《金牌店長培訓》

  培訓講師:王山

講師背景:
王山老師連鎖經(jīng)營管理專家深圳市連鎖經(jīng)營協(xié)會特約講師江南大學食品學院等院校特聘老師中央財經(jīng)大學在職研究生校外輔導師清華大學經(jīng)濟管理學院工商管理碩士(MBA)曾任:深圳市翼酷電子商務(電信代理商)總經(jīng)理曾任:百佳超市金牌店長、華潤萬家營運經(jīng)理曾 詳細>>

王山
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《金牌店長培訓》詳細內(nèi)容

《金牌店長培訓》

金牌店長特訓

課程導言:
零售業(yè)是一個非常重視執(zhí)行的行業(yè),顧客對企業(yè)的評價不在乎這企業(yè)的CEO有多么的高瞻
遠矚,企業(yè)有多清晰的戰(zhàn)略,而在于一些實實在在的“好處”——優(yōu)質的產(chǎn)品、干凈的店面
、合理的價格、親切專業(yè)的服務。這些都需要門店有良好的執(zhí)行??偛繉﹂T店的要求執(zhí)
行,商品部門的調價要求,店面陳列要求,甚至勞動部門對用工制度的檢查,我們店長
都會碰到,總之麻雀雖小,五臟俱全
在企業(yè)快速拓展的今天,門店店長的匱乏似乎逐漸成為管理瓶頸。高層有遠大的戰(zhàn)略目
標,中層有詳細的工作計劃,但往往在在直接面對消費者的地方---
門店的執(zhí)行會走樣……造成這樣的原因有很多,但門店店長自身的素質無疑是其中的一個
重要原因。從內(nèi)部提升的管理人員,業(yè)務知識不錯,但提升后看到的結果往往是少了一
個優(yōu)秀的員工,多了一個令人失望的店長;從外部招牌有經(jīng)驗的人員未必適合公司的企
業(yè)文化。。。我們必須建立一套人才的生產(chǎn)流水線,讓店長們能更快勝任工作,跟上公
司發(fā)展步伐。

課程背景:
金牌店長課程的設計團隊,分別來自于家樂福,華潤萬家,肯德基等知名企業(yè)的現(xiàn)任或
前任處長,店長,營運支持部經(jīng)理,營運部經(jīng)理,商品部經(jīng)理人事行政經(jīng)理,營運總監(jiān)
,法律顧問,分管營運的副總經(jīng)理。我們了解店長在成長過程中的困惑,清楚作為店長
的上司的要求,明白總經(jīng)理對店長在企業(yè)中應該扮演的角色的要求,綜合了多年的營運
管理經(jīng)驗,經(jīng)過數(shù)十家企業(yè)的內(nèi)訓實踐,近百次的課堂檢驗,過千人的提升感受,是一
套難得的理論和實踐相結合,具有很強可操作性的課程。

課程收益:
學員在這次的培訓中不但可以學習到優(yōu)秀店長的角色定位,門店員工的心態(tài)管理與領導
統(tǒng)籌、門店日常營運管理、團隊組建、紀律執(zhí)行、銷售技巧、顧客關系管理、大單購物
的維護,門店的業(yè)績提升與競爭策略,還可以梳理你在門店管理中的基本思路,讓店長
的管理經(jīng)驗總結成為企業(yè)獨有的管理體系。課程有理論,更有實戰(zhàn)的經(jīng)驗和招數(shù),讓你
學了能用,用了有效。

課程時間:2-6天,6小時/天,最長36學時
課程對象:運營總監(jiān),營運經(jīng)理,區(qū)域經(jīng)理,連鎖超市店長、儲備店長
課程方式:視頻講解+案例分析+講授分享+角色扮演+討論與總結

課程大綱:
店鋪運營篇:
門店的管理絕不是開門關門管好幾個人這么簡單,店長的角色是什么,管理到底是什么
,對人財物管理中有哪些方法,哪些工具?反復出現(xiàn)的問題如何通過流程表單進行管管
理?望、聞、問、切、翻,讓店長站在顧客的角度重新審視自己。

第一講:店長的定位、角色與職責
一、店長的定位教學方式,講授與討論
1.心態(tài)管理,公司沒有我行不行?
2.如何做好一盞燈!
討論:我喜歡的上級是什么樣的?我喜歡的下屬是什么樣的?(換位思考)
二、店長的十大角色教學方式:講授
1.代表者,領導者,規(guī)劃者,控制者……
2.優(yōu)秀店長和不良店長的表現(xiàn)(分析,討論)
3.店長應該具備的技能
三、管理是什么?教學方式:討論,老師點評
1.管理就是透過眾人把事情做好
2.無領導討論(卓越經(jīng)理人的行為)
四、領導者是如何成長起來的?教學方式:視頻:艇長的成長歷程。討論與總結
1.業(yè)務能手如果成為管理高手?
2.上了位置就是?
3.領導是不知不覺當上的。
五、課堂作業(yè)與管理討論
1.誰的職責?
2.管理科學與藝術

