《銀行新員工職業(yè)素養(yǎng)與職場(chǎng)禮儀》1天
培訓(xùn)講師:胡爽姿
講師背景:
胡爽姿資深職業(yè)培訓(xùn)師/服務(wù)項(xiàng)目咨詢(xún)顧問(wèn)第五屆廣東省人力資源卓越培訓(xùn)師獎(jiǎng)EAP國(guó)際一級(jí)心理培訓(xùn)師/咨詢(xún)師FIT引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)國(guó)際認(rèn)證講師新加坡FNS引導(dǎo)師協(xié)會(huì)認(rèn)證引導(dǎo)師美國(guó)(CHA)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人中國(guó)形象禮儀協(xié)會(huì)理事、專(zhuān)家導(dǎo)師國(guó)際認(rèn)證高級(jí)禮 詳細(xì)>>
《銀行新員工職業(yè)素養(yǎng)與職場(chǎng)禮儀》1天詳細(xì)內(nèi)容
《銀行新員工職業(yè)素養(yǎng)與職場(chǎng)禮儀》1天
銀行新員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)
課程背景:
“好的開(kāi)始等于成功的一半!”銀行新員工的進(jìn)入公司最初階段的成長(zhǎng)對(duì)于員工個(gè)人和銀行都非常重要。銀行入職培訓(xùn)使銀行新員工了解銀行的績(jī)效需要團(tuán)隊(duì)力量,而不是個(gè)人的英雄主義,銀行團(tuán)隊(duì)是一個(gè)鏈條,任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)松動(dòng)都會(huì)影響最終的成果,從而讓每名員工以集體利益為先,全面配合團(tuán)隊(duì)工作,通過(guò)默契配合使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大效應(yīng)。
培訓(xùn)對(duì)象:
各企事業(yè)單位新入職員工
課程時(shí)間:1天
課程收益:
角色轉(zhuǎn)換——通過(guò)培訓(xùn),可以幫助剛剛走入金融職場(chǎng)的新人解除困惑,少走彎路,少付代價(jià),樹(shù)立信心,快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。
職業(yè)規(guī)劃——從長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)出發(fā),明確人生目標(biāo);從時(shí)代特點(diǎn)出發(fā),做好個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,并有效把個(gè)人目標(biāo)融入到銀行發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)共贏。
職業(yè)禮儀——“人無(wú)力而不利”新職場(chǎng)人更是如此,作為銀行人,面對(duì)客戶(hù)、與同事上司共處,都離不開(kāi)日常的職場(chǎng)禮儀。
心態(tài)意識(shí)——快速調(diào)整新人的職業(yè)心態(tài),改變多重意識(shí),謙卑務(wù)實(shí),培養(yǎng)合作精神,快速融入團(tuán)隊(duì);培養(yǎng)職業(yè)精神,注意職業(yè)形象,成為新一代優(yōu)秀的銀行人。
課程大綱:
第一部分:邁好職業(yè)人生第一步
一、職業(yè)化就是專(zhuān)職化或?qū)I(yè)化
什么是職業(yè)化
職業(yè)化的工作技能
職業(yè)化的工作形象
職業(yè)化的工作態(tài)度
職業(yè)化的工作道德
二、方向比努力重要
1. 目標(biāo)決定成功
2. 構(gòu)建平衡和諧人生目標(biāo)系統(tǒng)
3. 規(guī)劃職業(yè)生涯
4. 制訂行動(dòng)計(jì)劃
5. 問(wèn)題解決能力
互動(dòng)訓(xùn)練:我的職業(yè)生涯規(guī)劃
三、態(tài)度比知識(shí)重要
1. 心態(tài)決定狀態(tài)
2. 北大畢業(yè)等于零?
