績效管理項目實戰(zhàn)—從戰(zhàn)略目標到業(yè)務(wù)結(jié)果
績效管理項目實戰(zhàn)—從戰(zhàn)略目標到業(yè)務(wù)結(jié)果詳細內(nèi)容
績效管理項目實戰(zhàn)—從戰(zhàn)略目標到業(yè)務(wù)結(jié)果
第六節(jié)課 績效管理項目實戰(zhàn)—從戰(zhàn)略目標到業(yè)務(wù)結(jié)果【課程學時】2-4天
【培訓對象】HR 中高管
【課程收益】
本課程從績效管理實戰(zhàn)理論、績效指標體系建設(shè)、績效輔導與面談技巧、績效評估、績效改進等環(huán)節(jié)出發(fā),講授:
如何針對不同的績效環(huán)境設(shè)計科學、合理的績效管理體系;
績效考核冰山模型(原創(chuàng));
三級KPI體系設(shè)計模型(原創(chuàng));
教會學員如何設(shè)計三級考核指標體系、如何進行績效評估、如何做績效輔導和績效面談、如何做績效改進等技術(shù)。
【課程大綱】
績效管理實戰(zhàn)理論(3小時)
績效管理的PDCA
企業(yè)績效管理的四大系統(tǒng)
績效考評指標體系
績效管理運作體系
績效考評結(jié)果應(yīng)用體系
績效管理系統(tǒng)的診斷與運營
績效管理的四大方法體系
MBO
KPI
BSC
OKR
績效項目實施流程
策劃階段
計劃階段
準備階段
實施階段
總結(jié)階段
確??冃С晒嵤┑乃膫€根本
建立績效管理的三個保證體系
四類人員的績效責任
高層
中層
基層
人力資源部
務(wù)必提升經(jīng)理績效意識和績效管理能力
設(shè)計績效考評的周期
影響績效周期的因素
五類人員的考核周期
建立績效管理的四個流程
績效考核冰山模型
績效計劃(12小時)
1、設(shè)計三級KPI體系實戰(zhàn)
實戰(zhàn):組建公司
從目標到績效
關(guān)鍵績效指標(KPI)體系的建設(shè)
設(shè)計關(guān)鍵績效指標(KPI)的兩種方法
BSC
KSF
用關(guān)鍵成功因素法設(shè)計三級關(guān)鍵績效指標(KPI)集合
設(shè)計公司一級關(guān)鍵績效指標(KPI)集合
分析公司成功的關(guān)鍵因素是什么
利用魚骨圖法找出公司成功的關(guān)鍵因素
導出公司一級關(guān)鍵績效指標(KPI)集合
實戰(zhàn):設(shè)計公司一級關(guān)鍵績效指標(KPI)集合
設(shè)計公司一級關(guān)鍵績效指標(KPI)集合應(yīng)該注意的問題
設(shè)計部門二級關(guān)鍵績效指標(KPI)集合
上級目標和下級目標之間的關(guān)系
任務(wù)分工矩陣:
任務(wù)分工矩陣分解企業(yè)工作任務(wù)
任務(wù)分工矩陣分解企業(yè)KPI
實戰(zhàn):分解公司級KPI集合
關(guān)鍵績效指標(KPI)有效分解的注意事項
實戰(zhàn):設(shè)計部門二級關(guān)鍵績效指標(KPI)集合
設(shè)計個人三級關(guān)鍵績效指標(KPI)集合
實戰(zhàn):分解部門二級關(guān)鍵績效指標(KPI)集合
實戰(zhàn):設(shè)計個人三級關(guān)鍵績效指標(KPI)集合
關(guān)鍵績效指標(KPI)的篩選
三級關(guān)鍵績效指標(KPI)體系模型
2、設(shè)計KPI集合的權(quán)重、指標值和評分標準
關(guān)鍵績效指標(KPI)的權(quán)重確認方法
兩種實戰(zhàn)方法
給定法
專家綜合打分法
實戰(zhàn):給關(guān)鍵績效指標(KPI)配權(quán)重
設(shè)計關(guān)鍵績效指標(KPI)的指標值
設(shè)計指標值的三原則
設(shè)計關(guān)鍵績效指標(KPI)評分標準
三種實戰(zhàn)方法
實戰(zhàn):關(guān)鍵績效指標(KPI)配指標值和評分標準
企業(yè) KPI指標在時間維度的分解圖
時間維度分解的原理和關(guān)鍵作用
實戰(zhàn):KPI指標在時間維度分解
特殊職位的關(guān)鍵績效指標(KPI)設(shè)計
指標評審的原則和流程
評審的原則
評審的流程
目標承諾與發(fā)布
3、擬定績效計劃
計劃公式
指標任務(wù)達成的關(guān)鍵行動措施:5W2H
實戰(zhàn):設(shè)置部門級指標的關(guān)鍵行動措施
績效實施(6小時)
績效輔導面談的作用
對管理人員
對員工
績效溝通的幾個渠道
實戰(zhàn):王經(jīng)理的績效面談
績效面談流程
績效面談的準備
績效診斷
績效表現(xiàn)備忘錄
一對一績效面談的環(huán)境
方案準備
績效面談溝通
績效溝通的七個步驟
跟七類員工溝通策略
績效面談追蹤
實戰(zhàn)建議
績效面談實戰(zhàn)2:張華的績效面談
視頻:挑戰(zhàn)的績效面談
績效評估(3小時)
人力資源部的督導職責
建立和完善客觀的績效評估流程
工作總結(jié)
評估機制
績效面談
結(jié)果應(yīng)用
實戰(zhàn):工作總結(jié)
工作總結(jié)注意的問題
實戰(zhàn):工作述職
考核評價等級
設(shè)計績效成績的分布
考核結(jié)果的使用
常見的考評錯誤
績效改進(3小時)
