《向執(zhí)行要績效—5R中層執(zhí)行系統(tǒng)》2天2.0
《向執(zhí)行要績效—5R中層執(zhí)行系統(tǒng)》2天2.0詳細內(nèi)容
《向執(zhí)行要績效—5R中層執(zhí)行系統(tǒng)》2天2.0
打造高績效的執(zhí)行團隊
課程背景:
隨著市場環(huán)境和政策環(huán)境的變化,依靠壟斷資源和獲取機會就能讓企業(yè)發(fā)展的年代將逐
漸離我們遠去,未來的市場將真正回歸市場基本規(guī)律,企業(yè)之間的競爭將會是產(chǎn)品、服
務、成本、團隊執(zhí)行力之間的競爭。而企業(yè)的現(xiàn)狀往往是:
●為什么年初制定的戰(zhàn)略目標到年底總結(jié)的時候總是差一截?
●為什么團隊一團和氣,就是沒有戰(zhàn)斗力?
●為什么反復宣導的方案得不到落實?
●為什么科學論證的目標卻不能實現(xiàn)?
●為什么完善周全的制度得不到執(zhí)行?
●為什么企業(yè)里總是有很多扯皮現(xiàn)象?
——企業(yè)在經(jīng)營管理中,最重要的兩件事,一、針對外部競爭對手、政策環(huán)境及內(nèi)部資源
優(yōu)勢,制定出公司的年度經(jīng)營目標;二、全公司上下圍繞經(jīng)營目標展開活動,確保低成
本高效率地實現(xiàn)目標。然而,絕大多數(shù)企業(yè)的失敗和虧損,不是戰(zhàn)略目標出了問題,而
是整個團隊達不到低成本高效率的要求。這也成了企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸之一。那么,如
何打造高績效的執(zhí)行力隊?本課程將從理念、方法、工具等多方面展開分享,給出實用
的建議和指導。
課程收益:
◆了解團隊效率對于企業(yè)生存發(fā)展的重要性,明白團隊執(zhí)行不力的真正原因;
◆學習科學、先進、高效的執(zhí)行方法和工具,了解執(zhí)行團隊和個人所具備的基本特質(zhì);
◆找出自己在日常管理工作中存在的不足,并制訂改善計劃;
◆在團隊中樹立以結(jié)果為導向的執(zhí)行文化、行為習慣,切實提高效率;
◆學會對不同類型的下屬,使用不同的激勵方法達到提升個人執(zhí)行力的目的。
課程特色:
1.講演結(jié)合;聲情并茂;理性與激情相融。
2.實用性與趣味性的完美結(jié)合,寓教于樂。
3.大量的案例,視頻,工具介紹,小組討論,模擬演練,全程互動,氣氛熱烈。
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:高、中、基層管理者;儲備干部
課程大綱
第一講:企業(yè)生存與發(fā)展的五大核心
1.戰(zhàn)略目標
2.商業(yè)模式
3.業(yè)務流程
4.制度設計
5.團隊執(zhí)行
經(jīng)典案例分析
第二講:影響中層執(zhí)行效率的三個關鍵問題
1. 業(yè)余選手還是職業(yè)選手?
1.敬業(yè)精神和價值觀:
1)認真用心
2)總結(jié)反省
3)否定自我
2. 管理者是乘客還是司機?
乘客只需對自己負責司機對全車乘客負責。
3. 對老板負責還是對結(jié)果負責?
職場中最大的靠山是為團隊創(chuàng)造價值。
第三講:組織執(zhí)行力
一、什么是執(zhí)行?
把目標變成結(jié)果的行動
二、執(zhí)行的起點:
對結(jié)果的清晰的理解是執(zhí)行的關鍵.