第二講:門店管理的常用方法
一、目標與計劃,SMART原則與目標實現(xiàn)。
教學方式:案例分析,討論
SMART原則
案例:如何成為一名歌手?
如何將偉大目標變成可以實施的行動?(平衡積分卡思想的運用)
課堂討論:某店長目標中的問題
二、時間管理教學方式
1.事情的四個象限
2.時間管理的表格
3.個人時間管理培養(yǎng)
課堂作業(yè):個人時間規(guī)劃
三、管理溝通,管理授權與反饋的方式。
教學方式:講授、角色扮演
溝通的基本原則
角色扮演:領導與下屬
如何作出反饋
如何避免反授權
溝通游戲
四、管理激勵手段。
教學方式:講授,案例分析
儒法結合的管理之道
讓馬兒跑的快的關鍵
執(zhí)行紀律:火爐原理(看著燙,摸即燙,摸必燙,誰都燙)
案例分享:某服裝公司門店的獎勵計劃
五、如何有效培訓下屬,技能儲備圖。
教學方式:講授,學員練習
1.培訓心態(tài)管理(好領導必須是好的培訓師)
2.說給他聽,做給他看,看著他做……
練習游戲
六、管理循環(huán)(PDCA)永恒的話題。
教學方式:講授,案例分析
管理沒有新東西,計劃,實施,檢查,反饋永遠的循環(huán)
課堂案例練習(一個節(jié)日促銷的過程控制)
老師點評

第三講:門店營運管理實務
一、職責、流程、標準
教學方式:講授,學員分享
(職責是做什么,流程是如何做,標準是做到什么程度好)
1.門店每日檢查表的運用
2.每周、每月工作計劃的制定
3.相關標準(督導工作,工作記錄,錯誤手冊的使用)
二、門店管理重點:人、財、物、信息
教學方式:講授與交流
1.人的管理
1)店鋪人員的選聘
2)新員工如何融入團隊
3)跟進(覺察、評估、行動)
4)問題員工的處理
2.物的管理
1)財?shù)墓芾恚ń疱X的管理)
2)收銀員管理(店長管理重點在收銀臺)
3)單據(jù)管理(單據(jù)與現(xiàn)金同樣重要)
4)商品管理(缺貨管理,盤點管理,損耗管理)
5)生財工具管理(設備,貨架等)
6)信息管理
3.店長常用報表
4.顧客信息
三、店鋪管理自我診斷:望、聞、問、切、翻
教學方式:講授與分享
案例:區(qū)域督導巡店
人貨場基本診斷
四、門店會議管理
教學方式:講授與分享
1.早會內(nèi)容及管理
2.周會月例會管理
3.業(yè)務會議,“諸葛亮”會議的組織與安排
五、連鎖店間溝通
1.信息傳遞
2.經(jīng)驗分享
3.活動與競賽
4.總結與分享

第四講:業(yè)績分析
說明:門店店長如何擺脫“只會喊打喊殺,不會運籌帷幄”的“大哥”形象,學點財務知識
對你的成長不無好處,可以講一個具有財務水平的店長才是一個真正合格的店長。報表
一大堆,你有限的時間該看什么,重要的是看了后應該有什么行動?難是難點,但你一
定學得會!
一、零售關鍵指標的定義與運用
教學方式:講解
1.收益性指標(銷售額,毛利,凈利潤……)
2效益性指標(坪效,人效,賣場利用率……)
3.安全性指標(損益平衡點、營業(yè)安全率……)
4.成長性指標(營業(yè)額增長、周轉速……)
二、損益表的店長解讀
教學方式:講解與練習
1.店長不容易理解的幾個要點(折舊、遞延資產(chǎn)分攤、低值易耗品)
2.利潤增長的四大手法(提升營業(yè)額,提升毛利,控制費用,提升周轉)
三、如何做預算
教學方式:講解與練習
1.季節(jié)指數(shù)法在預算中的運用
2.每日的銷售變化分析
四、如何利用數(shù)據(jù)調整陳列
教學方式:講解與練習
1.銷售與陳列匹配問題
2.陳列線:
3.價格帶分析
五、漏斗分析法
教學方式:講授與演練
1.漏斗原理
2.漏斗分析的運用
六、庫存管理
1.什么叫庫存,沒有庫存就沒有銷售(庫存周轉的概念)
1)以銷定進庫存管理
2)盤點及盤點數(shù)據(jù)的試用
3)庫存流轉的管理