績效改進是什么
宏觀績效改進
微觀績效改進
激勵的16宮格
職業(yè)發(fā)展方向
獎金方向
績效改進的四個要點
績效改進的四個原則
實施績效診斷
員工執(zhí)行力差的五個原因
績效診斷
績效診斷箱
某員工績效診斷
某員工績效問題解決策略
制定績效改進計劃
制定績效改進計劃
績效改進計劃的四個要素
示例:某員工績效改進計劃
實戰(zhàn):擬定上一考核周期內(nèi)績效計劃中需要改進的某一項目的改進計劃
績效改進計劃的過程
注:實際課程會與課程大綱稍有差異。
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輔導人—基于情境的工作委派與輔導 07.31
第四節(jié)課輔導人—基于情境的工作委派與輔導【學員對象】管理者?!菊n程信息】標準課時:1天,6小時;標準人數(shù):35人。【工作情景】經(jīng)理習慣性地把大事小情安排給干得好信得過的人——習慣性的鞭打快牛;干得多,錯的多,挨的批評也多,收入還不一定多,下屬的積極性嚴重下降,甚至出現(xiàn)了對抗情緒;只會用一種僵硬的方式對待下屬和安排工作,很多情況下,效果都不好,下屬總會有怨氣;
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第五節(jié)課激勵人-員工的留存、激勵與發(fā)展【課程對象】管理者。【課程時長】1天,6.5小時/天【課程背景】隨著新生代員工陸續(xù)走進職場,他們越來越關(guān)注個人的需求和發(fā)展,管理者不禁感慨:奈何“將心向明月”,結(jié)果卻“明月照溝渠”。在管理團隊時,常會上看到以下問題:提的要求總是執(zhí)行不下去,到底是管理有偏差還是員工執(zhí)行力在下降?一言不合就離職,不加薪,不升職,就留不住了?
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第六節(jié)課評估人-下屬績效評估與反饋面談【學員對象】管理者。【課程信息】標準課時:1天,6.5小時;標準人數(shù):35人?!竟ぷ髑榫啊拷?jīng)理人面談感悟:考核成績優(yōu)秀的好談,考核成績一般的要看員工臉色,考核成績墊底的面談往往就是場災(zāi)難啊;特別希望HR把這個事情給代辦了;部門經(jīng)理績效面談沒有流程、沒有預案,跟著感覺走,運氣好還行,運氣不好大家都不爽;沒有經(jīng)過績效面談技巧
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第二節(jié)課選擇人—金牌面試官【學員對象】管理者?!菊n程信息】標準課時:2天,12小時;標準人數(shù):25-35人。【工作情景】面試的時候特別出色,可是入職后反差大,不知道哪個環(huán)節(jié)出了問題;面試的時候問了候選人一堆問題,可是判斷不出來候選人到底行不行,只能靠后面的面試官把握了;總感覺公司的面試人員不職業(yè):問的問題不職業(yè)、流程不職業(yè)、禮儀不合規(guī),可是不知道怎么改進;面
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第三節(jié)課要求人—目標管理實戰(zhàn)(MBO)【學員對象】企業(yè)管理者?!菊n程信息】標準課時:1天,6.5小時;標準人數(shù):35人?!竟ぷ髑榫啊坑袀€企業(yè)調(diào)查顯示:部門之間的沖突,40是因為部門經(jīng)理對于公司的目標理解不一致造成的;公司、部門和崗位三級目標體系相互之間缺乏關(guān)聯(lián)性和傳導關(guān)系,是企業(yè)戰(zhàn)略目標達成困難的主要因素;目標制定隨意性大,計劃形成的過程缺乏必要的研討互動,
講師:鄧玉金詳情
業(yè)務(wù)領(lǐng)導者的角色認知 07.31
第一節(jié)課業(yè)務(wù)領(lǐng)導者的角色認知【學員對象】管理者?!菊n程信息】標準課時:1天,6.5小時;標準人數(shù):35人。【工作情景】新官上任,不敢管,不會管,不知道管什么;或者事事把控,全盤親力親為,致使團隊和部門效率低下;經(jīng)理人認為管事自己更勝任,管人太麻煩,干脆交給上級或者HR,或者放任自流;經(jīng)理人對上級、對平級、對下級缺乏定位意識,不知道該怎么跟他們相處;個人和團隊
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第五節(jié)課從HR會計到薪酬總監(jiān)—激勵性薪酬項目設(shè)計實戰(zhàn)【課程學時】1天【培訓對象】HR【課程收益】從企業(yè)的實際出發(fā),以實戰(zhàn)演練的方法,將薪酬項目建設(shè)的實戰(zhàn)理論、薪酬項目實施的準備工作、崗位評估模型設(shè)計、薪酬套檔測算、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計、體系設(shè)計以及薪酬宣貫等環(huán)節(jié)串聯(lián)起來,教會學員如何在企業(yè)內(nèi)部搭建務(wù)實的薪酬體系。【課程大綱】薪酬管理實戰(zhàn)理論薪酬的成份及薪酬分配策略全
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