1.匯報工作:多講結(jié)果少講理由
2.請示工作:多講方案少問問題
3.布置工作:講清標準確認清楚(你聽明白了嗎?麻煩你復述一遍)
互動:企業(yè)如何安排會議
三、一個組織如何保持高效的執(zhí)行狀態(tài)
時刻保持競爭、危機心態(tài)
經(jīng)典案例解析、視頻分享
四、中層在企業(yè)管理中面對的三大矛盾:
1.穩(wěn)定VS變化
2.長期VS短期
3.效率VS質(zhì)量
高層:重在打造制度執(zhí)行體系
中層:重在提升組織運行效率
五、將組織效率發(fā)揮到極致,中層需要完成三大蛻變:
1.從管自己到帶團隊的蛻變
2.從管理人到經(jīng)營人的蛻變
3.從消防員到預防員的蛻變
第四講:團隊執(zhí)行力低下的六大根源
一、目標不明確
不能夠量化的目標都是沒辦法執(zhí)行的目標
結(jié)合實際工作現(xiàn)場討論、作業(yè)、分享
二、指令不清晰
需主觀判斷的指令都不是好指令
三、職責不清楚
生活上不清楚:境界,工作上不清楚:要命
四、規(guī)定太繁瑣
企業(yè)規(guī)定越是復雜員工意愿就越是低下
五、跟蹤不到位
越相信誰,越檢查誰;越檢查誰,就越相信誰
六、獎罰不分明
世界上最偉大的管理原則就是,人們會去做受到獎勵的事情
第五講:解決團隊執(zhí)行力的三大核心問題
一、愿意做
1.意愿的第二驅(qū)動是責任
案例:小孩玩游戲的啟示
2.軟手:是教育和培養(yǎng)100%責任意識
對企業(yè)來說,關鍵在于發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn),
對員工來說,關鍵在于提高資產(chǎn)回報。
3.100%責任外在表現(xiàn)形式:沒有借口
4.100%責任內(nèi)在的修煉形式:常懷感恩
故事:陌生城市的燈
5.硬手:是管控和要求
1)責任管控的三大定律
定律一:責任稀釋定律
互動:現(xiàn)場提問
定律二:責任跳躍定律
案例:員工請教問題
定律三:責任守恒定律
2)責任管控的四大方法
方法1:責任分解
方法2:責任鎖定
方法3:責任檢查
方法4:責任傳遞
二、怎么做
1.復制行為:行為復制5步法:
2.流程:從個人經(jīng)驗到組織能力
1)流程優(yōu)化五大目的:
——提高團隊效率
——降低運營成本
——打破部門壁壘
——增強橫向合作
——有效監(jiān)督控制
互動:如何讓機場出租車排隊更高效
3.流程優(yōu)化的4個著眼點:
4.流程優(yōu)化的8個核心原則;
三、持續(xù)做
及時動力系統(tǒng)的三個核心
1)確定
2)正面
3)及時
現(xiàn)場互動:如何讓他興奮
2.狀態(tài)不同是因為動力不同、動力不同是因為激勵不同;
3.沒有人是不能被激勵的,關鍵是方法要因人而異;
4.如何針對不同類型的員工用不同的激勵方法。
討論互動:調(diào)整公司內(nèi)部激勵方案
文有明老師的其它課程
《卓越領導力》 04.18
卓越領導力課程背景:隨著市場的進化,管理的深入,領導力缺失的現(xiàn)象越來越嚴重,在我們不斷強化管理的同時,卻往往忽視了領導力的進步,領導力的缺失正成為組織嚴重的問題。管理者在職能和定位上發(fā)生了很大的變化,職能的轉(zhuǎn)變也使管理者需要成為教練型領導。我們需要從新認知領導力,發(fā)展新形勢下的相適應的領導力模式,解放“人”本身的動力,未來的競爭一定是人的競爭,管理只能讓我們
講師:文有明詳情
《責任勝于能力》2天2.0 04.18
責任勝于能力課程背景:強烈的責任心,是每位員工做人做事最基本的準則之一,也是衡量每位員工是否具有良好心態(tài)、主人翁意識的判斷標準之一,是每個人人生觀、價值觀的直接體現(xiàn),更是能否做好工作、獲得上司認可和在公司存在價值的前提條件,更是一個人能力發(fā)展得到良好提升和未來職業(yè)規(guī)劃最佳成長的綜合素質(zhì)之全面反映。員工責任感是推動企業(yè)興旺發(fā)達的力量源泉.為了保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
講師:文有明詳情
《職業(yè)化與執(zhí)行力》 1.5天 04.18
職業(yè)化與執(zhí)行力課程背景:沒有一支有力的經(jīng)理人隊伍,很難塑造企業(yè)執(zhí)行力、凝聚力,高績效、高成長及高發(fā)展只是空談,其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略,組織無執(zhí)行,或者是員工想做卻不會做、會做卻不想做。隨著市場環(huán)境和政策環(huán)境的變化,依靠壟斷資源和獲取機會就能讓企業(yè)發(fā)展的年代將逐漸離我們遠去,未來的市場將真正回歸市場基本規(guī)律,企業(yè)之間的競爭將會是產(chǎn)品、服務、成本、團隊執(zhí)行力和組織效
