《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

  培訓(xùn)講師：張朝江

講師背景：
張朝江個人簡介人力資源管理實戰(zhàn)專家核心服務(wù)范圍：n致力于人力資源管理研究與顧問服務(wù)領(lǐng)域n專注于企業(yè)人才梯隊建設(shè)n企業(yè)專業(yè)化、職業(yè)化品牌培訓(xùn)課程培訓(xùn)n提供企業(yè)人力資源優(yōu)化解決方案nITS管理學(xué)院特聘高級講師n實戰(zhàn)型人力資源管理專家n國際注冊管 詳細>>

張朝江
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》詳細內(nèi)容

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
——撥開人力資源管理的迷霧，讓中高層都成為人力資源經(jīng)理

【課程背景】
人力資源管理是企業(yè)綜合管理的核心內(nèi)容，但不只是人力資源部的事情，而是從總理
到基層員工共同的事情。中層干部在企業(yè)管理結(jié)構(gòu)上承上啟下，承擔著企業(yè)人力資源管
理的重要責任。本課程站在經(jīng)理人的角度，從戰(zhàn)略到具體操作，在全面理解的基礎(chǔ)上，
系統(tǒng)剖析人力資源管理的主要模塊，以及作為非人力資源背景的經(jīng)理如何做好人力資源
管理工作，解決常見的人力資源問題，從而提升企業(yè)綜合管理水平。
【適合對象】
部門經(jīng)理、部門主管及其他團隊負責人。
【課程時間】一天
【課程目標】
1、了解和樹立企業(yè)中高層管理人員應(yīng)有的正確人力資源觀念和心態(tài)；
2、明確人力資源管理的內(nèi)涵、體系及作用；
3、明確職能部門經(jīng)理在人力資源管理中的角色和職責；
4、掌握人力資源管理的選育用留四大核心技能；
5、掌握如何與人力資源部門密切配合，促使人力效能最大化；
6、掌握非人力資源經(jīng)理常用的人力資源管理工具和方法；
7、掌握如何有效地落實和執(zhí)行人力資源管理政策.
【課程大綱】

一、管理者的角色與面臨的挑戰(zhàn)
1、管理的層次和技能結(jié)構(gòu)
2、管理者的角色認知
3、當今企業(yè)管理者所面臨的挑戰(zhàn)
4、新時代人力資源管理特點與趨勢

二、人力資源的發(fā)展與系統(tǒng)認知
1、人力資源理念先導(dǎo)（從人手到人力資本）
2、專業(yè)人力資源管理的內(nèi)容體系
3、人力資源部與其他各部門職責分工

三、人事匹配的基礎(chǔ)----職位分析與運用
1、崗位創(chuàng)造價值
2、崗位位分析與崗位說明書

四、招聘與面試技巧
1、招聘策劃
2、標準招聘流程
3、成功招聘的主客因素分析
4、內(nèi)部招聘操作實務(wù)

五、下屬員工的培訓(xùn)技能
1、培訓(xùn)的價值認知
2、直線經(jīng)理的自我認知與發(fā)展
3、員工培訓(xùn)的方法選擇
4、培訓(xùn)課程實施實務(wù)（培訓(xùn)管理方陣）

六、下屬績效管理技能
1、績效的定義與性質(zhì)
2、影響員工績效的原因
3、績效管理與績效管理體系
七、下屬的激勵的技巧
1、激勵的基本理論
2、自我激勵
3、激勵下屬的技巧
八、和諧員工關(guān)系的建立與維護
1、和諧與競爭的辯證關(guān)系
2、書面協(xié)議的簽訂與管理
3、心理契約的形成與維護
4、避免進入員工關(guān)系的雷區(qū)

 

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講、我是誰？1、認識自我：能力、個性、價值觀念。2、認識企業(yè)：企業(yè)對社會的發(fā)展的影響、企業(yè)對于個人發(fā)展的重要性。3、認識職業(yè)角色：角色、社會角色、職業(yè)角色的定位分類。第二講、職業(yè)與職業(yè)化1、職業(yè)創(chuàng)造價值：有崗才有業(yè)、崗位創(chuàng)造價值、不做自私自利之人。2、職業(yè)化——21世紀競爭力：知識、技能、態(tài)度的綜合體現(xiàn)實現(xiàn)價值的創(chuàng)造。3、職業(yè)化的五個誤區(qū)：服裝、資歷、職位、

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一、管理者的角色與面臨的挑戰(zhàn)1、管理的層次和技能結(jié)構(gòu)2、管理者的角色認知3、當今企業(yè)管理者所面臨的挑戰(zhàn)4、新時代人力資源管理特點與趨勢二、人力資源的發(fā)展與系統(tǒng)認知1、人力資源理念先導(dǎo)（從人手到人力資本）2、專業(yè)人力資源管理的內(nèi)容體系3、人力資源部與其他各部門職責分工三、人事匹配的基礎(chǔ)----職位分析與運用1、崗位創(chuàng)造價值2、崗位位分析與崗位說明書四、招聘與面

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