班組精細化管理
班組精細化管理詳細內容
班組精細化管理
《如何做好班組精細化管理》課程大綱
課程背景
精細化管理著眼于宏觀市場、落實于班組,是消除浪費和創(chuàng)造價值的有機結合,細化
到消除每一個員工動作的浪費及每一滴水的管理。它能使班組在企業(yè)中發(fā)揮出最大化的
效能,實現(xiàn)企業(yè)制度及目標的有效執(zhí)行和落實。
課程目標
1.培養(yǎng)班組管理人員精細化管理意識,激發(fā)員工實施精細化管理的熱情;
2.掌握精細化管理方法的運用要領,提高數(shù)量化分析能力;
3.掌握精細化管理的實戰(zhàn)技巧,提高員工解決問題的能力;
4.感悟成功企業(yè)精細化管理的實施案例,提高班組的執(zhí)行能力。
課程對象
班組長及其他一線管理人員。
課程時間
2-3天
培訓形式
講授輔導、案例分析、小組討論、情景模擬、互動游戲等
課程大綱
一、實施班組精細化管理的必要性
1.什么是班組精細化管理
2.班組精細化管理的內容是什么
3.精細化管理的實施步驟
4.班組精細化管理中常見的誤區(qū)
5.班組是企業(yè)實施精細化管理的落腳點
情景模擬:破冰活動
二、班組人員精細化管理
1.班組崗位優(yōu)化管理
2.班組精確的目標管理(SMART/KPI)
3.班組精細化管理的指標(P/Q/C/D/S/M)
4.業(yè)績的評比與激勵
5.員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理
6.有效溝通的要點
7.班組管理中的精確的溝通方法
8.開展班組精細化管理競賽和考評活動
案例分析:世界500強的細節(jié)管理
三、班組設備精細化管理
1.設備的有效管理
2.設備管理的誤區(qū)
3.設備故障的原因
4.處理設備故障的基本步聚
5.全面生產維護(TPM)
6.設備管理中的分工與配合
7.設備管理與質量、成本、安全的關系。
案例研討: 設備事故
四、班組安全精細化管理
1.班組安全管理制度制定
2.班組安全管理的目標
3.實施安全管理制度
4.策劃和參與安全活動
5.安全管理實戰(zhàn)技巧
案例分析:安全管理中的“愚巧法”
五、班組成本精細化管理
1.杜絕班組管理中的浪費
2.浪費的數(shù)據(jù)收集與分析
3.消除浪費的方法(PDCA-SDCA)
4.分解成本指標到班組、員工
5.制定控制成本的流程和方法
6.制定、落實與產量、質量、薪酬相掛鉤的成本考核辦法
案例研討:本企業(yè)中的浪費現(xiàn)象
六、班組作業(yè)精細管理
1.作業(yè)優(yōu)化與改善
2.班組作業(yè)計劃編制
3.班組作業(yè)計劃執(zhí)行
4.班組作業(yè)計劃的調整
5.作業(yè)中的目視管理
6.作業(yè)中的看板管理
案例分析:計劃看板展示
七、班組質量精細化管理
1.班組質量的內容
2.質量數(shù)據(jù)的收集方法
3.質量分析的技巧
4.質量管理改進
課堂體驗:質量分析的技巧訓練
八、班組現(xiàn)場精細管理
1.走動式管理
2.日清日高管理法
3.6S管理法
4.6S日常管理內容
5.工業(yè)工程(IE)技術在精細化改善中的運用要點
6.價值工程技術在精細化改善中的運用要點
7.精細化業(yè)績改善中的跨部門合作
案例研討:不同的員工產生不同的工作結果
九、班組長的精細管理中具備的必要技能
1.了解你的員工
2.評估員工在不同發(fā)展階段的能力水平
3.四種類型的領導行為
4.兩種督導結果
5.三種重要的管理手段:輔導、授權、激勵
案例研討:誰是位好班長(士兵突擊)
十、提升員工在精細化管理中的執(zhí)行力
1.精細化工作方式的建立
2.技能專業(yè)化
3.操作流程化
4.目標數(shù)據(jù)化
5.結果考核化
6.有效對策標準化
課堂體驗:精細化管理意識訓練
十一、精細化管理的評估、改進
1. 精細化管理實施要點
2. 定期診斷、評估
3. 持續(xù)改善
備注:
1.標藍處為互動研討和操作訓練環(huán)節(jié);
2.課程內容及時間可以根椐企業(yè)實際需求進行調整。
陸君偉老師的其它課程
卓越班組長拓展訓練營-桂林 11.22
卓越班組長拓展訓練營課程收益1.使班組長對管理角色有明確認知,提升其管理技能;2.掌握團隊建設的技巧,打造一流執(zhí)行團隊;3.熟練掌握分析問題與解決問題的技巧;4.全面提高員工的執(zhí)行力、凝聚力,提高部門的團結協(xié)作能力。課程對象班組長以及相關人員訓練方式實戰(zhàn)研討、角色扮演、案例分析、討論互動、情景模擬、錄像展示等形式培訓時間安排3天課程大綱第一天情景模擬:破冰活
講師:陸君偉詳情
卓越現(xiàn)場管理:6S管理實務(通用版) 11.22
