B2B數字化客戶畫像與營銷效能提升
B2B數字化客戶畫像與營銷效能提升詳細內容
B2B數字化客戶畫像與營銷效能提升
《B2B數字化客戶畫像與營銷效能提升》課程教學大綱
課程名稱:《B2B數字化客戶畫像與營銷效能提升》
課程性質:公開課、內訓
授課對象:營銷人員、企業(yè)管理人員
教學時長:1-2天
【課程立意】
數字化客戶畫像可以深度挖掘潛在客戶,減少資源投入,提高客流量,提高公司的運
營效率、增加銷量??蛻艄芾淼臄底只\營,數字化客戶管理的系統性思維。
企業(yè)的數字化轉型必將從以產品和渠道為中心轉向以客戶為中心的經營。在企業(yè)構建
連接、交互、服務、營銷和經營客戶的能力方面發(fā)揮重要作用。
數字化商業(yè)以移動互聯、大數據與云計算為基礎,數據成為價值潛力的資源。數字化
營銷意義:營銷進入了一個全新的“黃金時代”,在傳統渠道繼續(xù)精耕細作基礎上,需
要不斷的拓寬營銷領域。
【課程收益】
1. 數字化客戶畫像管理在營銷中的作用?
2. 如何用數字化客戶畫像洞察客戶的行為和價值?
3. 如何與客戶發(fā)起數字化客戶畫像互動?
4. 數字化客戶畫像在客戶開發(fā)中的作用
5. 數字化客戶畫像運用提升營銷效能
6. 數字化客戶畫像時代的口碑與價值塑造
7. 多屏流量互動與流量轉化
8. 提供了系統的數據思維方法和行動方案。
9. 本課程全面探討了數字化客戶畫像客戶管理的五個關鍵環(huán)節(jié):
10. 以及數字化客戶畫像時代新穎的管理運營理念 、權威性的專業(yè)知識;
【授課方式及效果】
①程時間分配:
理論講解30% 實戰(zhàn)練習20% 課堂互動20%
重點案例20% 工具使用10%
②理論講解結合學員的互動參與。采用“行動學習法”,針對工作中存在的問題,采取
:理論講解、提出問題—頭腦風暴-老師專業(yè)講解-理論歸納-
轉變?yōu)閷W員的實操工具或流程。
③整個培訓包括案例分析、現場解答、團隊研討等形式,講授的觀點實用,容易掌握
記憶,學員可以系統地學習相關的理念、原則和方法,可以學完就用,而且用之有效
。
【教學綱要】
第一章:B2B數字化客戶畫像轉型大勢所趨
1. 數字化客戶畫像的解讀?
2. 數字化客戶畫像時代的三個技術驅動力?
3. B2B產品和服務正在數字化客戶畫像??
4. 數字化客戶畫像實現全員營銷
5. 數字化客戶畫像轉型的三個階段
? 第一個階段是業(yè)務數據化,
? 第二個階段是數據業(yè)務化,
? 第三個階段是業(yè)務智能化,
6. 五化建設
? 工作移動化,
? 數據產品化分析,
? 可視化
? 管理云端化
? 業(yè)務融合化
7. 連接的四個核心要素,
? 與連接對象溝通的能力
? 連接對象準確的信息
? 與連接對象的情感連接,
? 連接對象關注的價值。
8. B2B數字化客戶畫像的重要性
? 數字化客戶畫像體現營銷是龍頭
? 數字化客戶畫像讓沉睡是數據發(fā)光
? 數字化客戶畫像提升客戶拜訪中的作用
? 數字化客戶畫像的決策能力提升
? 數字化客戶畫像考察客戶的經營能力與市場可持續(xù)性
9. 數字化客戶畫像轉型的十大誤區(qū)
? 數據化代替數字化客戶畫像
? 數據化是B2C的專屬
? 貪大求全一步到位
? 數字化客戶畫像必須懂編程
? 數字化客戶畫像必須人員年輕化
。。。
案例:三一重工的數字化客戶畫像之路
第二章:B2B數字化客戶畫像與開發(fā)
1. 數字化客戶畫像識別:建立客戶畫像? ?
? 客戶畫像為什么如此重要?
? 數據畫像是輪廓、數據畫像是寫真
? 如何給你的客戶畫像?
? 了解你在客戶眼中的畫像?
? 客戶畫像數據的來源?
? 客戶畫像數據收集的原則?
? 客戶畫像數據收集的渠道?
2. 第三數據評定客戶的購買能力
3. 社會化媒體對客戶的商譽判斷
4. 客戶接觸點判斷客戶需求
5. 客戶開發(fā)的隨時化、碎片化利用
6. 數字化客戶畫像的銷售漏斗模型提升精準開發(fā)
7. 數字化客戶畫像的管理管控客戶拜訪周期
8. 數字化客戶畫像的社會資源調動擴大成交
第三章:根據畫像形成立體多元的渠道
1. 數字化客戶畫像時代凡接觸點皆渠道力
2. 互聯網產生的新型渠道
3. 天網/地網/人網立體化渠道的形成
4. 渠道線上與線下的融合
5. 思域流量帶動客戶裂變
6. 從有客戶有渠道到有場景有渠道
7. 新型渠道AI與VR科技元素的植入
8. 線下體驗構成線上體驗素材
9. 訂單交付管理的行程化
第四章:根據畫像提升客戶的CRM管理升級
1. 數字化客戶畫像客戶管理的框架
2. 以客戶為中心的管理
3. 數字化客戶畫像時代三個技術驅動力
4. 數字化客戶畫像客戶管理的途徑
? 洞察/識別/互動/鏈接/轉化/體驗/忠誠/價值
5. 只有少數有價值的信息值得分析?
