《生產管理人員高效時間管理與效率管理》

  培訓講師:張志虎

講師背景:
張志虎老師精益管理實戰(zhàn)專家中山大學EMBA國際注冊管理咨詢師、國家注冊企業(yè)培訓師16年世界五百強美的集團中高層管理經(jīng)驗7年培訓咨詢經(jīng)驗、中山大學客座講師多家企業(yè)精益管理項目顧問英達思企業(yè)發(fā)展研究院院長環(huán)宇精益管理/學智教育創(chuàng)始人曾任:美的集 詳細>>

張志虎
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《生產管理人員高效時間管理與效率管理》詳細內容

《生產管理人員高效時間管理與效率管理》

生產管理人員高效時間管理與效率管理

【課程背景】
讓企業(yè)充滿活力的基礎細胞的創(chuàng)造者——班組長、部門主管等這些處于企業(yè)中基層的管
理者。他們是公司和生產員工之間的橋梁,是公司不可或缺的靈魂人物!在中國制造業(yè)
高速發(fā)展的環(huán)境下,如何快速提升一線主管的技能是所有制造型企業(yè)面臨的迫切問題。
對一線主管的人才教育培訓問題已經(jīng)成為企業(yè)能否盈利,能否生存與發(fā)展的核心工作。

我們的中基層生產管理、班組長基本上是做出來的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個人做
事絕對沒問題,可是要他帶領一群人做事就有點力不從心了……
企業(yè)要生存與發(fā)展的核心要素是效率、成本、品質,而基層管理干部是核心要素最終的
執(zhí)行者與貫徹者。
班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)中的最基層組織。猶如高樓大廈的地基,班組長
就是混凝土當中的鋼筋,班組長、生產管理群體培養(yǎng)的重要性不言自明。在此我們開發(fā)
了《生產中基層管理、班組長管理技能提升實戰(zhàn)訓練營》,讓中國廣大制造型企業(yè)中生產
中基層管理人員素質、能力快速提升。


【課程收益】
● 了解自身必備的職業(yè)素質要求、管理技能要求;
● 能使一線主管掌握正確的指導技能,提高生產,減少浪費,穩(wěn)定質量;

能使一線主管掌握正確的改善技能、團隊領導技能,利用現(xiàn)有的資源,降低成本,創(chuàng)造
最大的利潤;
● 全面掌握現(xiàn)場管理的基本技能、方法;
● 提升制造型企業(yè)現(xiàn)場管理水平、效益,打造一支高水平的現(xiàn)場管理骨干隊伍;
● 大量世界五百強企業(yè)成功推行案例,讓我們站在巨人肩膀上實現(xiàn)彎道超車;

【課程方式】
課程講授60%、案例分析20%、學員練習20%
【課程對象】
現(xiàn)場一線班組長、工段長/作業(yè)長、生產主管、儲備干部、車間主任/生產經(jīng)理等
【課程特色】
●源于實戰(zhàn):課程內容來源世界五百強企業(yè)的實踐經(jīng)驗,注重實戰(zhàn);
●專業(yè)易懂:將專業(yè)的管理模式,采取簡單易懂的案例進行闡述;
●價值度高:課程內容經(jīng)過多家企業(yè)驗證,對企業(yè)管理模式轉變和提升大有裨益;
●方法領先:在實踐中不斷改善創(chuàng)新,實踐結果效益顯著;
【課程時間】
1-2天,6小時/天

課程大綱
第一講:高效的時間管理
管理者常見的時間陷阱
影響時間效率的因素
三、時間管理六步
1、做好計劃和統(tǒng)籌
2、要事第一(時間管理“四象限”)
3、化繁為簡
4、學會說“NO”
5、明確期限
6、改進方法和習慣
四、十大省時要訣
五、善用時間的良好習慣
六、高效能的九條守則
研討實戰(zhàn):我們前期存在的典型問題,如何改善?

第二講:如何做個優(yōu)秀的現(xiàn)場指揮官(一日管理及標準化工作)
一、生產班組長的一日管理
1、班前早會管理
班前會的意義
班前會工作內容準備
如何開早會?
實戰(zhàn):早會實戰(zhàn)演練
2、班中要控制的事情
班中控制的關鍵點(走動式管理)
班中控制的現(xiàn)場巡檢
班中控制的瓶頸解除(3現(xiàn)主義)
班中控制的安全督導
3、班后要掌握的事情
班后掌握的5項關鍵要素
班后報表的填寫與工作總結
認真做好交接班管理
交接班管理常見的問題
做一個聰明的班組長/生產管理人員
合理化建議活動
預見性地主動對應
PDCA循環(huán)管理
標準化和例外管理
自我培養(yǎng),快速成為職業(yè)化班組長
互動:如何做一個聰明的班組長/生產管理人員,學員對重點回顧
二、日常標準化工作開展
1、小時單元記分卡
2、站立會議
3、巡回會議
4、SQDIP指標體系
5、維持性改善
6、響應機制
7、停止、呼叫等待系統(tǒng)
8、紙卡系統(tǒng)
9、早會
10、多能工管理
11、轉產管理
“案例研討”生產班組如何改善
三、班組長的日常業(yè)績管理與評價
案例分析:世界五百強企業(yè)評價班組長業(yè)績管理考評準則
四、工作教導-如何輔導下屬提升績效
1、工作教導四階段
2、三種特殊的教導方法
3、不同類型部署的教導
討論:我們現(xiàn)在存在哪些典型問題,如何改善?

第三講:精益8大浪費識別及改善
一、什么是價值
1、浪費與增值
2、增值與非增值
案例分析:如何識別浪費、價值
二、8大浪費識別
1. 庫存的浪費
2. 制造不良品的浪費
3. 制造過多/過早的浪費
4. 停滯(等待)的浪費
5. 過度加工的浪費
6. 搬運的浪費
7. 動作的浪費
8. 管理的浪費
案例:浪費識別
三、8大浪費改善
1. 八大浪費與成本對應關系
2. 八大浪費改善順序
3. 八大浪費改善思路
案例:改善案例分享

第四講:全員生產效率管理及改善
生產效率對企業(yè)利潤的貢獻
1、制造企業(yè)的價值核心
2、現(xiàn)場管理之屋
3、成本結構與利潤
4、企業(yè)增加利潤的三個途徑
5、降低產品成本的途徑
互動:貴公司如何評價生產效率?有哪些指標?
哪個部門/人員負責生產效率的提升?是否有效率提升的管理機制?
二、生產效率評價指標及異常工時分類
設備總合效率
時間損失說明
滿載稼動率/設備可動率
練習:OEE計算
互動:各標準/目標如何定義?誰來定義?
實戰(zhàn):自己所在生產制程滿產稼動率是多少?
三、設備異常工時改善
1、稼動率的管理循環(huán)
2、設備稼動率改善方向
3、準確數(shù)據(jù)收集及機制運作
四、如何利用IE手法進行效率改善
1、流程法
2、人機法
3、動改法
4、雙手法
5、防呆法
6、五五法
7、抽查法
案例:七大IE手法案例
實戰(zhàn):目前我們公司存在典型問題,如何改善?
課程收尾
答疑解惑
合影道別

 

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