基于行動學習的愿景領(lǐng)導力

  培訓講師：劉文迪

講師背景：
高端領(lǐng)導力、行動學習專家：劉文迪【專家簡介】：工行、農(nóng)行、中行、建行總行及各地市分行行動學習、領(lǐng)導力特邀專家老師招商、中信、興業(yè)、民生、浦發(fā)、浙商、南京銀行總行及各地市分行領(lǐng)導力、行動學習特邀專家老師中國移動、中國電信、中國聯(lián)通各地市特邀領(lǐng) 詳細>>

劉文迪
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基于行動學習的愿景領(lǐng)導力詳細內(nèi)容

基于行動學習的愿景領(lǐng)導力

《領(lǐng)導力》課程大綱
【課程設(shè)計思想】
工作和生活中往往會遇到有了愿景或想法，但是目標不清晰，計劃不合理等困惑，同時又面臨績效發(fā)展的壓力，縱然我們都已很用心、很努力，可最終的收獲并不盡如人意，原本制定的理想，往往被打斷或不得不終止。試問問題究竟出在哪里呢？
“凡事預則立，不預則廢”，一個切實、可行、恰當并有適度難度的愿景，可以給我們的管理工作提供一個綱領(lǐng)性的指導，為我們引領(lǐng)團隊成員的行為、行動樹立一個基本指南。如此，可提高工作的計劃性、條理性，讓原本復雜多變的工作變得有條不紊。這樣，我們可以從容、高效地完成既定的目標，提高績效。
通過本課程的學習，我們可熟悉愿景規(guī)劃的基本內(nèi)涵，以及如何面對問題、分析問題及合理地制定達成此愿景所必需的配套計劃。更重要的是，運用行動學習通過大家的積極參與，我們可深刻地體會到以往的思考與行為方式的不當之處，并且學習實現(xiàn)愿景的方法與思路。在今后的工作乃至生活中，可以更優(yōu)秀更卓越！
【課程收益】
（1）對事：掌握實現(xiàn)愿景目標的流程步驟，并能帶領(lǐng)團隊達成共識和落實達成。
（2）對人：知人善用，有針對性的講師解答與富有挑戰(zhàn)的學員練習相照應，即學即用的培訓方法與手段
（3）工具：沒有完美無缺的學習與分析工具，但有完美的解決方案。幫助管理者們從多種方法中找到最適合的解決方案。
【授課形式】可視化過程、現(xiàn)場測試、研討互動、視頻教學、引導式授課、愿景步驟設(shè)計
【培訓對象】企業(yè)骨干管理者、30人以內(nèi)，分為4個小組
【培訓時間】1天6小時
【課程大綱】
第一部分：理念篇-用愿景進行有效管理
愿景領(lǐng)導力的核心是用愿景來引導團隊，而不是對愿景進行管理，做的是事，但面對的卻都是人，單純的愿景制定不難，但能讓團隊每個參與者都能發(fā)自內(nèi)心的接受和認同卻很難，因此提升對人的敏感度，重新認識愿景，用目標對團隊進行引導就變得至關(guān)重要。
愿景領(lǐng)導力的再認識
研討：管理管什么理什么
思考：誰的愿景？愿景的來源
啟發(fā)：用愿景還是對愿景進行管理
愿景領(lǐng)導力的核心
認識不等于了解
案例：裁員有效嗎？股權(quán)激勵有效嗎？
前置硬指標和后置軟指標
愿景領(lǐng)導力的核心：達成共識
第二部分：實操篇-愿景領(lǐng)導力的五步法
規(guī)劃愿景是領(lǐng)導者的其中一項基本職責，有愿景的工作可使團隊成員在有系統(tǒng)、有指引的情況下，在指定的時間內(nèi)有效率地完成工作任務，在工作的成本、時間及人員上亦有更肯定的保證。只有團隊人員參與計劃的制定并從內(nèi)心真正的認可，才有利于最終管理目標的實現(xiàn)，進而落實達成實現(xiàn)團隊績效。
明確愿景
分析要素
制定目標
提出措施
形成方案
第三部分：行動篇-落實愿景的技巧和關(guān)鍵
所有的方案都不能創(chuàng)造價值，只有行動才能提升績效。本單元將運用行動措施將達成共識的解決方案，轉(zhuǎn)化成為具體的可操作的落地的系統(tǒng)性行動計劃。本單元輸出步驟清晰、資源匹配、權(quán)責利明確，所有利益相關(guān)者達成共識的行動計劃以及如何催化整個團隊的執(zhí)行力，最終實現(xiàn)績效的改進。
1、明確任務
明確愿景的階段任務
實現(xiàn)愿景各階段任務的行動方法
2、落實達成的過程控制技巧
有效會議的實施
落實監(jiān)督進展
決策修正
重新決策
3、執(zhí)行愿景的12字秘訣
結(jié)果導向
兼顧過程
超越期望
4、落實達成的六個關(guān)鍵詞
第一個關(guān)鍵詞：能力
第二個關(guān)鍵詞：節(jié)奏
案例：西游取經(jīng)團隊
第三個關(guān)鍵詞：動機
第四個關(guān)鍵詞：希望
綜合演練：如何做非物質(zhì)激勵
第五個關(guān)鍵詞：信任
第六個關(guān)鍵詞：底線
思考：如何讓猴子不跳回猴背上
#課程收結(jié)#
1、課程知識點和所達成的共識回顧
2、1分鐘培訓感想
3、知行合一的五個層次
4、致謝和互動問答

 

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