組織行為學(xué)大綱

  培訓(xùn)講師:王明基

講師背景:
王明基教授:北京大學(xué)人力資本研究所研究員清華大學(xué)、浙江大學(xué)、西北大學(xué)、美國肯尼迪大學(xué)、加拿大皇家大學(xué)MBA、EMBA總裁班客座教授資深人力資源管理、企業(yè)管理專家,實力派培訓(xùn)專家,NLP執(zhí)行師,團隊教練。CCTV-中央教育臺《東方名家》節(jié)目主 詳細>>

王明基
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組織行為學(xué)大綱詳細內(nèi)容

組織行為學(xué)大綱

組織行為學(xué)大綱
培訓(xùn)內(nèi)容:組織行為學(xué)
培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)時間:2天
培訓(xùn)收益:
(一)通過培訓(xùn)使受訓(xùn)者把握“組織行為學(xué)思大領(lǐng)域的工具和方法”。
(二)掌握個體心理中提升領(lǐng)導(dǎo)影響力提高員工素質(zhì)的三大途徑。
(三)把握領(lǐng)導(dǎo)心理規(guī)律,學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)他人的方法與藝術(shù)。
(四)掌握團隊心理規(guī)律,學(xué)會帶團隊的技巧。
(五)掌握組織心理規(guī)律,學(xué)會運作組織的方法。
培訓(xùn)內(nèi)容:
緒論:
一.組織行為學(xué)
二.組織行為學(xué)的四大領(lǐng)域
三.組織行為學(xué)與提升管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系
第一部分:個體心理
本部分內(nèi)容:本部分內(nèi)容從三個角度,提供認識員工素質(zhì),提高績效和提升領(lǐng)導(dǎo)影響力的方法技巧。
第一節(jié):能力構(gòu)成及提升能力的方法途徑
一.借鑒他人經(jīng)驗提升能力的方法
二.掌握哲學(xué)方法論中“分解”與“綜合”提升解決企業(yè)運營中問題與決策能力的方法
三.掌握哲學(xué)方法論中“辯證邏輯”解決未知問題的技巧
第二節(jié):價值觀的構(gòu)成、作用及價值觀的建設(shè)的途徑
一.價值觀在領(lǐng)導(dǎo)力中的作用
二.價值觀影響領(lǐng)導(dǎo)力的兩個領(lǐng)域
三.價值觀修煉的方法
第三節(jié):情商及提升情商的方法
一.情緒產(chǎn)生和控制的的心理機制
二.情緒管理的方法
三.領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是“領(lǐng)導(dǎo)員工的情緒”
第二部分:領(lǐng)導(dǎo)心理
本部分內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)心理是研究領(lǐng)導(dǎo)他人完成組織目標的規(guī)律和方法。
本部分將分享教授三十年領(lǐng)導(dǎo)力研究成果,即具有哲學(xué)穿透力的“中國式領(lǐng)導(dǎo)力模型”。從三個角度,提供多種提升領(lǐng)導(dǎo)他人能力的方法技巧
本部分緒論:領(lǐng)導(dǎo)他人能力的終極目標探討暨本土化的領(lǐng)導(dǎo)力模式介紹
第一節(jié):用職業(yè)期許領(lǐng)導(dǎo)員工的方法與技巧
一.職業(yè)期許
二.分析員工職業(yè)期許的方法途徑
三.用職業(yè)期許領(lǐng)導(dǎo)員工的方法技巧
第二節(jié):用個人發(fā)展的可能性與成長空間領(lǐng)導(dǎo)員工的方法與技巧
一.企業(yè)成功與員工成功,員工成功與企業(yè)成功的關(guān)系
二.如何掌握確定員工職業(yè)成功方向的工具
三.指導(dǎo)員工職業(yè)成功的方法技巧
第三節(jié):用共享價值觀員工的方法與技巧
一.何為共享價值觀
二.共享價值觀在管理中的作用
三.用共享價值觀領(lǐng)導(dǎo)員工的方法
第三部分:團體心理
本部分內(nèi)容:團隊是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)活動的的基本模塊,是管理的基本作業(yè)單元,領(lǐng)導(dǎo)力的核心是領(lǐng)導(dǎo)團隊能力。董事長、總經(jīng)理和班組長都在領(lǐng)導(dǎo)一個團隊,
區(qū)別僅僅是成員的素質(zhì)與工作內(nèi)容不同而已。
第一節(jié):市場經(jīng)濟經(jīng)濟條件下團隊運作的基本心理規(guī)律和規(guī)則
一.利益相關(guān)人理論及團隊成員的行為模式
二.影響團隊運作的五大結(jié)論
三.由此派生的基礎(chǔ)管理工具----“針對客戶的工作產(chǎn)出法”
第二節(jié):運用團體心理帶團隊的一般技巧
一.迪士尼策略
二.思維導(dǎo)圖
三.欣賞試探尋與世界咖啡
第三節(jié):團隊建設(shè)的高效率工具
一.神奇的三個月提升團隊業(yè)績提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力使團隊文化落地的工具
二.第五力文化背景測試的工具
三.NASA4D落地的方法和程序
第四部分:領(lǐng)導(dǎo)組織的能力
本部分內(nèi)容:把握組織心理的規(guī)律,
運作組織的能力是領(lǐng)導(dǎo)力的巔峰能力,能否運作組織是領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)袖的分水嶺。
本部分涉獵企業(yè)軟實力建設(shè)即企業(yè)文化建設(shè)的作用。
企業(yè)文化提煉的方法。
企業(yè)文化建設(shè)的方法途徑。
第一節(jié):企業(yè)文化與企業(yè)軟實力
一.文化與企業(yè)文化
二.企業(yè)文化的做用
三.企業(yè)文化構(gòu)成
第二節(jié):企業(yè)文化提煉的方法與技巧
一.傳統(tǒng)方法
二.目前國際上最新提煉企業(yè)文化的方法程序
三.其他方法及沙因的方法介紹
第三節(jié):用文化打造企業(yè)軟實力的方法與工具
一.傳統(tǒng)工具
二.企業(yè)文化建設(shè)的“風暴模式”
強勢文化場理論及實施的方法
組織行為學(xué)課程培訓(xùn)帶來能力和工具方面的收益(三天課程的收益):
1、迪士尼策略(團對開會高效率解決問題的方法工具)
2、6W2H解決問題的思路(做計劃的工具)
3、甘特圖(呈現(xiàn)計劃的工具)
4、將哲學(xué)方法論中“分解”的思維方法演化成領(lǐng)導(dǎo)決策的工具
5、將哲學(xué)方法論中“綜合”的思維方法演化為領(lǐng)導(dǎo)解決問題運營中問題的工具
6、將哲學(xué)方法論中“辯證邏輯”的思維方法演化為解決未知問題的工具
7、掌握邏輯層次認識和提升價值觀的方法
8、掌握利用重組價值觀管理情商的方法(ABC法則)
9、掌握用職業(yè)期許領(lǐng)導(dǎo)三類員工的方法
10、會使用職業(yè)生涯管理的工具,掌握使企業(yè)與與員工結(jié)成事業(yè)共同體的方法
11、會打造共享價值觀的方法成功的基本思維方式和一般方法
12、掌握市場經(jīng)濟條件下個人和企業(yè)
13、掌握作業(yè)指導(dǎo)書制定方法
14、迪士尼策略
15、思維導(dǎo)圖
16、欣賞試探尋與世界咖啡
17、帶團隊的系統(tǒng)方法“NASA4D”
18、提煉企業(yè)文化的兩種方法
19、建設(shè)企業(yè)文化的三種方法

 

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