《“必由、必經、必行之路“——中國式現(xiàn)代化管理研習》

  培訓講師：沈佳

講師背景：
沈佳老師——國學智慧與管理技能提升專家美國認證協(xié)會注冊國際高級職業(yè)培訓師江蘇省商業(yè)聯(lián)合會理事江蘇省商業(yè)經濟學會理事江蘇省工商聯(lián)商業(yè)行業(yè)商會理事南京電大學院公務員體系培訓特聘講師江蘇職教聯(lián)合會特聘講師國有企業(yè)、央企200多家企業(yè)培訓、培訓過的 詳細>>

沈佳
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《“必由、必經、必行之路“——中國式現(xiàn)代化管理研習》詳細內容

《“必由、必經、必行之路“——中國式現(xiàn)代化管理研習》

“必由、必經、必行之路”
——中國式現(xiàn)代化管理研習
主講：沈佳
【課程背景】《求是》刊文認為：“文化自信,是對自身文化價值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅定信念?！卑倌隁v史，中國人經歷了從傲慢到失落自信再到回歸自信的曲折過程。目前，在“中國夢”的語境下，文化自信越發(fā)重要?！洝肚笫恰?br /> 二十大報告中，多次提出“必須堅持中國式現(xiàn)代化”的方向發(fā)展，對于當前企業(yè)的發(fā)展來說，尋求創(chuàng)新和突破，滿足和提高管理標準，強調高效和人員管理能力，注重人才的孵化思想教育，滿足外部的變化，同時應對又存在很多不確定性和變化性。
無論是發(fā)展還是創(chuàng)新，順勢還是應變，終究我們需要一種可以依托的根本，需要更基礎、更深厚的管理發(fā)展模式。“民族的才是世界的”，國企央企做為中國經濟發(fā)展主力軍，滿足新時代發(fā)展，不忘中國式根本，立足當下，方顯大才。
【培訓目標】
了解中國式組織文化與組織建設要素；
明確本土化與現(xiàn)代化管理結合的要點；
強化管理能力的打磨與管理方式優(yōu)化；
建立滿足當下本土化市場發(fā)展的團隊；
基于源頭、問題、過程、結果四個導向強化組織執(zhí)行效能；
【課程要點】
知識點
內容
一、“明月何曾是兩鄉(xiāng)”
——中國式現(xiàn)代化企業(yè)管理綱要
明確管理職能和組織發(fā)展方向，通過組織管理，抓兩能，即效能產能；建雙品，即品牌品質
二、“月是故鄉(xiāng)明”
——中國式組織建設與管理
了解中國式團隊構成與團隊文化的塑造；明確團隊建設的核心，作為管理者如何有效塑造團隊向心力
三、“唯有源頭活水”
——組織管理者自我與組織成長性
掌握績效員工激勵和高績效團隊修煉法則，學習通過培育員工團隊精神，加強對員工的精神激勵，提高團隊凝聚力
【課程大綱】
一、“明月何曾是兩鄉(xiāng)”——中國式現(xiàn)代化企業(yè)管理綱要
1、何為管理
組織管理的定義
國有企業(yè)管理的含義
組織管理中領導水平的定義
“道之以德 齊之以禮”
2、“由”古及今——中國式管理的本土思想的由來
現(xiàn)代企業(yè)管理的重要性
現(xiàn)代企業(yè)制度與流程化生產結合十二原則
組織管理中兩個精神
管理依據(jù)導向
問題導向
過程導向
目標導向
結果導向
3、中國式團隊組織與認知
團隊到底是什么
團隊與群體的區(qū)別
團隊構成的要素
團隊構成的5P要素
團隊構成的角色分析
團隊的3種類型
二、“月是故鄉(xiāng)明”——中國式組織建設與管理
1、“今時今用“”什么是中國式組織——中國式思維及組織管理中應用”
——八”shi”組織及管理應用
時文化——時間管理與概念
食文化——社交文化與品德
飾文化——個人品牌與底蘊
視文化——情商管理與體現(xiàn)
市文化——部門協(xié)作與博弈
史文化——學習慣性與方向
士文化——執(zhí)行力與決策力
詩文化——語言表達與溝通
2、組織管理文化的定義與建設
何為文化？
文化的定義
文化的三個方向
文化在部門及個人的應用
3、本土環(huán)境文化的認知與結合
思想起源——來自何方？
中國本土文化的起源
問題分析與解決的應用
何來自信——文化思維的四個象限
從黨性文化到企業(yè)文化的理解
“政”能量與“正”能量——領導力品牌建設與文化植入
從“人民至上”到“讓勤勞者得到尊重”
從“以人為本”到“為奮斗者提供舞臺”
4、“相得益彰”——現(xiàn)代化企業(yè)與本土化管理職能定義融合
何為領導？
職能定義
崗位責任
“十項計劃管理”
范圍管理
需求管理
進度管理
成本管理
規(guī)范管理
過程管理
資源管理
溝通管理
風險管理
變更管理
領導對于組織的定義
“上通下達”
“能上能下”
組織定義與建設標準
標準上
規(guī)范上
投入上
產出上
效率上
效益上
體系上
制度上
時間上
空間上
組織凝聚力建設
西方管理模式中的行
中國組織模式中的心
業(yè)務與崗位中協(xié)同能力
組織管理控制流程
三、“唯有源頭活水”——組織管理者自我與組織成長性
1、知過往，明當下，行未來——明確組織管理戰(zhàn)略與目標
人才發(fā)展角度個人及企業(yè)定位
品牌建立
品德自立
品行樹立
2、從“自強不息”到 “員工至上”
組織人員評估
傳、幫、帶
“跬步行千里，毫末生合木”
“執(zhí)行有方”
“執(zhí)行有樣”
“執(zhí)行有序”
“執(zhí)行有安”
探討：文化的底蘊如何植入個人能力的鍛造？
3、成長-成才-成就——組織管理者鍛造必經歷程
自我管理——“千軍易得，一將難求”
領導四要素：激、智、執(zhí)、樂
孫子兵法之中國式將帥養(yǎng)成記——“何以為將”
尊重人性發(fā)展
尊崇人道有序
遵守人才準則
成形-成型-成行——組織執(zhí)行效能與管理問題剖析
三十六計之中國式行軍致勝記——“何為成敗“
4、自我到組織管理準則
道德準則——制度與秩序相結合
黨性準則——二十大精神之能上能下
創(chuàng)新準則——守正
——突破——核‘新’——形式

 

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