中層管理者高效執(zhí)行力提升   01.01

中層管理者高效執(zhí)行力提升培訓對象：中高層管理人員、各個部門調(diào)崗人員、在崗平臺工作組成員、其他工作人員課程類別：企業(yè)管理培訓形式：演講，問題討論，實戰(zhàn)案例分析與小組討論、演練結(jié)合。培訓目的：提升職業(yè)經(jīng)理執(zhí)行能力，全方位達成目標；強化領(lǐng)導藝術(shù)，促進團隊建設和企業(yè)文化建設；改變行為模式，增強執(zhí)行能力，全面提升管理干部素質(zhì)。課程綱要：成功的企業(yè)，20靠策略，80靠企

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打造卓越執(zhí)行力培訓   01.01

　　打造卓越執(zhí)行力培訓　　一、前言：執(zhí)行沒有借口　　●為什么說執(zhí)行力是企業(yè)成敗的重要因素？　　●小案例：『你想讓上帝給我們多少東西？……』　　●一次典型的企業(yè)內(nèi)洗腦行動　　打造卓越執(zhí)行力培訓　　二、執(zhí)行力，先解決60分的問題　　1、執(zhí)行力，從制度建設開始　　●從”有法可依”到”執(zhí)法必嚴”　　●研討：”有漏洞就一定會有鉆漏洞的人”　　●案例：遠大-制度才是決定

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創(chuàng)建學習型企業(yè)文化管理   01.01

　　新經(jīng)濟時代的領(lǐng)導力——創(chuàng)建學習型企業(yè)文化管理　　創(chuàng)建學習型企業(yè)文化管理一：新經(jīng)濟時代呼喚新的企業(yè)文化　　1、學習型組織產(chǎn)生的背景2、新經(jīng)濟時代呼喚新的企業(yè)文化　　3、知識社會與物質(zhì)社會的不同4、傳統(tǒng)企業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)　　創(chuàng)建學習型企業(yè)文化管理二：建立新經(jīng)濟時代的企業(yè)文化　　1、什么是學習型組織2、什么是文化　　3、什么是企業(yè)文化4、什么是新經(jīng)濟時代的企業(yè)文化

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如何提高執(zhí)行力   01.01

　　如何提高執(zhí)行力之一、決定成敗的三要素　　如何提高執(zhí)行力之二、執(zhí)行力的定義　　如何提高執(zhí)行力之三、執(zhí)行者應具備的心態(tài)　　如何提高執(zhí)行力之四、執(zhí)行者的十二大特點　　如何提高執(zhí)行力之五、團隊執(zhí)行三忌　　如何提高執(zhí)行力之六、執(zhí)行力強的組織的三個特點　　如何提高執(zhí)行力之七、執(zhí)行的四大保障　　如何提高執(zhí)行力之八、團隊執(zhí)行七大步驟　　如何提高執(zhí)行力之九、執(zhí)行力不強的八

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人事構(gòu)建與理念創(chuàng)新   01.01

　　講人事診斷與組織發(fā)動　　一問題提出　　（一）人事診斷　?。ǘ┤耸掳l(fā)動　　1、讓中層干部動起來　　2、員工與企業(yè)的關(guān)系定位？　　3、正確的理念導入　　4、理解、統(tǒng)一領(lǐng)導的工作意圖　　二怎么發(fā)動　?。ㄒ唬┤耸滤伎肌　?、人事工作系統(tǒng)性、有效性怎么提高？　　2、人事是什么？　　3、職工和企業(yè)――誰是主人？　　（二）市場條件下的人事關(guān)系定位　　1什么是人事？　

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出色經(jīng)理人培訓   01.01

　　出色經(jīng)理人項技能：經(jīng)理人的自我管理　　1)管理者與骨干員工的區(qū)別　　2)經(jīng)理人的素養(yǎng)與才能的要求　　3)成功經(jīng)理的職責檢查　　4)經(jīng)理人首先管理好自己才能更好的管理他人　　5)經(jīng)理人的角色認知　　6)出色經(jīng)理的4種角色　　出色經(jīng)理人第二項技能：團隊建設技能　　1)優(yōu)秀的團隊的特點　　2)建設團隊的5大要素　　3)游戲：團隊合作完成任務的條件　　4)高效團

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