將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動(dòng)——戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行

  培訓(xùn)講師:李成城

講師背景:
李成城資深財(cái)務(wù)經(jīng)理人培訓(xùn)講師管理咨詢(xún)顧問(wèn)工作經(jīng)歷李成城先生曾任聯(lián)想集團(tuán)有限公司財(cái)務(wù)總監(jiān)。在聯(lián)想(包括現(xiàn)在的聯(lián)想控股、聯(lián)想集團(tuán)、神州數(shù)碼)任職16年,被熟悉他的企業(yè)高管稱(chēng)為:“最不像財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人士的財(cái)務(wù)專(zhuān)家”、“我見(jiàn)過(guò)的把財(cái)務(wù)玩得最融會(huì)貫通的人 詳細(xì)>>

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將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動(dòng)——戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行詳細(xì)內(nèi)容

將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動(dòng)——戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行
課程大綱:

  1.戰(zhàn)略管理概述
  戰(zhàn)略管理:創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
  什么是戰(zhàn)略管理
  戰(zhàn)略執(zhí)行:將企業(yè)的使命轉(zhuǎn)化為行動(dòng)
  戰(zhàn)略規(guī)劃
  戰(zhàn)略規(guī)劃:成敗的關(guān)鍵
  戰(zhàn)略管理技術(shù)的發(fā)展
  戰(zhàn)略:一組因果關(guān)系的假設(shè)
  大多數(shù)戰(zhàn)略執(zhí)行的障礙
  以預(yù)算為核心的缺陷
  戰(zhàn)略執(zhí)行
  績(jī)效評(píng)價(jià):經(jīng)營(yíng)框架的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
  傳統(tǒng)績(jī)效管理失敗的原因:與戰(zhàn)略脫節(jié)
  以財(cái)務(wù)指標(biāo)為核心的局限性
  關(guān)注創(chuàng)造股東價(jià)值的長(zhǎng)期因素
  綜合評(píng)價(jià)組織的績(jī)效

  2.戰(zhàn)略中心型組織
  戰(zhàn)略中心型組織的黃金法則
  戰(zhàn)略可視化
  構(gòu)建戰(zhàn)略地圖
  清晰描述價(jià)值創(chuàng)造的過(guò)程
  組織一體化
  使組織統(tǒng)一于戰(zhàn)略
  職能部門(mén):成為共享服務(wù)單元
  將戰(zhàn)略融入員工的日常工作
  戰(zhàn)略溝通
  團(tuán)隊(duì)/個(gè)人目標(biāo)與戰(zhàn)略的統(tǒng)一
  與戰(zhàn)略掛鉤的薪酬體系
  建立持續(xù)的流程
  戰(zhàn)略規(guī)劃過(guò)程
  戰(zhàn)略規(guī)劃與預(yù)算的銜接
  資源配置:審慎排序與管理
  管理層的職責(zé)

  3.平衡計(jì)分卡:戰(zhàn)略規(guī)劃工具
  平衡計(jì)分卡的起源以及實(shí)施效果
  平衡計(jì)分卡:實(shí)現(xiàn)從戰(zhàn)略到行動(dòng)的完整循環(huán)
  財(cái)務(wù)視角:均衡
  企業(yè)的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略
  提升企業(yè)價(jià)值的關(guān)鍵途徑
  不同產(chǎn)品生命周期的財(cái)務(wù)目標(biāo)
  客戶(hù)視角:取舍
  客戶(hù)價(jià)值的基本模型
  客戶(hù)價(jià)值方案:流程卓越、產(chǎn)品領(lǐng)先、客戶(hù)親密
  不同客戶(hù)價(jià)值方案的客戶(hù)目標(biāo)
  戰(zhàn)略指紋的選擇
  內(nèi)部流程視角:專(zhuān)注
  行業(yè)價(jià)值鏈與企業(yè)價(jià)值鏈
  內(nèi)部流程的主題:創(chuàng)新、客戶(hù)管理、運(yùn)營(yíng)、法律與環(huán)境
  戰(zhàn)略性活動(dòng)與輔助性活動(dòng)
  學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)視角:量化
  無(wú)形資產(chǎn)有形化
  知識(shí)管理
  人力資源準(zhǔn)備
  戰(zhàn)略全景圖

