團隊執(zhí)行力打造(1日)

  培訓(xùn)講師:談煒

講師背景:
職業(yè)背景現(xiàn)任寰球立德合伙人,全球領(lǐng)導(dǎo)力事業(yè)部負責(zé)人;創(chuàng)辦慧福咨詢,專注于領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的咨詢、測評及教練工作;豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗:先后服務(wù)于美國HPO、北京彼得·德魯克管理學(xué)院、清華總裁研修班等多家知名培訓(xùn)機構(gòu),培訓(xùn)內(nèi)容包括教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列、執(zhí)行力 詳細>>

談煒
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團隊執(zhí)行力打造(1日)詳細內(nèi)容

團隊執(zhí)行力打造(1日)

《團隊執(zhí)行力打造》
本課程旨在做好3件事:認知轉(zhuǎn)換,技能提升,行為訓(xùn)練。
【課程目標和成果】
對團隊及高績效團隊有較深的認識
使全團隊充分認識到執(zhí)行力對公司實現(xiàn)業(yè)績目標的重要性
明確公司面臨的執(zhí)行力問題和挑戰(zhàn),并達成共識
通過執(zhí)行力與團隊的課堂訓(xùn)練,提升管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力
改變自我、力爭突破的熱情,團隊信任與凝聚力提升
【培訓(xùn)對象】
中高層管理團隊
【培訓(xùn)方式】
最佳模型分享:分享最前沿、最佳理論模型,使學(xué)員當(dāng)場認知、當(dāng)場掌握,改變行為,指導(dǎo)工作實踐
現(xiàn)場測評反饋:用世界先進的測評體系現(xiàn)場測評,幫助學(xué)員認識到自己的優(yōu)勢、差距及不足,找到突破方向
實戰(zhàn)教練指導(dǎo):通過各種現(xiàn)場體驗及當(dāng)場教練指導(dǎo),針對學(xué)員進行提升和突破,達到立竿見影的效果
交互升華打造:利用交互式打造模型(Interactive Development Model),使個人學(xué)習(xí)、團隊互動和內(nèi)容學(xué)習(xí)互動升華,使整個課程“活起來”,創(chuàng)造最佳學(xué)習(xí)成長氛圍。
【人數(shù)要求】
30人左右為最佳(為便于演練考慮),最大200-300人(超過70-80人課酬斟升50%-100%,但最好不是階梯教室/排排坐模式)
【培訓(xùn)時間】
1日,6小時
課程大綱
模塊一、開篇:課程介紹
課程期望管理
課程目標:不是來聽傳統(tǒng)管理知識的;
是來經(jīng)歷當(dāng)場深入探討領(lǐng)導(dǎo)力問題,并找到突破方向和方法的!
課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影
課程收獲:對自身的新感悟、新理解,發(fā)生行為轉(zhuǎn)變
課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力
期望管理:溝通期望,達成共識,相互協(xié)調(diào),保證效果
模塊二、團隊執(zhí)行力理念
什么是團隊
什么是高績效團隊
團隊與工作群體
團隊的發(fā)展階段
人多力量大
執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力
基層-中層-高層的角色
組織對中層執(zhí)行力的要求
高層領(lǐng)導(dǎo)力對組織的影響
管理者在團隊中的作用
案例:NBA公牛隊
模塊三、團隊管理的核心:目標
德魯克論目標管理
目標是管理的起點
目標管理中在自我控制
案例:貝格集團的目標設(shè)定歷程
德魯克:主動溝通并確認目標
目標是管理的基礎(chǔ)和開端
不愿意制定目標的原因
目標制定過程中常見的問題
案例:營銷團隊的考核問題
目標制定的基本要領(lǐng)
目標制定的SMART原則
討論:領(lǐng)導(dǎo)的目標總調(diào)整我要怎么做?
德魯克論自我控制
從要我做到我要做的自我控制方法
案例:某著名公司的KPI考核表(升級版)
活動檢驗:無人戰(zhàn)鷹計劃
模塊四、團隊管理的支撐:激勵與輔導(dǎo)
激勵意愿
破解關(guān)于激勵的困局
德魯克:按照管理志愿者的方式來管理員工
正確分析員工的工作動機
案例研討:激發(fā)存在離職風(fēng)險的小姚
打破負向循環(huán)圈,建立積極心態(tài)測評:14大常見工作障礙
能力輔導(dǎo)
建設(shè)性反饋與批判性反饋
情境互動:我是對的!
做員工的鏡子
視頻學(xué)習(xí)與演練:看來你遇到困難了
情境演練:檢驗?zāi)阕鰩煾傅哪芰?br /> 模塊五、團隊凝聚力的核心:人際信任
人際信任與團隊信任
人際信任的5個來源
缺乏信任的特征
通過理解和接納建立信任
練習(xí):增進了解練習(xí)
表達稱贊的四步法
練習(xí):通過稱贊建立信任
肯定式的批評
模塊六、團隊凝聚力的挑戰(zhàn):沖突
懼怕沖突的團隊特點
沖突處理模式測評:TKI測試
如何處理沖突
視頻學(xué)習(xí)
步驟梳理
模擬演練
積極與消極的沖突
達成雙贏
模塊七、課程總結(jié)
課程總結(jié)
團隊執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的總結(jié)
你要帶走的精華
你要行動的要領(lǐng)

 

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