《“總書(shū)記提倡的工作方法論”—民族復(fù)興時(shí)代下干部綜合能力提升》

“總書(shū)記提倡的工作方法論”
——民族復(fù)興時(shí)代下干部綜合能力提升
主講：沈佳
【課程背景】
　“工欲善其事，必先利其器。”科學(xué)方法是到達(dá)成功彼岸的“橋”和“船”。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，保持高度的理論自覺(jué)和實(shí)踐自覺(jué)，將中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐不斷推向新境界。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，關(guān)鍵是要深刻把握講話貫穿的科學(xué)思想方法和工作方法，提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、底線思維能力，正確判斷形勢(shì)，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定?！肚笫恰分袊?guó)夢(mèng)，復(fù)興夢(mèng)，是中華民族在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全民族的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，更是要求每個(gè)黨員在思想學(xué)習(xí)上不斷積極進(jìn)取，在生活中發(fā)揚(yáng)黨員作風(fēng)，在崗位中發(fā)揮黨員表率。在2019年2月，新年伊始，總書(shū)記更是提出，“加強(qiáng)黨對(duì)全面依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)”，這也是對(duì)于每一位黨員從黨性思想，到意識(shí)形態(tài)工作，提出了新的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。
“國(guó)強(qiáng)當(dāng)自強(qiáng)，自強(qiáng)先強(qiáng)心”，當(dāng)今中國(guó)發(fā)展取得成績(jī)，離不開(kāi)每一位黨員在崗位中的發(fā)揮。任重道遠(yuǎn)，行百里者半九十，面對(duì)新的發(fā)展，在企業(yè)中，積極發(fā)揮黨員的模范作用的同時(shí)，也要講究方式和方法，從思想認(rèn)知，到技能方法優(yōu)化，領(lǐng)會(huì)總書(shū)記提出的“八點(diǎn)工作效率優(yōu)化法”，為模范黨員指明方向。
【授課對(duì)象】
管理者
【課程時(shí)長(zhǎng)】
1天（6小時(shí)/天）
【課程內(nèi)容】
課程模塊
模塊收益
課時(shí)
一、“求實(shí)求是”
會(huì)思—從工作角度出發(fā)，了解黨員唯物辯證思維，從求證角度思考事務(wù)兩面性，利弊分析，并提升工作創(chuàng)新意識(shí)；
1時(shí)
二、“戰(zhàn)略定力”
會(huì)定-結(jié)合傳統(tǒng)中國(guó)文化，堅(jiān)持特色社會(huì)主義，在快速科技發(fā)展當(dāng)下，共同探討企業(yè)發(fā)展的根基，穩(wěn)重求進(jìn)；
0.5時(shí)
三、“問(wèn)題導(dǎo)向”
會(huì)想-項(xiàng)目管理技能學(xué)習(xí)出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-分析問(wèn)題-探究問(wèn)題-解決問(wèn)題，項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化流程推進(jìn)；
0.5時(shí)
四、“全面協(xié)調(diào)”
會(huì)言-“矛盾協(xié)調(diào)-思想?yún)f(xié)調(diào)”，學(xué)習(xí)提升黨員溝通能力，并了解當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)自媒體形勢(shì)下輿情與表達(dá)能力；
0.5時(shí)
五、“底線思維”
會(huì)守-了解并分析制度觀-法律觀-道德觀，三觀底線，明確工作中底線標(biāo)準(zhǔn)；
0.5時(shí)
六、“調(diào)查研究”
會(huì)學(xué)-利用行動(dòng)學(xué)習(xí)派方式，對(duì)于工作問(wèn)題層層探尋方法，以發(fā)問(wèn)方式反思當(dāng)前工作，提高務(wù)實(shí)性；
1時(shí)
七、“抓鐵有痕”
會(huì)做-工作執(zhí)行力要素，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力-管理力-執(zhí)行力三者結(jié)合，提高工作執(zhí)行力
1時(shí)
八、“歷史擔(dān)當(dāng)”
會(huì)擔(dān)當(dāng)-深刻領(lǐng)會(huì)黨的發(fā)展、新中國(guó)歷史、改革開(kāi)放40年經(jīng)歷，以史為鑒，從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)當(dāng)前
1時(shí)
一、“求實(shí)求是”——以是為實(shí)
1、“是”發(fā)展認(rèn)知
1）世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律
2）認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律
3）人類(lèi)社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律
4）客觀規(guī)律性與主觀能動(dòng)性
5）對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律
6）唯物辯證法是科學(xué)的認(rèn)識(shí)方法
7）認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律
8）真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
9）一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
10）改革在發(fā)展中的作用
11）人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
2、求實(shí)——提高黨支部書(shū)記的思維能力
1）戰(zhàn)略思維——高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局
2）歷史思維——以史為鑒、知古鑒今
3）辯證思維——分析矛盾、找準(zhǔn)重點(diǎn)
4）創(chuàng)新思維——因地制宜、開(kāi)拓創(chuàng)新
5）底線思維——最低目標(biāo)、最大期望
二、“戰(zhàn)略定力”——文化中找“定”理
把思想政治建設(shè)擺在首要位置
1、堅(jiān)定政治立場(chǎng)
1）夯實(shí)國(guó)企干部的政治理論基石
什么叫馬克思主義中國(guó)化？
理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論
吸收馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果
2、堅(jiān)定馬克思主義基本立場(chǎng)
1）如何學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理
2）習(xí)總書(shū)記眼中的馬克思主義基本立場(chǎng)
3）國(guó)有企業(yè)干部的基本立場(chǎng)
3、國(guó)企干部提升政治素養(yǎng)的方法
1）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)
2）樹(shù)立全局大局意識(shí)
3）建立“學(xué)習(xí)型”組織
4、突出思想引領(lǐng)
1）破除陳舊的思想觀念
2）緊跟時(shí)代潮流突出思想引領(lǐng)
將中國(guó)夢(mèng)、企業(yè)夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)有機(jī)結(jié)合
以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為統(tǒng)領(lǐng)
做“三嚴(yán)三實(shí)”的堅(jiān)定踐行者
三、問(wèn)題導(dǎo)向——學(xué)會(huì)做學(xué)“問(wèn)”
1、問(wèn)題的分類(lèi)及解決策略
1）培養(yǎng)敏感的問(wèn)題意識(shí)
何為問(wèn)題意識(shí)?
