戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理

  培訓(xùn)講師:江廣營

講師背景:
好評如潮——目前中國培訓(xùn)界最受推崇的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢師、戰(zhàn)略決策顧問中國企業(yè)家聯(lián)合會(huì)、中國企業(yè)家協(xié)會(huì);職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)專家部副主任中國職業(yè)經(jīng)理研究中心;職業(yè)經(jīng)理系統(tǒng)工程指導(dǎo)委員會(huì)委員清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中科院、社科院等 詳細(xì)>>

江廣營
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戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理詳細(xì)內(nèi)容

戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理

戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理
(內(nèi)容、方法、工具、流程、案例)
主講:江廣營

■ 課程目的:

在全球范圍內(nèi)統(tǒng)計(jì),倒閉企業(yè)的85%以上是由決策失誤引起的。企業(yè)家的戰(zhàn)略規(guī)劃與
管理能力是決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵。戰(zhàn)略規(guī)劃與管理是企業(yè)家最重要、最困難、最投入精
力和最冒風(fēng)險(xiǎn)的事情。一旦決策失誤,機(jī)會(huì)就變成了威脅,所有的努力都將化成泡影。
在眾多企業(yè)家的強(qiáng)烈要求下,我們經(jīng)過近一年的組織研發(fā),推出了這門課程。目的是讓
企業(yè)家能夠掌握戰(zhàn)略決策的基本戰(zhàn)略規(guī)劃和管理技能。使企業(yè)家在紛亂復(fù)雜的環(huán)境中能
夠規(guī)避決策風(fēng)險(xiǎn)而運(yùn)籌帷幄,決勝千里。

■ 培訓(xùn)對象:企業(yè)董事長、CEO、總經(jīng)理


■ 培訓(xùn)時(shí)間:

EMBA——8天,48課時(shí)
公開課——2天,12課時(shí)

■ 培訓(xùn)模式:

哈佛案例模式,講授法、拋錨法、案例法。

■ 課程大綱:


1. 戰(zhàn)略分析內(nèi)容與工具(選用羅蘭貝格模版)

1. 宏觀環(huán)境分析內(nèi)容與工具
2. 市場分析內(nèi)容與工具
3. 行業(yè)分析內(nèi)容與工具
4. 競爭分析內(nèi)容與工具
5. 渠道分析內(nèi)容與工具
6. 供應(yīng)鏈分析內(nèi)容與工具
7. 技術(shù)分析內(nèi)容與工具
8. 內(nèi)部銷售分析內(nèi)容與工具
9. 財(cái)務(wù)分心內(nèi)容與工具
10. 企業(yè)資源與能力內(nèi)容與工具

2. 戰(zhàn)略規(guī)劃 (選用麥肯錫模版)



1. 戰(zhàn)略目標(biāo)
1. 價(jià)值模型
2. 適應(yīng)公司遠(yuǎn)景及戰(zhàn)略
2. 定義經(jīng)營單元戰(zhàn)略
1. 戰(zhàn)略規(guī)則/業(yè)務(wù)構(gòu)想
2. 在哪里競爭
3. 怎樣競爭
4. 價(jià)值假設(shè)
5. 可持續(xù)競爭優(yōu)勢
6. 何時(shí)競爭
7. 一系列相互協(xié)調(diào)的舉措
8. 價(jià)值傳遞系統(tǒng)
3. 發(fā)展戰(zhàn)略思考流程
第1步:設(shè)定目標(biāo)
第2步:定義經(jīng)營單元
第3步:進(jìn)行環(huán)境分析
1. 結(jié)構(gòu)-行為-績效分析
2. 波特模型
3. 行業(yè)參與者模型
4. 客戶
5. 消費(fèi)者/需求分析
6. 競爭者/供給分
7. 供應(yīng)商和分銷商分析
8. 市場分析
第4步:產(chǎn)生戰(zhàn)略選擇
1. -Cs模型
2. 競爭
3. 集中
4. 獲得
5. 創(chuàng)造
6. 合作
7. 業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)框架
第5步:測試動(dòng)態(tài)影響并作出選擇
第6步:設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)并實(shí)施
1. SMILE框架
2. 7-S框架
3. 促進(jìn)變革
第7步:監(jiān)測結(jié)果并調(diào)整戰(zhàn)略

3. 惠普戰(zhàn)略規(guī)劃十步法(戰(zhàn)略規(guī)劃思維案例)

1. 建立業(yè)務(wù)宗旨
2. 設(shè)定五年目標(biāo)
3. 定義客戶與市場
4. 競爭分析
5. 理想方案與戰(zhàn)略
6. 戰(zhàn)略實(shí)施
7. 財(cái)務(wù)分析
8. 潛在問題與風(fēng)險(xiǎn)分析
9. 內(nèi)外依存關(guān)系分析
10. 第一年計(jì)劃






 

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職業(yè)經(jīng)理能力提升訓(xùn)練系列課程■培訓(xùn)目的:根據(jù)中國職業(yè)經(jīng)理人的能力結(jié)構(gòu)和知識(shí)基礎(chǔ),為提升職業(yè)經(jīng)理人的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,培訓(xùn)課程的原則注重能力訓(xùn)練為主,培訓(xùn)課程突破傳統(tǒng)的課堂講授模式,結(jié)合能力訓(xùn)練,案例研討,互動(dòng)、觀摩、模擬訓(xùn)練等多種方式,進(jìn)行全方位的素質(zhì)與能力的培訓(xùn),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型的職業(yè)經(jīng)理人?!雠嘤?xùn)內(nèi)容、形式與課時(shí):|實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)

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能本管理——克服人本管理的局限性■課程背景:針對中國企業(yè)的平均壽命只有3·7歲這一問題,我們對二百多家“正?;钪钡钠髽I(yè)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):◆5%的人看不出來是在工作,而是在制造矛盾,無事必生非=破壞性的做。◆10%的人正在等待著什么=不想做?!?0%的人正在為增加庫存而工作=“蠻做”、“盲做”、“糊做”?!?0的人由于沒有對公司做出貢獻(xiàn)=在做,而是負(fù)效勞

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培訓(xùn)師介紹:江廣營◆好評如潮——目前中國培訓(xùn)界最受推崇的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢師、戰(zhàn)略決策顧問◆中國企業(yè)家聯(lián)合會(huì)、中國企業(yè)家協(xié)會(huì)·職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)專家部副主任◆中國職業(yè)經(jīng)理研究中心·職業(yè)經(jīng)理系統(tǒng)工程指導(dǎo)委員會(huì)委員◆清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中科院、社科院……EMBA、總裁班長期客座教授◆多家國內(nèi)知名管理顧問公司特聘高級(jí)顧問■授課資歷:◆個(gè)人專場公開

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