HSTOP02-360度解讀零售管理

  培訓(xùn)講師:何慧珊

講師背景:
職場素養(yǎng)及領(lǐng)導(dǎo)力賦能專家-何慧珊?講師簡介s華南師范大學(xué)心理系s培訓(xùn)體系建設(shè)專家s專注于企業(yè)人才發(fā)展培養(yǎng)s15+年世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)管理及中高層培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)sACI(美國認(rèn)證協(xié)會)認(rèn)證國際注冊心理咨詢師sACI(美國認(rèn)證協(xié)會)認(rèn)證國際注冊人力 詳細(xì)>>

何慧珊
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HSTOP02-360度解讀零售管理

TOP ONE 360度解讀零售管理
搞懂微利人貨場基本能力(一天)
——提升人脈≠通訊錄人數(shù)!人脈管理:建立、維護(hù)和利用人脈的全面指南
講師:何慧珊
【課程背景】
作為零售從業(yè)者的你,是否有以下吐糟?”
為什么我們賣得這么吃力?
你看著你隔壁的店鋪人頭攢動,新老客人匯聚一堂,而自己店鋪里客人留不???
為什么我們品牌想走高端化路線,客戶還是覺得我們“土”?
你覺得自己的品牌應(yīng)該是最適合走高端化路線的,可是客戶不買單,生意越來越難做,而且漲了價(jià)以后,原來的老客戶也不高興了。
我們天天強(qiáng)調(diào)服務(wù),為什么客戶還是不買賬?
奢侈品店鋪服務(wù)不就是態(tài)度客氣,坐下來,端茶倒水給巧克力嗎?但是用處不大啊!
我怎么才能留住挑剔的顧客,并讓他/她買更多?
老板給的連帶率復(fù)購率指標(biāo)太高了,多次參加零售會議,都被他/她點(diǎn)名批評了,我快頂不住了!
開新店為什么會手足無措,亂作一團(tuán)?
我們家品牌正在大航海時(shí)代里,要開好多店鋪。每次開店都感覺是死去活來,好像有幾百件事情要做,真是理不出個(gè)頭緒。
“如果是,那你的機(jī)會來了!
你的收獲:
360度理解零售行業(yè)各職能部門的運(yùn)作原理,從整體高度把握業(yè)績倍增的抓手。
了解行業(yè)現(xiàn)狀及趨勢,對于企業(yè)未來有戰(zhàn)略性思考。
理解奢侈品行業(yè)獨(dú)有的做法和邏輯,對自己走的高端化路線有所借鑒。
課程根據(jù)3:2:1原理,根據(jù)企業(yè)問題調(diào)整可能干貨比例
你的工具箱里將增加:
奢侈品FABE、奢華表達(dá)及故事敘事的技巧
鐘表珠寶、時(shí)裝皮具店鋪高逼格陳列方案
讓連帶率翻倍的招式
旗艦店、中小型門店、單一門店、快閃店等不同店鋪的運(yùn)營錦囊
維護(hù)高端客戶并促成多次成單的奧秘
高大上又能帶銷售的活動策劃寶典
零售公司財(cái)務(wù)報(bào)表解碼
零售運(yùn)營KPI分析工具
數(shù)字化營銷實(shí)戰(zhàn)打法匯編
【授課形式】講授、測評、游戲、情景演練、角色扮演、小組討論、案例分析、活動快速通道
【培訓(xùn)對象】零售管理人員
【課程大綱】
第一模塊:什么是“人”分析模型
首先要承認(rèn)“人”的存在再想方設(shè)法去想、去學(xué)“人”的方法
討論:思考“人”的方法和“成交”的目的
活動:會員成本和效率
第二模塊:什么是“貨”分析模型
思考:消費(fèi)群體有更豐富的商品選擇, 更敏感的價(jià)格,更廣泛的信息來源,對商品和品牌更少的忠誠度,難以做到以消費(fèi)者為中心的品類商品管理。
討論:商品結(jié)構(gòu)對成交的決定性
案例:通過現(xiàn)有商品進(jìn)行最優(yōu)營銷
討論:商品規(guī)劃/選品分析、新品試銷/轉(zhuǎn)正評估分析、商品營運(yùn)追蹤分析、商品更新汰換分析。
第三模塊:什么是“場”分析模型
分析主題就是門店管理涉及到的指標(biāo)體系有銷售完成率、銷售額、客單數(shù)、客單價(jià)、損耗率、退貨率、毛利率。
討論:集團(tuán)/區(qū)域/門店業(yè)績排名分析、門店銷售日報(bào)、門店賽馬場監(jiān)控、門店異常分析、門店異常推送、新開門店追蹤、門店銷售結(jié)構(gòu)分析。
工具:通過企業(yè)提供數(shù)據(jù)進(jìn)行小組分析及策略調(diào)整
活動:糾偏的成本
第四模塊:零售趨勢及未來發(fā)展
通過歷年數(shù)據(jù)洞悉零售市場,把握趨勢,仍將獲得結(jié)構(gòu)性的機(jī)會
討論:商品如何突破有限性價(jià)值
案例:盤活現(xiàn)有零售方案
討論:反思原則
第五模塊:店面形象提升模型
俗話說得好:七分靠商品,三分靠營銷。一家好的店鋪除了商品過硬,還需要過強(qiáng)的營銷,店面形象則是其中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
理論:運(yùn)用輔助工具區(qū)域細(xì)分,合理規(guī)劃
互動:分析任務(wù),設(shè)定控制點(diǎn),并對資源進(jìn)行規(guī)劃
第六模塊:如何結(jié)合“人貨場”模型實(shí)戰(zhàn)分析
3481復(fù)盤人貨場組內(nèi)盤活錯(cuò)誤?為及正確行為分享
自我反省的心智環(huán)節(jié)

 

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