心理學(xué)大綱—心理學(xué)在管理中的應(yīng)用（3天）
心理學(xué)大綱—心理學(xué)在管理中的應(yīng)用（3天）詳細(xì)內(nèi)容
心理學(xué)大綱—心理學(xué)在管理中的應(yīng)用（3天）
測(cè)評(píng)和心理學(xué)在管理中的應(yīng)用 (3天)
課程背景
這是一堂測(cè)評(píng)工具和心理學(xué)技術(shù)匯總課，涵蓋了當(dāng)今領(lǐng)先企業(yè)應(yīng)用的最有效的人才測(cè)評(píng)與管理心理學(xué)工具，以體驗(yàn)、互動(dòng)、示范、練習(xí)和反饋等方式確保學(xué)員掌握它們，課程的精華之處不僅僅在測(cè)評(píng)本身，而是在它們?cè)诠芾碇械膶?shí)際應(yīng)用案例和效果，在人才內(nèi)外選拔中彌補(bǔ)管理者評(píng)價(jià)他人的不足，增加用人準(zhǔn)確度。且提供一系列有趣實(shí)用的數(shù)據(jù)，為高管的企業(yè)管理提供啟發(fā)。
課程收獲
1.理解在人才管理的不同階段使用哪些測(cè)評(píng)工具，提高人才管理水平
2.免費(fèi)獲得三個(gè)測(cè)評(píng)工具(一個(gè)用于招聘選拔模塊，兩個(gè)用于激勵(lì)和保留模塊)
3.每位參訓(xùn)學(xué)員獲得一份10頁(yè)紙正版DISC報(bào)告
4.掌握提前預(yù)警人才離職的方法，以及如何從測(cè)評(píng)報(bào)告中預(yù)測(cè)離職傾向
5.有能力對(duì)自己所在公司/部門立即開展利用測(cè)評(píng)進(jìn)行人才盤點(diǎn)、選拔、激勵(lì)與保留的行動(dòng)
學(xué)員:HRD/HRM/OD/HRBP/招聘經(jīng)理/COE測(cè)評(píng)專家/對(duì)測(cè)評(píng)和心理學(xué)感興趣的各職能HR和用人經(jīng)理
培訓(xùn)方式 案例、討論、測(cè)試、示范、練習(xí)、視頻、角色扮演、心理學(xué)工具
注意：該培訓(xùn)要求學(xué)員訓(xùn)前、中和后完成一些測(cè)試。對(duì)測(cè)試極度反感類學(xué)員，請(qǐng)勿參加此培訓(xùn)。
主要內(nèi)容
1.理解心理學(xué)測(cè)評(píng)工具在人才管理中的應(yīng)用
1.12+種測(cè)評(píng)工具及其應(yīng)用
2.世界500強(qiáng)公司、大型上市公司、中小型代表公司人才測(cè)評(píng)工具的使用情況及案例
3.討論：為何要使用測(cè)評(píng)工具？應(yīng)用誤區(qū)？
二. 測(cè)評(píng)——人才評(píng)估與選拔
1.個(gè)人績(jī)效公式
2.績(jī)效預(yù)測(cè)工具
1).案例：某企業(yè)招聘HR失敗案例
2).體驗(yàn)：閱讀自己的測(cè)評(píng)結(jié)果（根據(jù)材料指引）
3).練習(xí)1:責(zé)任心/執(zhí)行力/解決問題能力/社交能力/好奇心/工作態(tài)度/帶人高手/激勵(lì)大師
練習(xí)2：管理/銷售/客服/技術(shù)類崗位評(píng)估（根據(jù)給定信息）
3.銷售特質(zhì)與校招篩選測(cè)評(píng)：TalentQ和應(yīng)用案例
4.他評(píng)工具：?jiǎn)柧眢w驗(yàn)
三．測(cè)評(píng)——團(tuán)隊(duì)建設(shè)與組織風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)工具
1).高績(jī)效團(tuán)隊(duì)基本要素
2).活動(dòng)：體驗(yàn)貝爾賓
3).小組討論：九種類型的特征與掌握練習(xí)
4).貝爾賓工具在企業(yè)中的應(yīng)用案例
四. 測(cè)評(píng)——溝通風(fēng)格工具（領(lǐng)導(dǎo)者必測(cè)）
1.非測(cè)評(píng)法
1).D-I-S-C 四種風(fēng)格的識(shí)別辦法
2).問答：判斷練習(xí)
2.測(cè)評(píng)法：DISC測(cè)試報(bào)告解讀(訓(xùn)前完成)
五．測(cè)評(píng)——核心人才激勵(lì)與保留
1.驅(qū)動(dòng)力的構(gòu)成與驅(qū)動(dòng)力1.2、2.0和3.0時(shí)代
2.挖掘驅(qū)動(dòng)力和性格工具：2個(gè)訓(xùn)前完成，1個(gè)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)
3.典型離職案例分析
4.練習(xí)：根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行個(gè)性化激勵(lì)
5.九型動(dòng)態(tài)圖
六．工具獲得途徑、使用注意事項(xiàng)和問答
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慧眼識(shí)人社招面試官（用人經(jīng)理）(3天，9:00-17:00)課程背景為什么資歷好、面試表現(xiàn)也好的候選人入職后工作表現(xiàn)有時(shí)未如預(yù)期？用人者是否一開始就選對(duì)了人？專業(yè)人才評(píng)估和正確的用人決定，可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。怎樣在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確評(píng)估人才呢？這對(duì)每一位面試官都提出了挑戰(zhàn)。專業(yè)有效的面試技巧培訓(xùn)，已成為HR和用人經(jīng)理一門必修課。兩天培訓(xùn)可以讓您系統(tǒng)的了