沒(méi)有問(wèn)題是最大的問(wèn)題
問(wèn)題發(fā)現(xiàn)：你是否已經(jīng)麻木了、妥協(xié)了、適應(yīng)了？
平靜湖面下的問(wèn)題
2、問(wèn)題的分類(lèi)
1）克服缺點(diǎn)型問(wèn)題,防范潛在型問(wèn)題,追求理想型問(wèn)題
3、三種類(lèi)型問(wèn)題的解決策略
1）克服缺點(diǎn)型問(wèn)題：分析原因，查找根源，確定對(duì)策
2）防范潛在型問(wèn)題：確定誘因，排除誘因，危機(jī)防范
3）追求理想型問(wèn)題：盤(pán)點(diǎn)資產(chǎn)，分析形勢(shì)，制定策略
4、系統(tǒng)性思考問(wèn)題的解決方案
1）緊急措施
2）過(guò)渡措施
3）根治措施
四、全面協(xié)調(diào)——溝通從心開(kāi)始
培養(yǎng)主動(dòng)溝通、共贏與系統(tǒng)思考的團(tuán)隊(duì)協(xié)作文化
1）自主性——多說(shuō)一句話
2）合作性——用制度解決問(wèn)題
3）思考性——主動(dòng)協(xié)作的來(lái)源
2、如何運(yùn)用個(gè)人影響力化解？——水平溝通技巧快速提升
1)如何因人而異地溝通
2)案例分析：沒(méi)有完美的同事；
3)深度剖析：你的溝通對(duì)象就是這樣四種人-DISC；
3、如何有效影響他人
1)案例分析：對(duì)立是不能影響對(duì)方的
2)如何有效地運(yùn)用“驅(qū)動(dòng)力”，影響他人
3)說(shuō)服他人的6個(gè)步驟
4、如何妥善處理沖突
1沖突是如何產(chǎn)生和升級(jí)的
2）處理沖突的五種方式
3）案例分析：五種沖突處理方式需要靈活應(yīng)用
五、底線思維——道與德之標(biāo)準(zhǔn)
“道德”與“行為”對(duì)于黨員自身素養(yǎng)的重要性
領(lǐng)導(dǎo)干部在人際關(guān)系中道德的重要性：
1）案例：儒家“五倫”的重要定義
2）案例：以不明言而言明，以非權(quán)力制約而權(quán)利制約——領(lǐng)導(dǎo)干部“面子”與“臉面”的分別；
領(lǐng)導(dǎo)干部在工作崗位中道德的重要性：
1）思考：為什么中國(guó)人總把工作能力與“德行”相掛鉤？
2）領(lǐng)導(dǎo)能力與管理能力的區(qū)別體現(xiàn)
3）“厚德載物”之以身作則≠親力親為
以“道”管事，以“德”理人
1）工作中求“上”，知“止”，修“正“的含義 ；
2）“海納百川，有容乃大“——了解基礎(chǔ)員工所需所想；
3）化消極因素為積極因素，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量；
4）明確你的用人目標(biāo)：讓每個(gè)人（而不是讓個(gè)別人）都成功
5）消除你的用人障礙：要用人，先自省。
6）發(fā)現(xiàn)并消除你對(duì)用好不同類(lèi)型員工的不同阻力。
7）制定你的用人策略：針對(duì)不同類(lèi)型員工狀況制定用人策略
六、調(diào)查研究——何為砥礪
1、掌握調(diào)查研究這一項(xiàng)基本功
1）調(diào)查研究的意義
2）調(diào)查研究的原則
3）調(diào)查研究的方法
2、把握特色支部創(chuàng)建工作方法
1）響應(yīng)黨中央號(hào)召
2）緊跟新時(shí)代步伐
3）堅(jiān)持走群眾路線
4）立足黨支部實(shí)際
5）創(chuàng)新活動(dòng)的載體
抓鐵有痕——化“執(zhí)力”為“勢(shì)”
1、“8大執(zhí)行準(zhǔn)則”
服從法則：以服從為天職
目標(biāo)法則：盯準(zhǔn)一只野兔
冠軍法則：做自己擅長(zhǎng)的，上帝助你成功
時(shí)間法則：永遠(yuǎn)做重要不緊急
現(xiàn)在法則：生命若不是現(xiàn)在，那是何時(shí)？
團(tuán)隊(duì)法則：利他就是利己
裸奔法則：沒(méi)有退路就是出路
“24字執(zhí)行方針”
執(zhí)行前：決心第一、成敗第二
執(zhí)行中：速度第一、完美第二
執(zhí)行后：結(jié)果第一、理由第二
八、歷史擔(dān)當(dāng)——以史為鑒可知興替
1、中國(guó)共產(chǎn)的誕生與發(fā)展；
2、從甲午到1949，我們發(fā)生了什么？
3、四十年改革究竟改革了什么？
案例：“小小變革，歷史意義”——新中國(guó)沒(méi)有“黃宗羲定律”
4、中美經(jīng)濟(jì)到全球視野的鑒證

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