全能店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)   08.29

全能店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)【解決的核心問(wèn)題】???如何讓店員重復(fù)工作快樂(lè)執(zhí)行，打造開(kāi)心樂(lè)業(yè)的店面團(tuán)隊(duì)？???掌握店面日常營(yíng)運(yùn)管理八大核心“武器”，如何確保業(yè)績(jī)的持續(xù)成長(zhǎng)？???如何有效激勵(lì)與管理員工和新員工輔導(dǎo)的技巧，提升店長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力？???掌握單店盈利分析的方法，學(xué)會(huì)銷(xiāo)售數(shù)據(jù)分析，貨品快速流轉(zhuǎn)的銷(xiāo)售策略???系統(tǒng)掌握決定單店業(yè)績(jī)的關(guān)鍵因素，和業(yè)績(jī)持續(xù)提升的銷(xiāo)售管理方法

 講師：高未清詳情

贏在管理--《MTP中層管理能力提升》   08.29

贏在管理《MTP中層管理能力提升》【課程背景】MTP(ManagementTrainingProgram)被譯為：管理培訓(xùn)計(jì)劃、管理能力訓(xùn)練計(jì)劃、管理才能發(fā)展培訓(xùn)、管理培訓(xùn)項(xiàng)目、管理訓(xùn)練課程、管理能力訓(xùn)練課程。旨在根據(jù)管理者的勝任力要求，開(kāi)設(shè)有針對(duì)性的管理者能力提升的課程。微利時(shí)代，無(wú)論哪個(gè)行業(yè)都會(huì)面臨著競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵在人，企業(yè)能否發(fā)展，在很大程度上取

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《鋼鐵團(tuán)隊(duì)煉獄》   08.29

團(tuán)隊(duì)凝聚力最新培訓(xùn)方式——《鋼鐵團(tuán)隊(duì)煉獄》【課程介紹】：“鋼鐵團(tuán)隊(duì)煉獄”采用國(guó)際上最高效、最盛行的培訓(xùn)方式：心靈對(duì)話、體驗(yàn)參與等情境式訓(xùn)練，結(jié)合教練技術(shù)和NLP心理學(xué)，使學(xué)員從不同層面和角度去檢視自己的心態(tài)，提升自我洞察能力，增強(qiáng)對(duì)企事業(yè)單位的歸屬感、職業(yè)與事業(yè)的忠誠(chéng)度，是一個(gè)打造激情、學(xué)習(xí)、效率、紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)、承諾、關(guān)愛(ài)、責(zé)任、感恩的學(xué)習(xí)型企事業(yè)卓越團(tuán)隊(duì)的絕

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《識(shí)人認(rèn)人用人—易經(jīng)與HR》   08.29

《識(shí)人認(rèn)人用人—易經(jīng)與HR》課程內(nèi)容：“千里馬常有而伯樂(lè)不常有”，僅憑經(jīng)驗(yàn)看人，很容易埋沒(méi)人才和誤用人才。如果識(shí)才有誤，用人失當(dāng)，輕則危害事業(yè)發(fā)展，重則禍及黎民。然而，識(shí)人難！這是千古以來(lái)人們共同的感嘆。因?yàn)槿似返碌膬?yōu)劣、能力的高低以及人生內(nèi)在的發(fā)展趨勢(shì)，都是無(wú)形的，光看學(xué)歷、經(jīng)歷和外表，很難對(duì)人有準(zhǔn)確的判斷。因此，如何有效發(fā)現(xiàn)人才和鑒別人才一直困擾著人們。

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《用“心”的力量》情緒與壓力管理系列課程   08.29

《用“心”的力量》情緒與壓力管理系列課程【課程梗概】健康情緒是企業(yè)在日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)中，需要不斷珍視的重要資本。它是團(tuán)隊(duì)相互信任、高效協(xié)作、達(dá)成目標(biāo)的基石?！队谩靶摹钡牧α俊非榫w與壓力管理系列課程，用健康的情緒推動(dòng)組織績(jī)效的成長(zhǎng)，改善人們的生活質(zhì)量。壓力雖然看不到、摸不著，但我們每個(gè)人都能感受到它的存在。壓力就存在于這些生活與工作的方方面面中，對(duì)我們發(fā)生著影響

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《員工職業(yè)化心態(tài)及素質(zhì)提升》   08.29

《員工職業(yè)化心態(tài)及素質(zhì)提升》【課程背景】：為什么員工的表現(xiàn)常常不盡人意：缺乏目標(biāo)，工作散漫，效率低，忠誠(chéng)度差？為什么員工的成長(zhǎng)總是跟不上企業(yè)的發(fā)展速度？為什么很多員工處在有心無(wú)力狀態(tài)，想做好，但不知道該如何做好？為什么很多員工的行為與企業(yè)的形象相悖？答案是：他們?nèi)狈β殬I(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練美國(guó)學(xué)者的調(diào)查表明：絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了10—30左右的能力。如果受到充分

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團(tuán)隊(duì)凝聚力**新培訓(xùn)方式——《鋼鐵團(tuán)隊(duì)煉獄》   01.01

導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示等章、心態(tài)決定成?。^腦風(fēng)暴、模擬演練、錄像觀看、案例分析）一、心態(tài)VS技能二、企業(yè)喜歡什么樣的人？案例分析：第二章、成功人士的十二項(xiàng)修煉（頭腦風(fēng)暴、模擬演練、錄像觀看、案例分析、游戲互動(dòng)）一、執(zhí)行：凡事以結(jié)果為導(dǎo)向，不找借口二、目標(biāo)：目標(biāo)是黑夜里的明燈三、堅(jiān)持：水滴石穿四、團(tuán)隊(duì):小成功靠個(gè)人，大成功靠團(tuán)隊(duì)五、

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《用“心”的力量》情緒與壓力管理   01.01

模塊：導(dǎo)入篇-情緒與壓力管理全新思維l情緒資本時(shí)代l情緒坐標(biāo)（互動(dòng)活動(dòng)）l情緒與生活之境由心生（視頻欣賞）l情緒與生理相關(guān)的兩大身體系統(tǒng)l壓力與情緒管理的本質(zhì)第二模塊：轉(zhuǎn)換篇-用“心”實(shí)現(xiàn)情緒的轉(zhuǎn)換l情緒的測(cè)量l心腦溝通與心臟智能lHRV心率變異性曲線與情緒的關(guān)聯(lián)lQuickCoherence快速和諧法l積極情感對(duì)生活的意義l快速和諧法的應(yīng)用與實(shí)踐

 講師：高未清詳情