企業(yè)精細(xì)化管理必修的課程

  培訓(xùn)講師:王延臣

講師背景:
王延臣知名生產(chǎn)管理培訓(xùn)師北京大學(xué)特聘講師全國(guó)專業(yè)人才管理委員會(huì)講師、中國(guó)管理科學(xué)研究院講師、咨詢師中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心咨詢授課講師聚成、中華培訓(xùn)網(wǎng)、中企網(wǎng)特約講師、咨詢師現(xiàn)擔(dān)任:北京大學(xué)總裁班講師全國(guó)專業(yè)人才培訓(xùn)中心主任中國(guó)管理科學(xué)研究院講師、 詳細(xì)>>

王延臣
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企業(yè)精細(xì)化管理必修的課程詳細(xì)內(nèi)容

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企業(yè)精細(xì)化管理必修的課程

制造型企業(yè)在生產(chǎn)系統(tǒng)追求六大目標(biāo):品質(zhì)、成本、交期、效率、環(huán)境、安全;隨著市
場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇、微利時(shí)代的到來(lái)以及消費(fèi)者消費(fèi)層次和品味提升,對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量、
服務(wù)水平、成本控制等方面的要求越來(lái)越高、越來(lái)越嚴(yán)格。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)企業(yè)中普遍存在
權(quán)責(zé)不清、制度不全、流程不暢、標(biāo)準(zhǔn)不細(xì)、管理不嚴(yán)、執(zhí)行不力等管理粗放問(wèn)題,致
使產(chǎn)品質(zhì)量欠缺、效益不佳,企業(yè)前進(jìn)乏力,成長(zhǎng)受阻。原本粗放式的管理方式已無(wú)法
支撐中國(guó)企業(yè)進(jìn)一步做大做強(qiáng)的夢(mèng)想,精細(xì)化管理是中國(guó)企業(yè)的必然選擇。
精細(xì)化系列課程 ---
深入、準(zhǔn)確的細(xì)化量化模板,簡(jiǎn)潔明了的作業(yè)指導(dǎo)方案,全面的內(nèi)容控制程序,拿來(lái)即
用的工具表格,保證執(zhí)行力、激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,讓管理工作更直接、更規(guī)范、更簡(jiǎn)單。

課程大綱:
一、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理
以企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)精細(xì)化管理為基礎(chǔ),全方位闡術(shù)精細(xì)化管理推行的全貌;掌握現(xiàn)場(chǎng)管理
各種工具的有效應(yīng)用。
二、品質(zhì)管理—細(xì)化量化與過(guò)程控制
以品質(zhì)管理工作十大板塊為基礎(chǔ),通過(guò)詳細(xì)闡述細(xì)化量化方法與標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)提供過(guò)程
指導(dǎo)、控制程序、執(zhí)行工具,形成一個(gè)人員、事務(wù)和管理高度結(jié)合的品質(zhì)管理執(zhí)行體系

三、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)成本費(fèi)用控制精細(xì)化管理
學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確地核算、分析和控制產(chǎn)品制造成本、質(zhì)量成本、效率成本
強(qiáng)化成本意識(shí),正確認(rèn)知成本與價(jià)值,建立成本管理“路線圖”理念
精細(xì)化型班組建設(shè)咨詢式內(nèi)訓(xùn)
精細(xì)化管理的根基在班組,實(shí)現(xiàn)在班組。精細(xì)化管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于精細(xì)化管理文
化的塑造、精細(xì)化管理體系建設(shè)、精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)平臺(tái)的建設(shè)、員工精細(xì)化素質(zhì)的提升等方
面。精細(xì)化型班組建設(shè)將實(shí)現(xiàn)從文化、到管理、到員工素養(yǎng)的全面精細(xì)化再造。
管理精細(xì)化效益最大化
學(xué)習(xí)精細(xì)化管理理念,激發(fā)精細(xì)化管理的實(shí)踐愿望
掌握精細(xì)化管理的基本操作方法,提高綜合運(yùn)用三大技術(shù)解決業(yè)務(wù)問(wèn)題的能力
練習(xí)精細(xì)化管理的基本管理工具,掌握運(yùn)用要領(lǐng),提高數(shù)字化分析能力
分享精細(xì)化管理的實(shí)施案例,提高觸類旁通、舉一反三的實(shí)踐能力
學(xué)習(xí)管理工作中的軟性技巧,提高活動(dòng)設(shè)計(jì)和過(guò)程阻力突破的能力

 