第五講:賣場活性化
顧客是先選門店再選商品,門店的定位很重要,顧客70%的購買決定是在賣場作出的。店
鋪營銷就是要運用店鋪的設計,陳列,促銷氣氛的營造,讓顧客的視覺,聽覺,味覺,
嗅覺,觸覺得到滿足。
一、營銷基本知識
教學方式:講授與討論
1.服務營銷中的7P與傳統(tǒng)營銷4P和4C的關系
2.零售營銷(選址,商品結構,價格制訂,促銷方案)
3.賣場對客戶的影響成為關鍵
案例分析:奧巴馬的品牌營銷
二、服務的關鍵時刻
教學方式:講授與討論
1.賣場對客戶眼、耳、口、鼻的營銷
2.陳列方式對顧客購買行為的影響
三、店鋪營銷
教學方式:講授與現(xiàn)場參觀討論
1.客流客單分析店鋪營銷的關鍵因素銷售的構成客流、客單分析法,
2.店內(nèi)環(huán)境、商品陳列創(chuàng)新(體驗館?配套展示及陳列)
案例分析:體驗店
四、營銷氣氛的營造
教學方式:講授與討論
1.全年季節(jié)性營銷計劃
2.節(jié)日營銷(案例)
3.事件營銷(開店,周年慶)
五、競爭策略
教學方式:講授與討論
1.競爭評估
2.競爭商品選擇
3.競爭實施與評估
4.價格戰(zhàn)

第六講:顧客服務
顧客不是我們要爭辯的人,顧客不是因為我們的服務受益而是我們?yōu)轭櫩头斩刮覀?br /> 受益。我們的收入都是直接或間接來源于我們的顧客,什么是超越顧客期望的服務。
一、理念管理
教學方式:講授與討論
討論:我們工作目標是什么?服務!
服務的特點
來自麥當勞的啟示
二、顧客服務本質
教學方式:講授與分享
1.感受的到的服務
2.無形的服務
3.增值服務
案例:電信業(yè)客戶分析
三、顧客怨訴處理基本技巧
教學方式:講授與角色扮演討論
1.投訴是顧客給我們最后的機會
2.投訴的顧客是最好的顧客
3.顧客抱怨處理的基本步驟
4.處理顧客投訴三大關鍵點
5.防范顧客投訴的最好方法
學員討論:投訴階段實戰(zhàn)問題診治
四、顧客關系管理
教學方式:講授
1.為什么要做顧客關系管理
2.如何維護和提升顧客忠誠度
3.顧客數(shù)據(jù)庫管理
4.新顧客開發(fā)與老顧客服務基本方法
案例:針對掉級顧客和流失顧客不同方式
五、以客戶導向展開的營銷整合跨界管理
客戶資源共享(同業(yè)聯(lián)盟與異業(yè)聯(lián)盟)
案例:某駕駛學校學員的價值開發(fā)
來自互聯(lián)網(wǎng)對客戶關系管理的沖擊
《金牌店長》課程實操工具系列
說明:王山老師提供的表格具有很強的針對性,適合商超,藥店連鎖,母嬰店連鎖等,
企業(yè)可以根據(jù)自己實際情況進行修改,立刻可以使用。

一、現(xiàn)場管理類
1.店長工作每日檢查表(從營業(yè)前,營業(yè)中到營業(yè)結束共60條)
2.值班店長交接班表
3.門店綜合檢查表(形象、服務、商品、促銷、資產(chǎn))(區(qū)域經(jīng)理使用,門店保存)
4.門店衛(wèi)生日查表
5.門店每日營業(yè)狀況表(銷售統(tǒng)計)
6.門店周、月工作備案表

二、店長管理工具
1.行動計劃表(模版及示例)
2.全年工作計劃表(模版及示例)
3.時間管理自控表
4.員工技能儲備表(模版及示例)
5.工作跟進表
6.員工面談登記表
7、員工獎勵積分登記表

三、營銷分析類
1.全年營銷計劃表(示例及表格)
2.促銷工具箱(常規(guī),節(jié)日,開店等營銷方案匯總案例超過30個)
3.節(jié)日營銷計劃表
4.節(jié)日營銷方案實施表(中秋實戰(zhàn)案例)
5.門店競爭策劃方案

四、顧客關系管理類
1.顧客投訴登記表
2.顧客投訴案例及處理匯總(超過3萬字的內(nèi)容)
3.顧客關系長期保持方案

五、數(shù)據(jù)分析類
1.門店標準財務報表
2.門店指標庫(KPI,人效,坪效,損益平衡點……)公式及解讀
3.季節(jié)指數(shù)法(門店級別,部門級別指標制定法)
4.陳列線調整法

 

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