 

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把錢(qián)花在刀刃上——戰(zhàn)略性成本管理與控制課程價(jià)值無(wú)論是在市場(chǎng)高速增長(zhǎng)的繁榮時(shí)期,還是現(xiàn)今金融危機(jī)的蕭條年代,每一個(gè)企業(yè)管理者都面對(duì)著兩個(gè)戰(zhàn)略性的財(cái)務(wù)課題:?現(xiàn)金流:如何保持和改善企業(yè)的現(xiàn)金流。?成本控制:如何有效地控制和降低成本。成本管理是企業(yè)為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值的基礎(chǔ),是企業(yè)獲取市場(chǎng)地位和建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的根本手段之一。沒(méi)有成本競(jìng)爭(zhēng)力,就沒(méi)有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。然而,財(cái)務(wù)管理

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將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動(dòng)——戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行課程價(jià)值戰(zhàn)略執(zhí)行的失敗只是結(jié)果,根本原因還是在戰(zhàn)略規(guī)劃環(huán)節(jié),是戰(zhàn)略規(guī)劃的失敗。在當(dāng)今的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,“戰(zhàn)略”往往給人以高高在上的、玄機(jī)重重的感覺(jué)。其實(shí)戰(zhàn)略要回答的問(wèn)題很簡(jiǎn)單:1.我們做什么、不做什么。2.我們要怎樣做才能建立和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在現(xiàn)實(shí)中,我們經(jīng)??吹竭@樣的狀況:1.混淆了愿景與戰(zhàn)略,戰(zhàn)略沒(méi)有落實(shí)到具體的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)

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企業(yè)價(jià)值的增長(zhǎng)點(diǎn)——現(xiàn)金流與盈利能力的評(píng)估與改善課程定位本課程為《非財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)》三部曲的第二部。《非財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)》三部曲包括:1.初級(jí):《輕松讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表——非財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人財(cái)務(wù)知識(shí)快速入門(mén)》2.中級(jí):《企業(yè)價(jià)值的增長(zhǎng)點(diǎn)——現(xiàn)金流與盈利能力的評(píng)估與改善》3.高級(jí):《把錢(qián)花在刀刃上——戰(zhàn)略性成本管理與控制》課程價(jià)值財(cái)務(wù)管理是企業(yè)的

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輕松讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表——非財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人財(cái)務(wù)知識(shí)快速入門(mén)課程定位本課程為《非財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)》三部曲的第一部。《非財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)》三部曲包括:1.初級(jí):《輕松讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表——非財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人財(cái)務(wù)知識(shí)快速入門(mén)》2.中級(jí):《企業(yè)價(jià)值的增長(zhǎng)點(diǎn)——現(xiàn)金流與盈利能力的評(píng)估與改善》3.高級(jí):《把錢(qián)花在刀刃上——戰(zhàn)略性成本管理與控制》課程價(jià)值財(cái)務(wù)管理是企

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課程大綱:  1.透視財(cái)務(wù)報(bào)表  資產(chǎn)比負(fù)債更可怕  損益表的業(yè)務(wù)邏輯  現(xiàn)金流量所反映的企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)  財(cái)務(wù)報(bào)表的邏輯關(guān)系  常用的財(cái)務(wù)分析方法  2.流動(dòng)性與現(xiàn)金流  流動(dòng)比率和速動(dòng)比率  現(xiàn)金周期的計(jì)算  如何有效地管理現(xiàn)金周期  自由現(xiàn)金流量:企業(yè)價(jià)值評(píng)估的首選指標(biāo)  案例分析:1996,聯(lián)想崛起的奧秘  3.獲利能力分析  毛利變動(dòng)分析  費(fèi)用的性

