系統(tǒng)思維

  培訓(xùn)講師:馬斌

講師背景:
馬斌老師清華大學(xué)、北京大學(xué)、西安交大總裁班特邀講師工商管理博士第二屆三師節(jié)中國誠信品牌講師十強獲得者中國建材商學(xué)院特聘高級講師陜西省科技廳科技創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師西安市人社局特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師西安高新區(qū)特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師西安軟件園特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師暢銷書《工匠精神》作者 詳細>>

馬斌
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系統(tǒng)思維詳細內(nèi)容

系統(tǒng)思維


《系統(tǒng)思維》
【培訓(xùn)背景】
系統(tǒng)思維是用系統(tǒng)性思考、科學(xué)的對比法來分析問題并解決問題的方法。當前不少管
理者都重視管理技巧的學(xué)習(xí),但大部分人卻忽視了卓越管理的根本——系統(tǒng)管理思維的訓(xùn)
練。當前用系統(tǒng)思維進行訓(xùn)練的方法非常多,包括KT法。本課程旨在提升學(xué)員們用系統(tǒng)
思維去分析問題和解決問題,在于通過有針對性的學(xué)習(xí)與演練,使得學(xué)員能夠在最短的
時間內(nèi)迅速掌握系統(tǒng)思維能力,并學(xué)會系統(tǒng)分析問題和解決問題的能力,提升決策水平
。
【培訓(xùn)收益】
1、培養(yǎng)管理人員系統(tǒng)的問題意識;培養(yǎng)學(xué)員面對問題時的正確心態(tài)與態(tài)度;
2、掌握各種分析問題與解決問題的創(chuàng)新性工具與方法;
3、掌握解決問題的思路,以積極態(tài)度尋找解決問題的方法,并科學(xué)解決;
4、通過豐富的企業(yè)案例討論和演練,啟發(fā)學(xué)員思路、開拓管理視野。
【培訓(xùn)時間】6小時
【授課對象】企業(yè)中高層管理人員,基層管理人員
【授課方法】理論講授,視頻分享,案例分析,頭腦風暴,工具介紹,工具演練,互動討
論,講師點評,改善計劃。
【課程大綱】
一、什么是系統(tǒng)思維?
1、什么是“系統(tǒng)”?
2、為什么要學(xué)習(xí)系統(tǒng)思維?
3、古代系統(tǒng)思維——五行說
4、現(xiàn)代系統(tǒng)思維——系統(tǒng)論
二、系統(tǒng)思維法則
1、整體法則:局部的簡單疊加不等于整體
2、長遠法則:不謀萬世者不足以謀一時
3、要素法則:重要的少數(shù)制約整體的行為
4、功能法則:系統(tǒng)及要素都是具有一定功能的
5、動態(tài)法則:沒有事物是恒定不定的
6、關(guān)聯(lián)法則:要素之間的關(guān)聯(lián)比要素本身更重要
7、結(jié)構(gòu)法則:結(jié)構(gòu)決定系統(tǒng)的性質(zhì)和功能層次
8、層次法則:層次不同,結(jié)局各異
三、系統(tǒng)思維形式
1、系統(tǒng)觀察
事物觀察、聯(lián)系觀察、環(huán)境觀察
2、系統(tǒng)分析
分解分析、因果分析、類比分析
3、系統(tǒng)決策
方案列舉、標準確定、優(yōu)劣評估
4、系統(tǒng)創(chuàng)新
聯(lián)想思維、想像思維
發(fā)散思維、求異思維
逆向思維
四、問題系統(tǒng)思維實戰(zhàn)
1、系統(tǒng)性查找問題——存在哪些問題?
2、用系統(tǒng)思維思考問題間的關(guān)系
3、分解問題,了解問題的方方面面
4、抓住關(guān)鍵——問題分析的三個關(guān)鍵點
5、系統(tǒng)性思考問題的解決方案
6、系統(tǒng)性思考對策方案的風險及預(yù)防
7、系統(tǒng)性實施決策方案
五、系統(tǒng)性思考之六頂思維帽
1、六頂思考帽的不同思考角度
2、六頂思考帽的運用規(guī)則
3、六頂思維帽在系統(tǒng)思維中的運用
4、在系統(tǒng)解決問題中六頂思考帽的不同排序及其規(guī)則


 

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