E(薪酬的三種均衡),3E薪酬體系設(shè)計

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一、“用心”理解績效管理1、什么是績效2、什么是績效管理3、績效管理的關(guān)鍵點討論:依據(jù)行業(yè)特點如何開展本部門的考核本次課程,你都想解決哪些問題?二、績效管理操作九步法步介紹:依據(jù)年度經(jīng)營計劃進行指標分解現(xiàn)場演練:各部門定量類績效指標分解現(xiàn)場演練:各部門定性類指標分解第二步:設(shè)計科學合理的5大類績效考核指標討論:團隊類考核時如何解決個體激勵的問題?互動與分享:

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部分:付薪哲學第二部分:3E薪資設(shè)計理念#61550;三種公平性對企業(yè)薪酬的戲劇化影響#61550;什么是3E,3E薪酬體系設(shè)計的基本思路是什么#61550;公司的薪資水平在市場上的定位如何確定#61550;與“薪點制”、“3P理論”等薪酬設(shè)計思路相比較,“3E”理念顯著的優(yōu)勢和共性各是什么第三部分:內(nèi)部均衡性,崗位測評#61550;四種衡量崗位價值方法#6

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