《高效時間管理》
《高效時間管理》詳細內(nèi)容
《高效時間管理》
高效時間管理
課程背景:
一樣是每天24小時,為什么有的人安排得井然有序,從容自如;而有的人從早忙到晚,
廢寢忘食,卻依然有忙不完的工作?為什么有的企業(yè)成功?有的企業(yè)失敗?究其原因,
效率不同是一個重要因素!而效率的背后卻是時間利用的差異,也就是時間管理的效能
。
你是否有過這樣的經(jīng)驗:毫無目的地看電視或閱讀雜志,總覺得無意義,但仍繼續(xù)地看
下去,就連廣告也全看了。直到夜深,變得身心疲勞,才抱著棉被入睡……人們把越來越
多的工作塞進同一個時間容器,從而使自己處于極度緊張的壓力之下,直到最后,壓力
過大導(dǎo)致容器爆炸……
《高效時間管理》課程版塊包括有效時間管理重要法則、日常工作中時間管理上存在誤區(qū)
的分析、時間管理的方法、技巧、工具、效率管理的實用策略工具、高效率思維決策方
法以及高效率習(xí)慣塑造、高效率時間管理手冊與個人使命表等等。從而幫助學(xué)員進行有
效的時間管理、提高工作績效,提升員工高效率,塑造企業(yè)競爭力。
課程目標(biāo):
1、認識時間成本;
2、建立有效的時間管理觀念
3、如何由時間角度,列出您企業(yè)的管理死角;
4、如何提高組織時間效益;
5、認識“管理時間”與“用時間管理”的區(qū)別
6、減少時間浪費,增加有效工作時間
7、掌握提高工作效率、加強工作計劃性的實用技巧
8、針對自己的工作,尋找加強系統(tǒng)管理的方法
9、掌握正確且實用的時間管理技巧;
10、根據(jù)自身時間管理的不良習(xí)慣制訂對癥下藥的時間管理計劃;
11、配合時間管理工具的運用,達到自我發(fā)展與提升。
課程時間:1-2天,6小時/天
授課對象:高、中、基層管理者;骨干員工
課程特色:
1、以解決問題為框架,根據(jù)快速學(xué)習(xí)法的要求和成人學(xué)習(xí)的特點,在講師教授的基礎(chǔ)上
;設(shè)計了針對性的訓(xùn)練,讓學(xué)員可以復(fù)制我們的能力;
2、氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設(shè)自由問答時間解決實際困惑;
3、效果:簡單的輕松的互動的;
4、無教材,無筆記,快樂學(xué)習(xí),當(dāng)場領(lǐng)悟和掌握。
課程大綱:
一、時間管理的概念
1、時間管理的概念。
2、掌握時間管理是邁向成功的第一步
3、給時間管理賦予定義
4、何謂時間管理
5、時間管理的元素
6、時間管理的關(guān)鍵
7、學(xué)習(xí)時間管理的理由
8、時間管理的三種職能
9、時間管理的重要性
10、走出時間管理的誤區(qū)
二、什么最重要?