3. 職業(yè)心態(tài)
4. 積極心態(tài)
5. 陽(yáng)光心態(tài)
6. 新人心態(tài)
互動(dòng)訓(xùn)練:試著改變心態(tài)
第二部分:銀行新員工職業(yè)化禮儀行為規(guī)范
一、新員工職業(yè)化形象塑造
面容修飾
1. 發(fā)型發(fā)飾
2. 男士面部修飾
3. 女士工作淡妝
4. 使用香水
著裝規(guī)范
場(chǎng)合著裝
工作著裝
男士西裝
女士裙裝
首飾配飾
首飾佩戴基本要求
首飾佩戴規(guī)范
配飾使用規(guī)范
二、新員工職業(yè)場(chǎng)儀態(tài)訓(xùn)練
1. 基本儀態(tài)訓(xùn)練
銀行業(yè)新員工坐、立、行、引領(lǐng)儀態(tài)訓(xùn)練
2. 禁忌儀態(tài)
3. 職場(chǎng)、服務(wù)中的8大手勢(shì)
4. 場(chǎng)景模擬訓(xùn)練
三、新員工必備的客戶(hù)接待商務(wù)禮儀
1. 稱(chēng)呼
2. 問(wèn)候
3. 接聽(tīng)電話(huà)
4. 名片使用
5. 握手
6. 座次安排(乘車(chē)座次安排、會(huì)議安排、用餐安排)
第三部分:建立和諧的人際關(guān)系
一、人際關(guān)系的建立
基本要求
維護(hù)工作環(huán)境
注意小節(jié)處理
尊重私密空間
二、與同事相處
1. 注意團(tuán)結(jié)合作
2. 學(xué)會(huì)積極配合
3. 化解同事矛盾
三、與領(lǐng)導(dǎo)相處
1. 維護(hù)權(quán)威
2. 應(yīng)對(duì)批評(píng)
3. 及時(shí)反饋
總結(jié)復(fù)盤(pán)
胡爽姿老師的其它課程
尊柜服務(wù)--銀行柜面人員服務(wù)禮儀訓(xùn)練課程收益當(dāng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,面對(duì)金融政策開(kāi)放的必然趨勢(shì),如何提升員工的服務(wù)質(zhì)量,提升客戶(hù)的滿(mǎn)意度?通過(guò)對(duì)“服務(wù)”的深度剖析,讓員工清晰自我定位、認(rèn)識(shí)到服務(wù)對(duì)象于己于司的重要價(jià)值,提高服務(wù)意識(shí)及增強(qiáng)服務(wù)理念對(duì)于工作的重要性與迫切性。年輕一代的員工,如何構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、真誠(chéng)的服務(wù)意識(shí)?提升員工職業(yè)幸福感、塑造積極的心智模式,成為我
講師:胡爽姿詳情
金融消保服務(wù)消費(fèi)者信息安全保護(hù)與服務(wù)意識(shí)提升課程背景黨的十九大提出,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民美好生活需要日益廣泛,不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。在新時(shí)代發(fā)展形勢(shì)下,客戶(hù)對(duì)銀行服務(wù)的要求越來(lái)越高,客戶(hù)法律
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服務(wù)意識(shí)與商務(wù)溝通技巧【課程時(shí)間】1天/6小時(shí)【主講老師】胡爽姿【培訓(xùn)對(duì)象】會(huì)計(jì)師事務(wù)所做財(cái)務(wù)報(bào)告的財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人員【培訓(xùn)人數(shù)】50人【培訓(xùn)形式】理論知識(shí)、引導(dǎo)技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、小組討論【課程背景】隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,客戶(hù)對(duì)企業(yè)的服務(wù)水平越來(lái)越重視,要求也越來(lái)越高,而客戶(hù)服務(wù)是管理公司中最直接與客戶(hù)接觸,最直接與客戶(hù)服務(wù)的一個(gè)部門(mén)。由于經(jīng)常與客戶(hù)接觸,
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完美客戶(hù)關(guān)系銀行高端商務(wù)禮儀實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練及應(yīng)用【課程時(shí)間】1天(6小時(shí))【主講老師】胡爽姿【培訓(xùn)對(duì)象】銀行行長(zhǎng)、中高管、業(yè)務(wù)部人員【培訓(xùn)模式】引導(dǎo)式教學(xué)、方法講解、多媒體、情景演練、案例分析、小組討論【培訓(xùn)目標(biāo)】1.實(shí)戰(zhàn)為王——引導(dǎo)式教學(xué),情景式演練,不僅僅是教會(huì)理論,更重要的是通過(guò)情境演練、將商務(wù)職場(chǎng)實(shí)際工作中的特殊情況進(jìn)行分解,真正做到讓您學(xué)以致用。2.學(xué)以
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職場(chǎng)禮儀與形象塑造--2天 06.06
