國學智慧與領導力
國學智慧與領導力詳細內(nèi)容
國學智慧與領導力
課程大綱
第一章:認識中國傳統(tǒng)文化
1.什么是國學
2.傳統(tǒng)智慧的精髓
3.傳統(tǒng)文化的沖突
第二章:儒家思想與領導力
1.大學之道
2.修齊治平之道
3.忠孝仁義
4.中庸之道
5.仁義與溝通之術
6.大唐盛世的啟示:貞觀之治與開元盛世
第三章:法家思想與領導力
1.文化建設與制度建設
2.韓非的王者之道:法術勢結合運用
3.秦朝滅亡的警示:暴政必亡
4.探討:刑賞與仁政
第四章:道家思想與領導力
1.老子的道德
2.莊子的逍遙
3.無為而治與有效授權
4.道家思想與養(yǎng)生之道
第五章:兵家思想與領導力
1.廟算謀略
2.知勝謀略
3.先勝謀略
4.將在外,君令有所不受
第六章:縱橫家思想與領導力
1.說服與合作
2.決情定疑的決策方略
3.縱橫捭闔的公關藝術
4.順勢與借勢
總結:智者不惑,仁者不憂,勇者不懼
羅明雄老師的其它課程
共贏領導力 02.11
課程大綱: 第1講 自我領導力提升:六個方面 1、領導者的自我認知 2、卓越領導者自我能力提升的六個方面 3、領導與管理的區(qū)別 4、如何建立最佳的權力基礎 5、領導者績效=f(領導者,下屬,環(huán)境) 討論:如何公平合理的面對五種下屬 第2講溝通技術:創(chuàng)造良好的績效環(huán)境 1、人際溝通的深層涵義 2、與上司溝通的技巧-獲得上司的賞識 向上級提
講師:羅明雄詳情
打造80后卓越領導力 02.11
課程大綱第一部分中國企業(yè)管理現(xiàn)狀一、30年改革開放1、管理全盤西化的尷尬境地2、中國企業(yè)管理的兩大難題3、中國式管理的思考二、30年企業(yè)成長1、中國企業(yè)管理的3個關鍵期2、80后管理者的挑戰(zhàn)3、80后管理者的機遇第二部分80后管理者角色定位一、角色的認知1、自我診斷法:80后“弱勢管理”現(xiàn)象之剖析2、互動+感知:下屬是一面鏡子,領導是一面旗幟3、分組研討:8
講師:羅明雄詳情
領導力與執(zhí)行力 02.11
課程大綱:第一講:什么是執(zhí)行和執(zhí)行力案例導學:1、李克強總理為什么發(fā)火拍桌子罵人2、西點軍校給我們帶來什么啟示西點軍校為什么比商學院培養(yǎng)了更多商業(yè)領袖西點軍校的22條軍規(guī)的精神實質(zhì)是什么西點軍校的鉆石精神是如何打造出來的西點軍校給我們培養(yǎng)執(zhí)行力的啟發(fā)是什么一、執(zhí)行力5種視角的深度剖析1、什么是執(zhí)行力的4大精神專注結果不屈不撓堅守承諾全力以赴2、什么是執(zhí)行力的
講師:羅明雄詳情
卓越領導力與銷售團隊建設 02.11
【課程大綱】卓越領導力的實踐銷售管理者的角色與職責什么是領導領導力是什么領導者存在的三大問題領導者的三大主體能力從管人到理人、安人領導者的計劃能力建立領導者的權威與魅力領導者的自我認知領導者的自我認識知己知彼,百戰(zhàn)不殆人生路上兩塊最大的絆腳石自我覺醒的層次三省吾身的自我盤點領導者的自我反省思維模式與行為模式信念、行為、結果打造高績效團隊什么是團隊團隊的五大要
講師:羅明雄詳情
卓越領導力和領導藝術 02.11
課程導入第一部分卓越領導力1.領導——凝聚人心的藝術2.領導力的定義3.測驗你的領導商數(shù)4.領導力素質(zhì)模型案例:飛利浦領導力模型案例:某銀行的管理后備人才素質(zhì)模型案例:華為戰(zhàn)略領導力素質(zhì)模型案例:華潤集團領導力素質(zhì)模型5.四維領導力模型:明道、趨勢、優(yōu)術、樹人6.領導者與管理者有什么不同7.領導者的三個層級8.領導力的五種境界9.績效管理12的關鍵點互動游戲