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培訓(xùn)主題:安全環(huán)保管理專題培訓(xùn)企業(yè)是實(shí)施安全管理的第一主體,是控制各類事故的最前沿陣地。從近幾年生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來(lái)看,多是由于企業(yè)管理者安全意識(shí)淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實(shí)造成的。因此,只有不斷加強(qiáng)班組安全管理,才能最大限度地減少或杜絕事故的發(fā)生。本課程將從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際入手,結(jié)合世界500強(qiáng)標(biāo)桿公司的最佳實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),用系統(tǒng)的工具和方法,協(xié)助企業(yè)

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QC七大手法實(shí)戰(zhàn)及QCC品管圈活動(dòng)技能-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量,縮短交付周期,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。QC七大手法是在品質(zhì)管

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QC成果撰寫及發(fā)布技巧QC小組組活動(dòng)成果報(bào)告是小組活動(dòng)過(guò)程的書面表現(xiàn)形式,是小組活動(dòng)的真實(shí)寫照。QC小組組全體成員經(jīng)過(guò)共同努力,完成了一個(gè)活動(dòng)課題的改進(jìn),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),并使成效得以鞏固,就應(yīng)該認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),整理成果報(bào)告,以便于相互交流、相互啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。但是在撰寫QC成果報(bào)告方面,多數(shù)小組成員還沒(méi)有掌握其方法,還存在“照貓畫虎、一支筆繡花”的現(xiàn)

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QC小組活動(dòng)準(zhǔn)則及應(yīng)用-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量,縮短交付周期,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。日本能從二戰(zhàn)后的廢墟上迅速崛起,屢創(chuàng)經(jīng)

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QCC品管圈活動(dòng)技能及持續(xù)推進(jìn)-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量,縮短交付周期,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)的卓越績(jī)效?企業(yè)革

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價(jià)值流分析與價(jià)值流圖繪制一、課程背景Curriculumbackground___________價(jià)值流程圖(ValueStreamMapping,VSM)是豐田精益制造(LeanManufacturing)生產(chǎn)系統(tǒng)框架下的一種用來(lái)描述物流和信息流的形象化工具。VSM可以作為管理人員、工程師、生產(chǎn)制造人員、流程規(guī)劃人員、供應(yīng)商以及顧客發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)、尋找浪費(fèi)根源的

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企業(yè)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)與持續(xù)改進(jìn)[課程背景]Curriculumbackground2016年1月初,習(xí)近平同志在中共中央政治局常委會(huì)會(huì)議上發(fā)表重要講話,對(duì)全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作提出5點(diǎn)明確要求,其中第4點(diǎn)就提出了“必須堅(jiān)決遏制重特大事故頻發(fā)勢(shì)頭,對(duì)易發(fā)重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機(jī)制,推動(dòng)安全生產(chǎn)關(guān)口前移,加強(qiáng)應(yīng)急救援工作,

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針對(duì)機(jī)場(chǎng)管理特點(diǎn)《新型班組建設(shè)“創(chuàng)標(biāo)建?!弊稍兪脚嘤?xùn)》[課程背景]Curriculumbackground班組是企業(yè)最基本的作業(yè)單元,是戰(zhàn)略落實(shí)的基點(diǎn),一切戰(zhàn)略目標(biāo)必然落地于班組;班組是文化孕育的土壤,企業(yè)文化生根、發(fā)芽、落地于班組;班組是人才成長(zhǎng)的起點(diǎn),員工素養(yǎng)、能力的養(yǎng)成80在班組;班組是安全生產(chǎn)的主體,安全事故80發(fā)生在班組;班組是效益產(chǎn)生的源泉,成本

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《有效溝通與工作協(xié)調(diào)技巧》【課程背景】:管理始于溝通,“目前企業(yè)管理中發(fā)生的障礙和問(wèn)題。60都是溝通不暢造成的”!有效提升各級(jí)特別是中層管理者的溝通以及工作協(xié)調(diào)能力,是當(dāng)前企業(yè)普遍存在而且亟待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。【課程價(jià)值】:●掌握中層管理者必備的溝通基本技能;●通過(guò)專業(yè)訓(xùn)練立即掌握并學(xué)會(huì)應(yīng)用有效的溝通技巧和方法;●大量貼近實(shí)戰(zhàn)的案例分享,學(xué)習(xí)鮮活經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用

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職業(yè)健康安全體系建立認(rèn)證培訓(xùn)大綱[課程背景]Curriculumbackground職業(yè)健康與安全管理體系(OHSAS18001)是一項(xiàng)管理體系標(biāo)準(zhǔn),目的是通過(guò)管理減少及防止因意外而導(dǎo)致生命、財(cái)務(wù)、時(shí)間的損失,以及對(duì)環(huán)境的破壞。我國(guó)已于2011年12月30日參考OHSAS18001:2007轉(zhuǎn)化為國(guó)標(biāo):GB/T28001-2011《職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范》

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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