出色經(jīng)理人培訓

  培訓講師：趙國慶

講師背景：
行遠顧問高級簽約講師加拿大國際企業(yè)管理研修班碩士中國科技大學MBA導師安徽工程科技學院教授《蕪湖電視臺》新聞評論員先后兼任長航集團蕪湖貨運公司、中坤集團公司（外貿企業(yè)）、中房集團蕪湖公司、恒鑫集團、百年公司、常裕棉業(yè)、蕪湖物質大廈賓館等企業(yè) 詳細>>

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出色經(jīng)理人培訓詳細內容

出色經(jīng)理人培訓

　　出色經(jīng)理人**項技能：經(jīng)理人的自我管理

　　1)   管理者與骨干員工的區(qū)別

　　2)   經(jīng)理人的素養(yǎng)與才能的要求

　　3)   成功經(jīng)理的職責檢查

　　4)   經(jīng)理人首先管理好自己才能更好的管理他人

　　5)   經(jīng)理人的角色認知

　　6)   出色經(jīng)理的4種角色

　　出色經(jīng)理人第二項技能：團隊建設技能

　　1)   優(yōu)秀的團隊的特點

　　2)   建設團隊的5大要素

　　3)   游戲：團隊合作完成任務的條件

　　4)   高效團隊的6項因素

　　5)   案例：團隊發(fā)展過程的不同管理方式

　　出色經(jīng)理人第三項技能：企業(yè)文化建設

　　1)   企業(yè)中精神與制度之間的關系

　　2)   什么是企業(yè)文化、團隊精神

　　3)   企業(yè)文化的來源

　　4)   企業(yè)文化的貫徹

　　5)  企業(yè)文化的誤區(qū)

　　出色經(jīng)理人第四項技能：人力資源管理技能

　　1)   經(jīng)理人首先是人力資源的管理者

　　2)   管理者都應該做哪些人力資源管理工作

　　3)   目標管理在工作中的操作要點

　　4)   如何設定標準與進行工作分析

　　5)   績效考核在管理中的運用

　　6)   日常工作考核的方法與工具

　　7)   考核后的面談技巧

　　出色經(jīng)理人第五項技能：溝通管理

　　1)   溝通的類型與方式

　　2)   管理溝通的四大障礙

　　3)   溝通中的同理心傾聽與best反饋技巧

　　4)   溝通中的引導與提問技巧

　　5)   跨部門間溝通的障礙與誤區(qū)

　　出色經(jīng)理人第六項技能：授權技巧

　　1)   授權的層次

　　2)   授權的四種風格

　　3)   授權部署職責的五個內容

　　4)   授權部署職責的六大技巧

　　5）  有效授權的七個步驟

　　出色經(jīng)理人第七項技能：有效激勵

　　1)   探尋激勵的源頭

　　2)   動態(tài)激勵的啟發(fā)

　　3)   有效激勵的六大機理分析

　　4)   日常激勵的方法

　　案例測試：如何給員工送禮更有效

　　出色經(jīng)理人第八項技能：情景領導權變技能

　　1)   領導力理論的發(fā)展與運用

　　2)   如何進行把脈，診斷員工的工作狀態(tài)

　　3)   如何劃分員工的階段

　　4)   不同階段的員工工作的需求與壓力下的反應

　　5)   不同的領導方式與四種不同的領導風格

　　6）  各不同的領導風格特點與運用

 

趙國慶老師的其它課程

中層管理者高效執(zhí)行力提升培訓對象：中高層管理人員、各個部門調崗人員、在崗平臺工作組成員、其他工作人員課程類別：企業(yè)管理培訓形式：演講，問題討論，實戰(zhàn)案例分析與小組討論、演練結合。培訓目的：提升職業(yè)經(jīng)理執(zhí)行能力，全方位達成目標；強化領導藝術，促進團隊建設和企業(yè)文化建設；改變行為模式，增強執(zhí)行能力，全面提升管理干部素質。課程綱要：成功的企業(yè)，20靠策略，80靠企

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　　中層領導力提升一、角色認知　　1、職業(yè)經(jīng)理是具有職業(yè)素養(yǎng)的經(jīng)理　　2、作為下屬的職業(yè)經(jīng)理　　3、作為上司的職業(yè)經(jīng)理　　4、作為同事的職業(yè)經(jīng)理　　中層領導力提升二、時間管理　　1、時間的真諦　　2、對時間管理的認識　　3、第四代時間管理　　4、時間管理的心態(tài)　　5、時間管理的規(guī)劃　　6、時間管理的規(guī)則　　7、浪費時間的外在因素的解決方法　　8、浪費時間的內

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　　打造卓越執(zhí)行力培訓　　一、前言：執(zhí)行沒有借口　　●為什么說執(zhí)行力是企業(yè)成敗的重要因素？　　●小案例：『你想讓上帝給我們多少東西？……』　　●一次典型的企業(yè)內洗腦行動　　打造卓越執(zhí)行力培訓　　二、執(zhí)行力，先解決60分的問題　　1、執(zhí)行力，從制度建設開始　　●從”有法可依”到”執(zhí)法必嚴”　　●研討：”有漏洞就一定會有鉆漏洞的人”　　●案例：遠大-制度才是決定

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　　新經(jīng)濟時代的領導力——創(chuàng)建學習型企業(yè)文化管理　　創(chuàng)建學習型企業(yè)文化管理一：新經(jīng)濟時代呼喚新的企業(yè)文化　　1、學習型組織產(chǎn)生的背景2、新經(jīng)濟時代呼喚新的企業(yè)文化　　3、知識社會與物質社會的不同4、傳統(tǒng)企業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)　　創(chuàng)建學習型企業(yè)文化管理二：建立新經(jīng)濟時代的企業(yè)文化　　1、什么是學習型組織2、什么是文化　　3、什么是企業(yè)文化4、什么是新經(jīng)濟時代的企業(yè)文化

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　　如何提高執(zhí)行力之一、決定成敗的三要素　　如何提高執(zhí)行力之二、執(zhí)行力的定義　　如何提高執(zhí)行力之三、執(zhí)行者應具備的心態(tài)　　如何提高執(zhí)行力之四、執(zhí)行者的十二大特點　　如何提高執(zhí)行力之五、團隊執(zhí)行三忌　　如何提高執(zhí)行力之六、執(zhí)行力強的組織的三個特點　　如何提高執(zhí)行力之七、執(zhí)行的四大保障　　如何提高執(zhí)行力之八、團隊執(zhí)行七大步驟　　如何提高執(zhí)行力之九、執(zhí)行力不強的八

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　　講人事診斷與組織發(fā)動　　一問題提出　　（一）人事診斷　?。ǘ┤耸掳l(fā)動　　1、讓中層干部動起來　　2、員工與企業(yè)的關系定位？　　3、正確的理念導入　　4、理解、統(tǒng)一領導的工作意圖　　二怎么發(fā)動　?。ㄒ唬┤耸滤伎肌　?、人事工作系統(tǒng)性、有效性怎么提高？　　2、人事是什么？　　3、職工和企業(yè)――誰是主人？　?。ǘ┦袌鰲l件下的人事關系定位　　1什么是人事？　

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