《卓越現(xiàn)場管理:6S管理實務》課程介紹一、課程設置和師資簡介|課程主題|卓越現(xiàn)場管理:6S管理實務|授課對象|總經理、部門經理、車間|||||主任、班組長及生產活動|||||相關的管理人員。||授課方式|案例演練、現(xiàn)場互動、小組討|授課時間|2天|||論。||||課程介紹|中國制造的商品已遍及世界各地,許多企業(yè)不是接不到單子,而是生|||產不出能滿足客戶要求
講師:陸君偉詳情
研發(fā)成本管理 11.22
《研發(fā)成本管理》培訓大綱??課程目標幫助企業(yè)實現(xiàn)規(guī)范化的研發(fā)成本管理,以實際有效的方法和流程指導研發(fā)成本管理,提高研發(fā)管理人員的成本意識,幫助其掌握研發(fā)過程中成本控制的基本方法與技巧,提高企業(yè)研發(fā)質量、效率,降低研發(fā)成本,提高產品競爭優(yōu)勢。課程對象總工、研發(fā)部門、生產部門負責人及項目組成員等課程時間1天授課形式實戰(zhàn)研討、案例分析、角色扮演、情景模擬等形式課程
講師:陸君偉詳情
中層管理人員角色定位及溝通技巧 11.22
中層管理人員技能提升之一:中層定位與溝通技巧課程大綱課程背景中層管理人員的管理技能是否勝任直接影響到企業(yè)的健康發(fā)展,如何打造中層管理人員的勝任力是企業(yè)永遠關注的主題。本課程力圖在短時間內使中層管理人員的技能得到質的提升。課程目標1.清楚的認知作為中層管理者的角色定位2.掌握與上司溝通、與同級溝通、與下屬及客戶溝通的方法與技巧3.提高中層管理人員的管理水平和服
講師:陸君偉詳情
中基層管理人員角色定位及溝通技巧 11.22
中基層管理人員技能提升之一:中層定位與溝通技巧課程大綱課程背景中基層管理人員的管理技能是否勝任直接影響到企業(yè)的健康發(fā)展,如何打造中層管理人員的勝任力是企業(yè)永遠關注的主題。本課程力圖在短時間內使中層管理人員的技能得到質的提升。課程目標1.清楚的認知作為中基層管理者的角色定位2.掌握與上司溝通、與同級溝通、與下屬及客戶溝通的方法與技巧3.提高中層管理人員的管理水
講師:陸君偉詳情
卓越班組管理訓練 11.22
卓越班組管理培訓課程背景企業(yè)的班組長不僅承擔著這些重要任務,還要上下溝通協(xié)調,管理好團隊,需要較高的管理與溝通藝術。要成為優(yōu)秀的企業(yè),企業(yè)領導必須正視這一點:車間的班組長是工廠不可或缺的人力資源,優(yōu)秀的班組建設是世界級工廠提升管理效率的基礎。課程收益1.減少人員流失、降低生產成本、提高班組績效;2.掌握班組管理的實戰(zhàn)方法、工具和技巧等;3.使管理問題變得具體
講師:陸君偉詳情
現(xiàn)場管理與改善 11.22
《現(xiàn)場管理與改善》課程大綱課程目標?掌握現(xiàn)場改善的優(yōu)秀方法,有效地降低生產成本、提高產品質量、杜絕安全事故;?分享先進企業(yè)現(xiàn)場管理與改善的成功案例,幫助生產主管提升現(xiàn)場管理能力;?使現(xiàn)場主管具備優(yōu)秀的管理意識,并理解一流現(xiàn)場的管理目標,具備生產管理規(guī)范的建立和執(zhí)行能力;?使生產主管掌握現(xiàn)場日常管理能力,能有效地執(zhí)行和完成生產任務;?掌握全面提高員工素質,穩(wěn)定
講師:陸君偉詳情
現(xiàn)場管理者六大核心技能訓練 11.22
《現(xiàn)場管理者的六大核心技能訓練》課程大綱【課程背景】中國制造的產品已遍及世界各地,許多企業(yè)不是接不到單子,而是生產不出能滿足客戶要求的產品,具體在交期、尤其質量方面問題突出,以致企業(yè)信譽受損,成本增加。現(xiàn)場就是市場!,越來越多的企業(yè)注重車間精細管理,渴望能夠學習直接有效的經驗和了解優(yōu)秀現(xiàn)場的管理?!菊n程目標】卓越的現(xiàn)場管理者必備六項核心能力,這就是“目標管理
講師:陸君偉詳情
消除生產過程中的浪費 11.22
《消除生產過程中的浪費》課程大綱課程背景為了在殘酷的競爭中生存和發(fā)展,企業(yè)就必須研究一些低成本并且能夠快速反應的制造方法。世界生產制造總的趨勢是:生產線越來越短,越來越簡,設備投資越來越少;中間庫存越來越少,場地利用率越來越高;生產周期越來越短,交貨速度越來越快;各類損耗越來越少,效率越來越高??梢?,我國企業(yè)只有厲行節(jié)約,大大降低生產成本,才能強化企業(yè)的競爭
講師:陸君偉詳情
- [潘文富] 經銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21165
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15404
- 7問卷調查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細表 14558
- 9文件簽收單 14204