職場(chǎng)禮儀與形象塑造【培訓(xùn)時(shí)間】2天【主講講師】胡爽姿【培訓(xùn)對(duì)象】企事業(yè)單位、公司白領(lǐng)、職場(chǎng)人士【培訓(xùn)人數(shù)】40-50人【培訓(xùn)模式】知識(shí)講授、現(xiàn)場(chǎng)演練、情景模擬、講師糾錯(cuò)、小組練習(xí)【培訓(xùn)背景】禮儀是展現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)的有力工具,得體的禮儀能夠幫助你在各種場(chǎng)合進(jìn)退自如,能夠與不同性格和社會(huì)階層的人士愉快溝通,能夠有效提高溝通效率并改善溝通結(jié)果,對(duì)人際關(guān)系和
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中國(guó)式客情關(guān)系政企客戶(hù)交往商務(wù)禮儀與溝通藝術(shù)課程背景:當(dāng)今社會(huì),已經(jīng)將商務(wù)禮儀提升到軟實(shí)力的高度來(lái)談?wù)?,而軟?shí)力包括禮儀和溝通兩大能力。主要針對(duì)公司商務(wù)人士設(shè)計(jì)的課程,主要內(nèi)容是商務(wù)職場(chǎng)人士的禮儀規(guī)范和修養(yǎng)表現(xiàn),以及商務(wù)職場(chǎng)人士的情商修為、溝通禮儀和溝通技巧。美國(guó)石油大王洛克菲勒說(shuō):“假如人際溝通能力也是同糖或者咖啡一樣的商品的話(huà),我愿意付出比太陽(yáng)底下任何東
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引導(dǎo)式客戶(hù)抱怨投訴處理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練【培訓(xùn)講師】胡爽姿【培訓(xùn)時(shí)間】2天【培訓(xùn)對(duì)象】現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)從業(yè)人士【培訓(xùn)形式】引導(dǎo)式培訓(xùn)授課模式,通過(guò)知識(shí)點(diǎn)分享、案例分析、情景演練、小組討論、游戲活動(dòng)等方式【培訓(xùn)目標(biāo)】1、通過(guò)培訓(xùn),全面提升員工服務(wù)意識(shí)、從業(yè)務(wù)到服務(wù),制度+溫度的客戶(hù)體驗(yàn)。2、通過(guò)對(duì)服務(wù)情商的培養(yǎng),從人性出發(fā)、直擊問(wèn)題本質(zhì),提供在客戶(hù)投訴中有效的溝通化解方案。
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營(yíng)銷(xiāo)人員高情商“贏心”溝通藝術(shù)課程背景:溝通是一門(mén)人際關(guān)系的藝術(shù),如何讓客戶(hù)、上司、同事更加認(rèn)可、喜歡你,從而使客戶(hù)認(rèn)可你的人品和產(chǎn)品,是每個(gè)從事銷(xiāo)售行業(yè)的人員必備能力。美國(guó)哈佛大學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),情商高的銷(xiāo)售人員業(yè)績(jī)會(huì)比普通人員高出60以上。也正是這些情商高的銷(xiāo)售人員創(chuàng)造了企業(yè)銷(xiāo)售額的80以上。在我們這次的課程中,將使用案4例式學(xué)習(xí)的方法,并且在溝通與情緒管理、
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用心留客客心留--服務(wù)補(bǔ)救和客戶(hù)挽留【課程背景】在當(dāng)今時(shí)代沒(méi)有人或企業(yè)是完美的,這是事實(shí),但不是借口,而且當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)服務(wù)的售中、售后與商業(yè)模式本身的重要性是相提并論的。因此,平臺(tái)必須深刻意識(shí)到,處理服務(wù)失誤后的服務(wù)補(bǔ)救方式,和一開(kāi)始就設(shè)法提供最好的服務(wù),是一樣重要的.客戶(hù)老是以服務(wù)瑕疪,不管?chē)?yán)重或輕微,從故障連連的商業(yè)平臺(tái)軟件到平臺(tái)雇員的個(gè)人服務(wù)質(zhì)量,來(lái)
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員工心理預(yù)期管理與心理疏導(dǎo)【課程背景】員工的心理預(yù)期影響員工的工作行為,加強(qiáng)員工心理預(yù)期的管理有利于保證企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。員工的心理健康水平直接影響組織的變革和發(fā)展,加強(qiáng)員工心理輔導(dǎo),提高員工心理素質(zhì),是貫徹以人為本的管理理念,提高管理績(jī)效的重要途徑和手段。本課程根據(jù)職場(chǎng)員工最常出現(xiàn)的心理問(wèn)題,從專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)技術(shù)中提取最有效、最實(shí)用的部分,教會(huì)管理者正確識(shí)別
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