《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》

  培訓(xùn)講師:漆紅

講師背景:
個人簡歷漆紅1968年9月生于北京2002年8月至今任北京心元動力顧問有限公司首席心理顧問及法人,從事心理咨詢、心理培訓(xùn)、心理督導(dǎo)、心理策劃、員工協(xié)助計(jì)劃等工作。19942002年8月北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所心理治療師、精神科主治醫(yī)師從事心理 詳細(xì)>>

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《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》詳細(xì)內(nèi)容

《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》

一、勇于承擔(dān)的大家風(fēng)范

1、勇于承擔(dān):從情緒角度分析

2、承擔(dān)責(zé)任:從思維方面分析

3、大家風(fēng)范:

4、使命感:

正面案例:

反面案例:

培養(yǎng)大家風(fēng)范的心理學(xué)要點(diǎn):

1)從情緒上克服緊張、恐懼、不安

2)從思維上樹立自信

3)培養(yǎng)鍛煉自己的工作能力

4)挖掘內(nèi)心動力

5)從環(huán)境因素

二、令人折服的執(zhí)行力(感覺型,行動型)

執(zhí)行力的心理解析:

領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力的作用:

正面案例:

反面案例:

提高執(zhí)行能力的心理學(xué)要點(diǎn):

三、 大肚能容的胸襟(人際關(guān)系特點(diǎn))

大肚能容的心理解析

容:

理解:

共情:

怎么才能有共情的能力

從技術(shù)層面

技術(shù)之外

包容與包庇的區(qū)別

反面案例:

包庇、縱容、溺愛的心理解析

1、思維與觀念

2、雙重關(guān)系問題

3、情緒問題

四、讓員工一起奮斗的感召力(感情型)

感召力的心理解析:

 正面案例:

提高感召力的主要方法:

1、鍛煉與練習(xí)

2、脫敏訓(xùn)練

3、真實(shí)、真誠

獲得感召力的附加條件:思維與行為

五、具有持久的激情 (感覺型)

激情的心理解析:

正面案例:

如何才能保持激情:

六、尊重員工

尊重的心理解析:

表達(dá)尊重的方式:

傾聽能力:

完整的傾聽涉及若干方面:

傾聽中應(yīng)避免的問題:

正面案例:

養(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣:從行為、情緒、思維各方面培養(yǎng)自己

七、說到做到,注重承諾

承諾的作用與意義:

如何才能做到說到做到,有效承諾:

 

漆紅老師的其它課程

概述:如何做員工的心理顧問:如何做自己的心理顧問:如何做員工的心理顧問---掌握咨詢工具咨詢開始階段工具:關(guān)注一是關(guān)心、尊重。關(guān)心和尊重的具體方法:二是觀察、注意。觀察注意的重點(diǎn):工具提問(探究、探詢)提問的注意事項(xiàng):心理測驗(yàn)-語言能力游戲體驗(yàn)“我是記者”討論與點(diǎn)評咨詢中間階段繪畫放松游戲1了解需要—員工的心理動機(jī)分析什么是動機(jī)如何了解動機(jī)心理測驗(yàn)-溝通愿望

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一、相關(guān)基本概念壓力:刺激:應(yīng)激:應(yīng)激源:二、壓力的類型(一)外部壓力1、什么是外部壓力2、外部壓力的類型1)家庭壓力:家庭周期與家庭事件主要家庭應(yīng)激源(家庭壓力)2)工作壓力:什么是工作壓力?主要工作壓力(工作應(yīng)激源)如何知道個體的工作壓力有多大?工作壓力下的具體表現(xiàn)3)社會環(huán)境壓力:3、如何測量外部壓力(二)內(nèi)部壓力相關(guān)概念本能、需要、欲望、動機(jī)、沖動、

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天上午一、理論講解(9:00-10:00)溝通心理學(xué)總論1什么是溝通心理2溝通的分類與特點(diǎn)3溝通的四種主要功能4溝通障礙的原因5溝通整體策略6心理測驗(yàn):自測好奇心二、分組討論(10:10-11:00)1分析溝通得失經(jīng)驗(yàn)(即溝通障礙的原因)1)給自己的溝通能力評分2)我喜歡的溝通方式是什么?3)溝通障礙常見原因是什么?或4)成功溝通的原因是什么?2溝通游戲信息

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一、有沒有合作的愿望?合作有什么好處?合作滿足人的什么需要:生存:您喜歡什么樣的工作?單獨(dú)的還是合作的?安全感:您喜歡扎堆還是喜歡獨(dú)處?在人多的場合您有何感受-安全或不安全愛與被愛:是否需要、是否重要?您希望愛多多益善還是有一點(diǎn)就行了尊重:您是否需要被尊重?您是否容易尊重別人?自我實(shí)現(xiàn):您是否有過滿意的狀態(tài)?那時候您與周圍的人是什么關(guān)系?二、為什么要提倡團(tuán)隊(duì)

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概述:如何做員工的心理顧問:如何做自己的心理顧問:如何做員工的心理顧問---掌握咨詢工具咨詢開始階段工具:關(guān)注一是關(guān)心、尊重。關(guān)心和尊重的具體方法:二是觀察、注意。觀察注意的重點(diǎn):工具提問(探究、探詢)提問的注意事項(xiàng):心理測驗(yàn)-語言能力游戲體驗(yàn)“我是記者”討論與點(diǎn)評咨詢中間階段繪畫放松游戲1了解需要—員工的心理動機(jī)分析什么是動機(jī)如何了解動機(jī)心理測驗(yàn)-溝通愿望

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領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的八大特點(diǎn)心理測試:了解自己的性格特點(diǎn)一、勇于承擔(dān)的大家風(fēng)范1、勇于承擔(dān):從情緒角度分析2、承擔(dān)責(zé)任:從思維方面分析3、大家風(fēng)范:4、使命感:正面案例:反面案例:培養(yǎng)大家風(fēng)范的心理學(xué)要點(diǎn):1)從情緒上克服緊張、恐懼、不安2)從思維上樹立自信3)培養(yǎng)鍛煉自己的工作能力4)挖掘內(nèi)心動力5)從環(huán)境因素二、令人折服的執(zhí)行力(感覺型,行動型)執(zhí)行力的心理解析

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一、有沒有合作的愿望?合作有什么好處?合作滿足人的什么需要:生存:您喜歡什么樣的工作?單獨(dú)的還是合作的?安全感:您喜歡扎堆還是喜歡獨(dú)處?在人多的場合您有何感受-安全或不安全愛與被愛:是否需要、是否重要?您希望愛多多益善還是有一點(diǎn)就行了尊重:您是否需要被尊重?您是否容易尊重別人?自我實(shí)現(xiàn):您是否有過滿意的狀態(tài)?那時候您與周圍的人是什么關(guān)系?二、為什么要提倡團(tuán)隊(duì)

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總論節(jié)婚姻(夫妻)與家庭治療簡史成為家庭治療師要經(jīng)歷的三個階段第二節(jié)相關(guān)理論一、家庭系統(tǒng)理論二、交流理論三、精神分析理論四、關(guān)于病態(tài)父親的理論觀點(diǎn)五、“婚姻分裂”和“婚姻偏斜”第三節(jié)家庭周期與譜系圖第四節(jié)家庭治療的主要適應(yīng)癥第五節(jié)家庭治療的治療程序各論家庭治療的理論與流派(家庭治療的具體技術(shù))節(jié)鮑恩的家庭系統(tǒng)理論相關(guān)術(shù)語理論概念鮑恩家庭系統(tǒng)治療中七個主要技術(shù)

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