《管理心動力——中層管理者綜合能力提升》

  培訓講師:陳明麗

講師背景:
陳明麗老師——員工職業(yè)素養(yǎng)提升教練曾任:小鴨集團ERP分公司(國企、國家級高新技術企業(yè))人力資源管理曾任:神思電子(國內(nèi)領先AI+云服務商、國家專精特新小巨人、創(chuàng)業(yè)版上市)人力資源管理曾任:天地和家裝集團(全國家裝頭部民營企業(yè))內(nèi)部咨詢顧問 詳細>>

陳明麗
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《管理心動力——中層管理者綜合能力提升》詳細內(nèi)容

《管理心動力——中層管理者綜合能力提升》

管理心動力-中層管理者綜合能力提升
——自我進化、激發(fā)下屬、賦能團隊
主講:陳明麗
【課程背景】
在當前復雜多變的商業(yè)環(huán)境中,中層管理者作為企業(yè)戰(zhàn)略實施的關鍵力量,其能力的提升對于企業(yè)的發(fā)展至關重要。本課程針對中層管理者在時間管理、部屬培育和激勵下屬等方面的需求,結合現(xiàn)代管理理念和實踐案例,設計出一套全面、系統(tǒng)的培訓課程。通過本課程,管理者將能夠更有效地提升自身及團隊的工作效率,培育和發(fā)展團隊成員,以及激發(fā)團隊的內(nèi)在動力。
【課程收益】
角色定位:明確管理者在組織中的角色和職責,提升領導力。
時間管理:掌握時間管理的技巧,提高個人及團隊的工作效率。
部屬培育:學習如何識別部屬潛力與發(fā)展需求,制定有效的培養(yǎng)計劃。
激勵下屬:了解如何通過內(nèi)在動機激發(fā),提升團隊成員的積極性和忠誠度。
績效提升:通過有效的管理工具和方法,提高團隊的整體績效。
【課程對象】
企業(yè)的中層管理者,包括部門經(jīng)理、團隊負責人、項目經(jīng)理等。
新晉管理者或準備晉升為管理層的高級員工。
對提升管理技能有需求的專業(yè)人士。
【課程時長】1天
【課程大綱】
模塊一:管理者的角色定位
導入:管理全景圖
1. 領導梯隊模型看中層管理
2. 管理的目的、對象、效果
管理者的四個角色
模塊二:時間管理
時間管理概述
時間的特性
時間管理的本質(zhì)
典型的時間管理誤區(qū)
測試:時間矩陣自我評估表
四象限時間管理法則
確定輕重緩急和重點工作
任務取舍的ABC時間管理分析法
刪掉或擱置不必要做的事情
成功人士的時間安排
避免幾種錯誤的時間管理傾向
時間管理五步法
高效組織四象限的比例分配
任務分解與行動計劃的制定
制定個人工作日歷及任務檢查表
練習:時間管理工具表
模塊三:部屬培育
管理者的核心角色是教練
員工培育與輔導之痛
員工是如何成長的
70-20-10法則
員工培養(yǎng)周期
員工輔導時機
常用輔導方法:自我覺察→做前學→做中學→做后學
制定培養(yǎng)目標與規(guī)劃
識別部屬潛力與發(fā)展需求
培養(yǎng)面談與評估
360426087630確定培養(yǎng)目標與基本規(guī)劃
制定“部屬培養(yǎng)成長地圖”
規(guī)劃原則:激發(fā)內(nèi)在動機的心理緯度
AAR引導式復盤輔導
視頻案例:如何改變對方認知
AAR復盤五步法
引導式復盤的時機選擇
積極性反饋(表揚)——行為強化、信心建立
積極性反饋的目的與原則
積極性反饋工具:SAIL
練習: SAIL贊美法
建設性反饋(批評)——行為改善、認知糾偏
建設性反饋的目的與原則
3586480238125建設性反饋工具:BEST
批評后如何恢復關系
練習: BEST績效反饋
模塊四:激勵下屬
改變公式
激發(fā)內(nèi)在動機的三個心理緯度
GROW模型——目標建立
案例:不在狀態(tài)的小李
系統(tǒng)邏輯6層次模型
梳理目標的GROW模型
3808095145415案例:幫助員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
黃金圈講WHY——動機激發(fā)
別人為什么愿意服從你:黃金圈法則
如何讓員工有動力:講WHY三原則
CFR——信心提升
視頻案例:絕望的團隊
幫助員工建立信心的關鍵點
持續(xù)績效反饋工具:CFR
總結
1.個人分享:我記得,我期待
2.行動計劃:與部屬溝通并制定“培養(yǎng)成長地圖”

 

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