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課程大綱:  本課程將圍繞四個(gè)案例和一篇閱讀文章展開(kāi),案例覆蓋了傳統(tǒng)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、運(yùn)營(yíng)外包服務(wù)、電子商務(wù)、PC行業(yè)、服裝行業(yè)等領(lǐng)域?! ?.傳統(tǒng)成本管理的缺陷  成本錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生什么樣的代價(jià)?  為什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)格比我們要低?  生產(chǎn)復(fù)雜性和客戶(hù)復(fù)雜性對(duì)成本有什么影響?  利潤(rùn)率的變化為什么難以解釋?zhuān)俊 I(yè)務(wù)部門(mén)為什么不相信財(cái)務(wù)部門(mén)提供的成本?  業(yè)務(wù)部門(mén)

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課程大綱:  1.資產(chǎn)負(fù)債表  案例:王先生的家庭財(cái)務(wù)  會(huì)計(jì)等式:資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益  資產(chǎn)負(fù)債表的邏輯與結(jié)構(gòu)  財(cái)務(wù)知識(shí)入門(mén)的道門(mén)檻:復(fù)式記賬  經(jīng)營(yíng)中的各種業(yè)務(wù)如何引起資產(chǎn)負(fù)債表的變化  2.損益表  會(huì)計(jì)等式:收入-費(fèi)用=利潤(rùn)  損益表的邏輯與結(jié)構(gòu)  財(cái)務(wù)知識(shí)入門(mén)的第二道門(mén)檻:權(quán)責(zé)發(fā)生制  案例:權(quán)責(zé)發(fā)生制如何改變你的家庭財(cái)務(wù)報(bào)告  收付實(shí)現(xiàn)制與

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  節(jié):課程規(guī)則與導(dǎo)入  講師簡(jiǎn)介  課堂規(guī)則:讓融合課程中建議你隨時(shí)插話,問(wèn)題收集  心理和心理咨詢(xún)的零距離接觸  案例:心理咨詢(xún)之癌癥及失眠  在音樂(lè)中找感覺(jué)  一些重要的核心信念  老師和學(xué)員的互動(dòng)  溝通體驗(yàn),咖啡館巧遇  第二節(jié):微笑破冰--良好的溝通起步  分組我是誰(shuí)游戲,團(tuán)隊(duì)破冰游戲交流互動(dòng),人和人見(jiàn)面的初4分鐘  游戲:猴子找香蕉、老虎看見(jiàn)大

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  一、銷(xiāo)售的阻力  1.銷(xiāo)售越來(lái)越難,面對(duì)市場(chǎng)的困惑  2.隊(duì)伍越來(lái)難帶,面對(duì)優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的壓力  二、銷(xiāo)售差異化  1.我們做的是什么層面的生意?  2.銷(xiāo)售一定有差異  3.如何差異化?  三、不按規(guī)矩出牌  1.不按規(guī)矩出牌  2.我們跟客戶(hù)可以要求什么  3.不按規(guī)矩出牌的核心  四、銷(xiāo)售基本功  1.專(zhuān)業(yè)知識(shí)  2.表達(dá)技巧  3.業(yè)務(wù)技巧  4

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  1.傳統(tǒng)成本管理的缺陷  成本錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生什么樣的代價(jià)?  為什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)格比我們要低?  生產(chǎn)復(fù)雜性和客戶(hù)復(fù)雜性對(duì)成本有什么影響?  利潤(rùn)率的變化為什么難以解釋?zhuān)俊 I(yè)務(wù)部門(mén)為什么不相信財(cái)務(wù)部門(mén)提供的成本?  業(yè)務(wù)部門(mén)自己計(jì)算的成本難道就準(zhǔn)確嗎?  作業(yè)動(dòng)因與作業(yè)類(lèi)型  2.現(xiàn)代成本管理的基礎(chǔ):作業(yè)成本核算  作業(yè)成本核算是一種戰(zhàn)略模式  作業(yè)成本核

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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