1、究竟什么對我們最重要
2、如何判斷"重要"
3、緊迫性是指必須立即處理的事情
4、如何處理ABCD四類事務(wù)
5、個人管理四步驟
6、目標(biāo)明確
7、定期回顧人生目標(biāo)
8、重人性,能變通
9、制定時間管理計劃
10、有形的"時間竊賊
11、無形的"時間竊賊"
12保持熱情狀態(tài)的
13、積極的自我對話
三、節(jié)省時間,提高效率十三法則
法則一:制定時間管理計劃
法則二:養(yǎng)成快速的節(jié)奏感
法則三:學(xué)會授權(quán)
法則四:簡化工作流程
法則五:養(yǎng)成整潔的條理的習(xí)慣
法則六:專心致志,有始有終
法則七:克服拖延、現(xiàn)在就做
法則八:當(dāng)日事當(dāng)日畢
法則九:善用零散的時間
法則十:用節(jié)省時間的工具
法則十一:高效的閱讀法
法則十二:高質(zhì)高效的睡眠
法則十三:終生學(xué)習(xí)
四、均衡式的人生領(lǐng)域
1、認識人生的八大領(lǐng)域
2、視八大領(lǐng)域的目標(biāo)
3、找出八大領(lǐng)域的價值
4、重新設(shè)定八大領(lǐng)域價值目標(biāo)
5、檢視你的時間資產(chǎn)
6、檢視時間價值
7、找出浪費時間的因素
8、重拾對時間管理的信心
五、認識你自己
1、了解生命的價值
2、積極的思考
3、認識生命與時間
4、做個最好的你
5、設(shè)計你的夢想清單
6、檢查你的夢想清單
7、找出最重要的目標(biāo)
8、實踐你的夢想
六、改變個人習(xí)慣
1、定訂計劃
2、計劃的時間
3、計劃的5W1H
4、計劃的實踐
5、檢討自我
6、有效整治時間浪費洪流
7、重拾對時間管理的信心
8、挫敗的調(diào)適
9、溝通的技巧
七、專注與自我激勵
1、明確的目標(biāo)
2、周詳?shù)挠媱?br />
3、善用時間
4、自我激勵
5、切勿分散力量
6、把握現(xiàn)在
7、保持熱情狀態(tài)的
8、積極的自我對話
9、分工與授權(quán)
10、團隊合作
11、有效溝通
12、正確決策
八單元:高效能的習(xí)慣塑造
習(xí)慣一:積極主動
1、人類四項獨特的天賦
2、團隊成員之間消極被動行為的危害
3、面對工作壓力和環(huán)境的變化:是什么決定了你的回應(yīng)方式;
習(xí)慣二:以終為始
1、以終為始的思維優(yōu)勢
2、先擬出愿景和目標(biāo),并據(jù)此塑造未來
習(xí)慣三:要事第一
1、什么是要事第一?
2、確認優(yōu)先級的誤區(qū)
習(xí)慣四:統(tǒng)合增效
1、統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2;
2、統(tǒng)合增效談的是集思廣益;
3、統(tǒng)合增效的難點在于處理好“人與人之間的差異”
九、時間管理個人使命表[pic][pic][pic][pic]
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講師:徐正詳情
《項目人力資源管理》 04.15
項目人力資源管理課程背景:21世紀是項目管理的世紀。項目管理涉及的范圍日益廣泛,研發(fā)一項新產(chǎn)品、開發(fā)新的軟件、企業(yè)信息化建設(shè)、完成一項工程……所有這些都是項目。越來越多的中國企業(yè)、跨國企業(yè)引入項目管理,把其作為提高企業(yè)運作效率的解決方案,諸如微軟,三星,沙特阿美,IBM,HP,麥肯錫,貝爾-阿爾卡特,中國的華為,天士力制藥,寶鋼國際等大型公司在企業(yè)內(nèi)全面推行
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項目風(fēng)險管理課程背景由于項目本身獨特性的特點,再加上事業(yè)環(huán)境因素的不斷變化,在項目執(zhí)行的全過程中,各種風(fēng)險也是層出不窮。雖然這種突發(fā)的不確定性有時也能帶來一些機遇,但更多情況下,風(fēng)險往往使得項目工期被迫延長,成本超支,質(zhì)量下降,沖突增多,甚至導(dǎo)致項目最終以失敗告終。風(fēng)險隱蔽性,突發(fā)性和不確定性的特點,使它成為項目經(jīng)理最大的敵人,是項目潛在的殺手!我們應(yīng)該如何
講師:徐正詳情
《項目管理系列課程實訓(xùn)》 04.15
項目管理實操訓(xùn)練課程大綱(項目選擇、項目管控、項目集群)一、課程背景講師觀點目前項目管理的培訓(xùn)很多,但是一般集中在以考試為目的和高端研究為目的,缺乏以實用項目管理手段的工具化課程。及時有,也是在以《PMBOK指南》為框架的知識體系,導(dǎo)致和一線實踐脫節(jié),或者使得一線管理者覺得培訓(xùn)側(cè)重于理論。本課程強調(diào)在項目管理中的系統(tǒng)方法,強調(diào)項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)者、幫助者、推進者
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