基于互聯(lián)網(wǎng)思維的項(xiàng)目商業(yè)模式創(chuàng)新
基于互聯(lián)網(wǎng)思維的項(xiàng)目商業(yè)模式創(chuàng)新詳細(xì)內(nèi)容
基于互聯(lián)網(wǎng)思維的項(xiàng)目商業(yè)模式創(chuàng)新
基于互聯(lián)網(wǎng)思維的項(xiàng)目商業(yè)模式創(chuàng)新
【課程背景】
本次分享基于“夢(mèng)幻之旅俱樂部項(xiàng)目案例分享”重點(diǎn)就如何借助互聯(lián)網(wǎng)思維,抓住當(dāng)代經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)持續(xù)進(jìn)行商業(yè)模式的創(chuàng)新,繼而獲得用戶的爆發(fā)式增長(zhǎng),項(xiàng)目收益爆發(fā)式增長(zhǎng),同時(shí)也就項(xiàng)目管理中最本質(zhì)的核心關(guān)鍵點(diǎn):商業(yè)模式、商業(yè)論證、成功八步進(jìn)行詳細(xì)的闡述,希望通過本次分享能大幅提高學(xué)員對(duì)項(xiàng)目管理的理解深度,強(qiáng)化項(xiàng)目管理從業(yè)人員遠(yuǎn)離理論,進(jìn)入市場(chǎng)實(shí)操項(xiàng)目的意識(shí)和能力,通過本次分享也能啟發(fā)企業(yè)在產(chǎn)品價(jià)值鏈商業(yè)模式的持續(xù)創(chuàng)新思維養(yǎng)成,也能為企業(yè)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型奠定良好的實(shí)踐基礎(chǔ)!
【授課時(shí)長(zhǎng)】
2小時(shí)
【授課對(duì)象】
企業(yè)家、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)者
【課程大綱】
1.互聯(lián)網(wǎng)思維獨(dú)孤九劍1.1關(guān)于經(jīng)營(yíng)理念和消費(fèi)者——用戶思維
1.2關(guān)于品牌和產(chǎn)品規(guī)劃——簡(jiǎn)約思維
1.3關(guān)于產(chǎn)品和服務(wù)體驗(yàn)——極致思維
1.4關(guān)于創(chuàng)新流程——迭代思維
1.5關(guān)于業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)——流量思維
1.6關(guān)于傳播鏈、關(guān)鍵鏈——社會(huì)化思維
1.7關(guān)于企業(yè)資產(chǎn)、核心競(jìng)爭(zhēng)力——大數(shù)據(jù)思維
1.8關(guān)于商業(yè)模式、組織形態(tài)——平臺(tái)思維
1.9關(guān)于產(chǎn)業(yè)邊界、創(chuàng)新——大數(shù)據(jù)思維
2.商業(yè)模式獨(dú)孤九劍2.1價(jià)值主張
2.2消費(fèi)者目標(biāo)群體
2.3客戶關(guān)系
2.4分銷渠道
2.5合作伙伴
2.6價(jià)值配置
2.7核心能力
2.8收入模式
2.9成本結(jié)構(gòu)3.基于互聯(lián)網(wǎng)思維的夢(mèng)幻之旅俱樂部商業(yè)模式創(chuàng)新案例
3.1互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式案例
3.1.1攜程
3.1.2美團(tuán)
3.1.3京東
3.1.5facebook
3.2何以顛覆:基于互聯(lián)網(wǎng)思維的夢(mèng)幻之旅俱樂部商業(yè)模式創(chuàng)新案例
3.2.1世界與中國(guó)旅游市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)
3.2.2旅游用戶市場(chǎng)與供應(yīng)商產(chǎn)業(yè)的痛點(diǎn)分析
3.2.3基于互聯(lián)網(wǎng)思維的夢(mèng)幻之旅俱樂部商業(yè)模式創(chuàng)新與持續(xù)增值
3.2.4會(huì)員參加夢(mèng)幻之旅套餐體驗(yàn)視頻分享:何以夢(mèng)幻,何以尖叫!
3.3何以超越:戰(zhàn)略選擇與事業(yè)良機(jī)
3.3.1夢(mèng)幻之旅俱樂部項(xiàng)目商業(yè)論證
3.3.2夢(mèng)幻之旅俱樂部項(xiàng)目管理成功八步
4.答疑與釋義
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中國(guó)移動(dòng)《項(xiàng)目管理》課程培訓(xùn)方案【課程背景】PMBOK?(美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)全球發(fā)布的項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南,是美國(guó)的國(guó)家項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn))是經(jīng)多國(guó)項(xiàng)目驗(yàn)證的、是在成千上萬名有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理們的幫助下,總結(jié)他們多年積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)建立的,并在全球推廣的項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐,PMBOK?知識(shí)體系也被國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)采納形成ISO21500:2012項(xiàng)目管理
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用PRINCE2?方法管理IT客戶項(xiàng)目【課程背景】本課程幫助IT項(xiàng)目管理人員系統(tǒng)的了解和掌握國(guó)際最先進(jìn)的IT客戶項(xiàng)目管理方法,能夠?qū)θ魏蜪T項(xiàng)目需求進(jìn)行充分的商業(yè)論證、能夠?qū)θ魏蜪T項(xiàng)目需求進(jìn)行優(yōu)先級(jí)定義,能夠有效的將IT項(xiàng)目需求轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品定義,能夠有效管控供應(yīng)商的產(chǎn)品交付進(jìn)度和質(zhì)量,能夠始終度量產(chǎn)品的收益實(shí)現(xiàn)和成本支出過程,能夠及時(shí)處理例外和變更事件,能夠
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一頁(yè)紙項(xiàng)目管理【課程背景】《一頁(yè)紙項(xiàng)目管理:只需一頁(yè)紙就可做好任何項(xiàng)目》課程通過詳細(xì)闡述項(xiàng)目管理工作者項(xiàng)目管理的過程中需要考慮的十二個(gè)關(guān)鍵步驟:1、標(biāo)題、2、責(zé)任人、3、矩陣、4、項(xiàng)目目標(biāo)、5、主要項(xiàng)目任務(wù)、6、使任務(wù)和目標(biāo)一致、7、目標(biāo)日期、8、使任務(wù)與時(shí)間一致、9、將任務(wù)分配給負(fù)責(zé)人、10、主觀任務(wù)、11、成本、12、概述與預(yù)測(cè),講師配合詳細(xì)的圖表一一進(jìn)
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應(yīng)用PROJECT實(shí)現(xiàn)企業(yè)項(xiàng)目管理【課程背景】當(dāng)今世界,跨地區(qū)、跨部門的合作項(xiàng)目越來越多,管理過程更加復(fù)雜,項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量控制要求越來越高,如何更好地完成項(xiàng)目,實(shí)施項(xiàng)目管理是很有必要的。國(guó)內(nèi)外大型項(xiàng)目中,因忽視項(xiàng)目管理而造成項(xiàng)目虧損和失敗的例子屢見不鮮。企業(yè)是否具備先進(jìn)得項(xiàng)目管理能力,是否能夠有效控制項(xiàng)目的工期和質(zhì)量、及提升團(tuán)隊(duì)的有效協(xié)作和績(jī)效管理受到企業(yè)及
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