講師:文有明詳情
《用職業(yè)精神贏得人生》1天 04.18
用職業(yè)精神贏得人生課程背景:浮躁的社會,浮躁的職場,員工對工作的迷茫,企業(yè)管理的痛苦——到底出了什么問題作為員工要追求成功,作為組織要追求常青——什么是最寶貴的《美國覺氏企業(yè)調(diào)查報告》顯示:世界500強94的高級管理人員,把個人成功以及企業(yè)管理成功,都歸因于“心態(tài)的轉(zhuǎn)變”,而非其他。一個企業(yè)完全可以通過對員工職業(yè)生涯管理的教育,提高學員的職業(yè)化素養(yǎng)來培養(yǎng)、提
講師:文有明詳情
《員工輔導與激勵技巧》2天2.0 04.18
績效輔導與激勵技巧課程背景:在績效管理過程中,績效輔導的時間占整個績效管理時間的90以上,實踐證明績效輔導水平的高低直接反映了最終績效實現(xiàn)的程度??冃лo導最重要的形式就是培育下屬成長,培育下屬成長和激勵下屬是作為管理人員必備的管理技能。實踐表明下屬工作效率低下,無法完成工作任務和達成工作目標,工作技能無法滿足公司業(yè)務的發(fā)展需要,在很大程度上是因為領導者沒有盡
講師:文有明詳情
《引爆團隊凝聚力特訓營》2天1夜2.0 04.18
引爆團隊凝聚力特訓營課程背景:1.市場狀況危機四伏,行業(yè)巨變、公司倒閉、失業(yè)遍地,企業(yè)的出路到底在哪里?2.企業(yè)是否為如何留住優(yōu)秀人才而絞盡腦汁?團隊是否擁有強烈持久的激情、時刻保持高漲的工作狀態(tài)團隊如何才能自動自發(fā)?3.為什么員工責任感太差、忠誠度不夠,團隊凝聚力不強,影響公司績效?為什么團隊中總有一些成員對工作的投入和用心度不夠?4.為什么上級與下屬不能
講師:文有明詳情
《團隊建設執(zhí)行力與激勵技巧》 1天 04.18
團隊建設與執(zhí)行力課程背景:隨著市場環(huán)境和政策環(huán)境的變化,依靠壟斷資源和獲取機會就能讓企業(yè)發(fā)展的年代將逐漸離我們遠去,未來的市場將真正回歸市場基本規(guī)律,企業(yè)之間的競爭將會是產(chǎn)品、服務、成本、團隊執(zhí)行力和組織效率之間的競爭。而企業(yè)的現(xiàn)狀往往是:■為什么年初制定的戰(zhàn)略目標到年底總結(jié)的時候總是差一截?■為什么管理者讓員工做什么就做什么,對別的事情不關心,推一步走一步
講師:文有明詳情
《如何成為上司左右手》2天2.0 04.18
如何成為上司左右手課程背景:作為下屬如何配合好上司的工作?如何在上司面前展現(xiàn)自己,如何成為上司左右手?將自己的能力恰當?shù)陌l(fā)揮出來,以優(yōu)異的業(yè)績完成團隊的目標,實現(xiàn)自己的價值?這些問題充滿了智慧和學問,如何把握應有的方法和發(fā)揮的力度是所有職場人士關心的問題。此次課程,將告訴您從態(tài)度到方法,從理念到實踐如何去完善自己,協(xié)助上司,讓您在職場生涯中游刃有余。課程收益
講師:文有明詳情
《如何成為一名合格下屬》 04.18
如何成為一名合格下屬課程背景:作為下屬如何配合好上司的工作?如何在上司面前展現(xiàn)自己,如何成為一名合格的下屬?將自己的能力恰當?shù)陌l(fā)揮出來,以優(yōu)異的業(yè)績完成團隊的目標,實現(xiàn)自己的價值?這些問題充滿了智慧和學問,如何把握應有的方法和發(fā)揮的力度是所有職場人士關心的問題。此次課程,將告訴您從態(tài)度到方法,從理念到實踐如何去完善自己,協(xié)助上司,讓您在職場生涯中游刃有余。課
講師:文有明詳情
《領導力之魂—超級影響力》課綱 2天 04.18
卓越領導之道——領導力課程背景:隨著市場進化,管理深入,領導力的缺失問題越來越嚴重,企業(yè)之間的競爭愈加激烈,公司內(nèi)部不斷強化管理的同時,卻往往忽視了部門管理者領導力的進步?,F(xiàn)在企業(yè)的員工不像以前那個年代,工作也不再像以前那么難找,90后的員工更加追求個性和自我情緒的滿足,工作亦不再是謀生的手段。●為什么說員工入職一年內(nèi)離職80是和直接上級的領導力有關?●為什
講師:文有明詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21166
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20248
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15466
- 6軟件驗收報告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細表 14559
- 9文件簽收單 14205