《戰(zhàn)略管理》

企業(yè)戰(zhàn)略管理培訓課程 (可修改)
主講 李德
第一部分. 新經(jīng)濟、全球化與企業(yè)戰(zhàn)略管理
? 企業(yè)戰(zhàn)略與〝戰(zhàn)略發(fā)展循環(huán)系統(tǒng)〞
〝環(huán)境變化－戰(zhàn)略調正－文化變革－企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)〞
錄像案例：IBM 公司戰(zhàn)略目標的全球化蛻變
案例：中國ZL公司人力資源部的戰(zhàn)略子系統(tǒng)
結論：一個永衡的〝企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展循環(huán)系統(tǒng)〞
? 企業(yè)戰(zhàn)略與國家戰(zhàn)略的統(tǒng)一
企業(yè)生存的法則：開放公司與開放國家相互成全
案例：諾基亞公司的戰(zhàn)略如何借力于國家政策重新起舞
? 企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)學習型組織
企業(yè)生存的法則：學習速度 ＞ 變化速度
案例：麥道公司為什么被波音兼并
戰(zhàn)略管理面臨的新挑戰(zhàn)：快魚〈快速決策.快速執(zhí)行〉吃慢魚
結論：企業(yè)戰(zhàn)略管理與創(chuàng)建學習型組織必須二者合一


第二部分. 企業(yè)戰(zhàn)略管理的思維基礎
? 企業(yè)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略前瞻性思維
案例剖析：為什么曾國藩能先想三步
戰(zhàn)略前瞻性思維的特點
戰(zhàn)略前瞻性思維與戰(zhàn)略系統(tǒng)思維
戰(zhàn)略前瞻性思維的形成與方法
? 企業(yè)戰(zhàn)略與系統(tǒng)思維
管理游戲：啤酒集團戰(zhàn)略競爭模擬游戲
總結：影響企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的八種思維智障
沒有系統(tǒng)思維就沒有正確的企業(yè)戰(zhàn)略
措施1、建立系統(tǒng)思維必須的五項修煉：
自我超越.改變心智模.共同愿景. 團隊學習.系統(tǒng)思考
措施2、建立系統(tǒng)思維必須的9項基模：
? 企業(yè)戰(zhàn)略與創(chuàng)新思維
導入：張瑞敏談海爾的創(chuàng)新思維
企業(yè)蘭海戰(zhàn)略
企業(yè)蘭海戰(zhàn)略的創(chuàng)新思維特點
案例剖析：五家公司〈蘭海戰(zhàn)略〉創(chuàng)新思維進行戰(zhàn)略調正的經(jīng)典故事


第三部分. 現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略管理
? 何為企業(yè)戰(zhàn)略及企業(yè)戰(zhàn)略管理
? 企業(yè)戰(zhàn)略目標與戰(zhàn)略規(guī)劃
? 波特三大競爭戰(zhàn)略
? 企業(yè)戰(zhàn)略管理的三角模型
? 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃制定十步法則：
? 企業(yè)戰(zhàn)略管理的總體流程
第一步 如何開展企業(yè)戰(zhàn)略分析
〈SWOT模型.STEP模型.波士頓矩陣.GE矩陣.等戰(zhàn)略工具的運用〉
第二步 企業(yè)戰(zhàn)略方向的制定
第三步 戰(zhàn)略計劃的實施
第四步 企業(yè)戰(zhàn)略的控制與評估
案例剖析：中國ED公司進行戰(zhàn)略調正的經(jīng)典案例

第四部分. 企業(yè)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略執(zhí)行力系統(tǒng)
? 企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)的三大組成要素
a.戰(zhàn)略流程 .b運營流程. c人員流程
? 建設企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)的切入點
案例：韋爾奇為GE公司設計的執(zhí)行力系統(tǒng)


第五部分. 企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)文化變革管理
? 沒有文化支持的企業(yè)戰(zhàn)略目標是一紙空文
? 企業(yè)文化戰(zhàn)略管理的內含
? 企業(yè)執(zhí)行力文化內核的確立
? 從戰(zhàn)略高度看企業(yè)文化變革管理
案例：聯(lián)想、西安楊森企業(yè)文化變革管理的啟示





第六部分. 戰(zhàn)略調正與企業(yè)自我更新能力開發(fā)
? 企業(yè)面對的三大挑戰(zhàn)：
挑戰(zhàn)一：面對更大、更不確定外部環(huán)境變化
挑戰(zhàn)二：戰(zhàn)略調正考驗企業(yè)的應變能力
挑戰(zhàn)三：系統(tǒng)開發(fā)企業(yè)自我更新力的緊迫性
結論：企業(yè)戰(zhàn)略調正的常態(tài)化
? 運用組織發(fā)展OD理論開發(fā)企業(yè)自我更新能力
a.措施一、運用勒溫變革模型推進企業(yè)戰(zhàn)略管理
勒溫變革三步曲模型：介凍--推進--再凍
第一步、介凍期： a.探索 b.入門 c.協(xié)議 d.診斷
第二步、轉變期： a.行動b.反繢c.改進
實施戰(zhàn)略. 推進戰(zhàn)略措施. 成員在戰(zhàn)略過程中接受并形
成新的態(tài)度. 建立新的行為模式
第三步、再凍期： a.鞏固 b.評價 c.新的目標
強化新戰(zhàn)略下的態(tài)度及行為模式.
通過機制體制建設.固化并發(fā)展新戰(zhàn)略成果
? 運用勒溫模型推進企業(yè)戰(zhàn)略決策實例練習
b. 措施二、OD行動研究技法在戰(zhàn)略決策中的應用
第一步、問題的識別與確認
第二步、共同的價值觀與理論基礎
第三步、收集數(shù)據(jù)
第四步、反繢數(shù)據(jù)
第五步、分析數(shù)據(jù). 會診問題
第六步、擬定行動計劃及行動
第七步、行動后的數(shù)據(jù)飯收集及診
案例. 記一次〈美〉OD教授在上海xx企業(yè)的戰(zhàn)略訣策咨詢活動
結論：為使戰(zhàn)略能超越對手.OD給我們開辟了一條新思路.


? 課程總結

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