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校招面試實(shí)戰(zhàn)技巧 02.12
課程背景為什么出了offer的大學(xué)生沒來報(bào)到？為何招來的大學(xué)生沒多久就辭職了？為什么學(xué)校好、面試表現(xiàn)也不錯(cuò)的大學(xué)生入職后的工作能力或態(tài)度低于預(yù)期？為什么面試時(shí)不覺得好的候選人入職后反而工作表現(xiàn)優(yōu)異？用人者是否一開始就選對(duì)了人？選對(duì)人涉及專業(yè)面試技術(shù)和心理學(xué)知識(shí)，也跟面試經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。合適的人才評(píng)估和正確的用人決定，可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。如今大學(xué)生應(yīng)聘者
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人才評(píng)估與盤點(diǎn)（1天，高管團(tuán)隊(duì)和HR）學(xué)員集團(tuán)總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓(xùn)方式案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、視頻、示范、練習(xí)、測(cè)評(píng)、心理學(xué)工具培訓(xùn)時(shí)間9:00-12:00，13:00-17:30課程收獲1.初步學(xué)會(huì)如何快速評(píng)估他人冰山下要素（提問法和觀察法）2.理解根據(jù)不同目的和預(yù)算如何進(jìn)行人才盤點(diǎn)3.重視
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人才評(píng)估與盤點(diǎn)（3天，高管團(tuán)隊(duì)和HR）學(xué)員集團(tuán)總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓(xùn)方式案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、視頻、示范、練習(xí)、測(cè)評(píng)、心理學(xué)工具課程收獲1.初步學(xué)習(xí)如何快速梳理出可以預(yù)測(cè)績(jī)效的崗位素質(zhì)模型（簡(jiǎn)易版）2.記住考察任何崗位人選專業(yè)能力的4個(gè)面試問題3.能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)情景模擬和情景案例面試題4.理解根
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人才盤點(diǎn)與發(fā)展（2天，中/高管/HR）培訓(xùn)時(shí)間：２天，9:00-12:00，13:00-１７:00訓(xùn)后考試：1７:00-1７:30考試課程目標(biāo)和收獲1.學(xué)習(xí)5個(gè)典型人才管理案例，對(duì)公司當(dāng)前人才盤點(diǎn)提供啟發(fā)2.體驗(yàn)３個(gè)測(cè)評(píng)工具,提升自我覺察和對(duì)他人的覺察3.掌握高潛力人才盤點(diǎn)法和工具4.學(xué)會(huì)初步使用九宮格5.了解職業(yè)訪談的意義，記住最少6句話術(shù)6.學(xué)習(xí)撰寫個(gè)人
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情商大綱—情緒管理（1天） 02.12
情緒管理(1天,9:00-12:00,13:00-17:00)參訓(xùn)者：總經(jīng)理/副總/廠長(zhǎng)/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對(duì)溝通和情商好奇的人培訓(xùn)目標(biāo)和收獲1.導(dǎo)瀉負(fù)面情緒，即時(shí)心情舒暢2.學(xué)會(huì)導(dǎo)瀉自己和他人情緒的方法和工具3.學(xué)會(huì)寫情緒日記，發(fā)現(xiàn)自身情緒按鈕4.獲得2個(gè)測(cè)評(píng)體驗(yàn)（1個(gè)情商測(cè)評(píng)，1個(gè)狀態(tài)測(cè)評(píng)）5.初步學(xué)習(xí)自我教練的方法，增加自我
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情商大綱—職場(chǎng)溝通與情商（3天） 02.12
職場(chǎng)溝通與情商(3天,9:00-12:00,13:00-17:30)參訓(xùn)者：總經(jīng)理/副總/廠長(zhǎng)/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對(duì)溝通和情商好奇的人培訓(xùn)目標(biāo)和收獲1.獲得覺察自己和他人溝通模式的工具和方法，提升人際敏感度2.學(xué)會(huì)導(dǎo)瀉情緒的方法和工具3.獲得3個(gè)測(cè)評(píng)體驗(yàn)4.初步學(xué)習(xí)自我教練的方法，增加自我覺察5.提升對(duì)沖突的全面理解，獲得解決沖突
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