講師:羅明雄詳情
提升企業(yè)領導力的5大技術 02.11
課程提綱:第一講、領導透視:理想領導者的特質(zhì)1.引言2.員工心目中的領導形象3.領導者的角色轉變(一)4.領導者的角色轉變(二)5.領導者的六個特質(zhì)6.領導權力和權術7.領導績效的三個因素第二講、領導關系:是資源也是殺手1.領導關系是一把雙刃劍2.四種不同領導者的命運3.如何“管理”你的老板4.領導者如何處理與同事的關系5.領導者如何處理與下屬的關系第三講、
講師:羅明雄詳情
企業(yè)文化與領導力 02.11
課程大綱:第一講:打造企業(yè)文化軟實力引導案例:1、中國的企業(yè)壽命有多長為什么這么短2、一樣的三八,不一樣的歡樂,為什么一、為什么要進行企業(yè)文化管理1、企業(yè)管理演進發(fā)展到哪個階段管理分享:斜坡原理與企業(yè)文化2、企業(yè)文化是生產(chǎn)力小組討論:企業(yè)如何才能做大做強案例分析:思科企業(yè)文化的DNA密碼案例分析:張瑞敏的海爾文化魂3、為什么管理的實質(zhì)是文化調(diào)查研究:為什么優(yōu)
講師:羅明雄詳情
團隊領導力 02.11
課程大綱:第一講:西游記團隊構成與角色分析管理故事:螞蟻軍團與團隊思維一、什么是團隊小組討論:1、你是組建大雜燴的“西游記團隊”,還是驍勇善戰(zhàn)的“劉關張團隊”您認為一個團隊究竟應該由哪些角色組成2、馬云為什么最欣賞西游記團隊二、西游記團隊角色理論1、領導型2、能力型3、智慧型4、勤勞型三、西游記成員在團隊中的扮演1、唐僧在團隊中扮演什么角色為什么2、孫悟空在
講師:羅明雄詳情
團隊領導與激勵 02.11
課程大綱:第一講:為什么要打造卓越高效的團隊管理故事:螞蟻軍團與團隊思維中西團隊定律:3個和尚與邦尼人力定律小組討論:以一當十難還是以十當一難一、什么是團隊1、何為TEAMWORK2、團隊精髓與團隊力量案例分析:馬云的團隊智慧案例分析:比爾蓋茨的團隊智慧小組討論:您認為團隊應該有哪些特點二、體驗優(yōu)秀企業(yè)家的團隊智慧拓展游戲:風中勁草小結:導師點評第二講:高效
講師:羅明雄詳情
全員執(zhí)行力 02.11
課程大綱:第一講:發(fā)起全員執(zhí)行總動員一、何謂真正全員執(zhí)行力1、全員沒有執(zhí)行力,企業(yè)喪失競爭力2、全員做執(zhí)行就是要成果二、為何全員執(zhí)行不“力”1、全員不執(zhí)行“三種毒品”文化2、向員工“老大難”問題重重開炮三、發(fā)起“全員執(zhí)行總動員”1、什么樣的企業(yè)是成功的企業(yè)2、什么樣的員工是幸福的員工3、什么樣的團隊的執(zhí)行的團隊執(zhí)行團隊的兩大特征、四大要素第二講:企業(yè)執(zhí)行,回
講師:羅明雄詳情
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [王曉楠]輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21207
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20285
- 3行政專員崗位職責 19087
- 4品管部崗位職責與任職要求 16280
- 5員工守則 15491
- 6軟件驗收報告 15428
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15160
- 8工資發(fā)放明細表 14590
- 9文件簽收單 14251