6. 洞察:預測客戶行為?SMART方法
? 第一步,定義洞察策略,設定目標,Strategy
? 第二步,設計衡量指標,準備數據,Measure
? 第三步,分析可用數據,形成洞察,Analyze
? 第四步,報告重點發(fā)現,展示結果,Report
? 第五步,形成轉變業(yè)務的決策行動Transform
7. 客戶互動策略之一,促進生命周期價值的增長:留住客戶106
8. 客戶互動策略之二,發(fā)起互動轉變客戶的狀態(tài):獲得客戶
9. 客戶互動策略之三,選擇適當的互動接觸模式:
10. 客戶互動策略之四,選擇正確的客戶發(fā)起互動。
11. 客戶互動策略之五,影響尚未作出決策的客戶
12. 客戶互動策略之六,應用地理位置發(fā)起互動:
13. 忠誠客戶的主要特征
? 貢獻收入,
? 重復購買你的產品,
? 努力贊美你,
? 主動向朋友推薦你,
? 對價格不那么敏感,
? 主動告訴你真實的感受,
14. 在數字化客戶畫像時代,忠誠的客戶還會表現出這樣一些行為,
? 經常訪問你的網站,
? 對你的新產品表現出關注,
? 關注你的公眾號,
? 為你新進展點贊,
? 在朋友圈贊美你,
? 愿意在社交網絡里談論你的業(yè)務,
? 在社交網絡上分享你做到的成績。
15. 忠誠計劃1.0時代:獎勵驅動的??椭艺\
16. 忠誠計劃2.0時代:數據驅動的關系性忠誠,
17. 忠誠計劃3.0時代:互動驅動的數字化客戶畫像忠誠。
18. 獎勵驅動的??椭艺\計劃的主要特征,
19. 數據驅動的忠誠計劃的主要特征,
20. 數字忠誠計劃的特征
21. 忠誠計劃帶給客戶的三個關鍵感知
? 榮耀感:讓客戶感受到有面子
? 參與感:開啟熱情有趣的互動
? 責任感:創(chuàng)造性的主動解決問題。
22. 衡量忠誠計劃運營成功的五個方面
第五章:B2B數字化客戶畫像的營銷效能管理
1. 數字戶解決營銷資源與費用合理分配的問題
2. 數據抽樣判斷到全景式數據結論
3. 數字化客戶畫像體驗的5S原則
4. Surprise驚喜
5. Speed速度
6. Simple簡單
7. Seamless一致
8. Smart智慧
9. 工具ICARE原則
10. 聚類分析發(fā)現蘊藏的數據價值
? 數據收集
? 數據清洗
? 數據準備
? 聚類/預測/推薦/定制方案
11. 人工智能時代“算法”的威力
12. 預測分析洞察客戶未來的傾向
? 性客戶下一個最想購買的產品,
? 客戶對于某個營銷渠道的偏好,
? 客戶對特定產品的購買傾向,
? 客戶未來的價值貢獻潛力,
? 客戶最有可能向誰推薦
? 客戶最希望看到哪些內容主題?
第六章:B2B數字化客戶畫像的品牌與傳播
1. 多屏互動彰顯品牌價值
2. B2B的傳播也需要美
3. 數字化客戶畫像媒體建立品牌價值
4. B2B傳播的核心要素
? 產品性能變情感溫度
? 熱點話題流量點擊
? 王婆賣瓜變用戶體驗
? 產品故事曲折動人
5. 內容為王打動人心是關鍵
? 內容為王實用干貨是關鍵
? 內容營銷引發(fā)客戶社交分享
? 內容營銷展現品牌調性
? 二次元的方式滿足客戶的年輕化
6. 多媒體互動網紅生態(tài)的建立
7. 微信營銷:吸粉的神器
8. 抖音營銷與直播在B2B營銷的用:
喻國慶老師的其它課程
消費者心理學 12.20
喻國慶老師:和君集團從業(yè)經歷,主導咨詢項目:勁牌、五糧液金谷春、章貢酒業(yè)、貴州酒中酒等咨詢項目課程名稱:《消費者心理學》培訓學員:大客戶經理課程性質:公開課/內訓教學時長:一天(教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結合的方式,課堂講授要求理論聯系實際,運用大量實踐案例和教學實例,深入淺出、旁征博引,講師同時配備課堂練習、現場互動以消化老師的課程內容。教學綱要:
講師:喻國慶詳情
總經理的運營管理能力提升 07.26
總經理的運營管理能力提升課程教學大綱課程名稱:總經理的運營管理能力提升課程性質:總裁班教學時數:2-3天課程目標:提升總經理管理能力和經營能力,加快總經理完成八個角色定位和角色轉型。八個角色定位和轉型:區(qū)域經營者--重點工作、重點項目、階段任務落地,區(qū)域經營分改善區(qū)域績效;第一章:提升總經理管理能力和經營能力區(qū)域業(yè)績提升與布局挖掘新的商業(yè)模式與盈利點管好投入
講師:喻國慶詳情
終端突破與經營管理提升 07.26
《終端突破與經營管理提升》課程教學大綱課程名稱:《終端突破與經營管理提升》課程收益:家居智能化時代,終端競爭激烈,面對互聯網營銷的場景下,終端銷量提升,的辦法。經銷商做大做強主要的方法就是進行新市場的開發(fā)和對利基市場的維護,需要專家根據行業(yè)及企業(yè)產品的特點設置專業(yè)的課程,根據市場的狀況經銷商業(yè)績提升的方法。教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結合的方式,課堂講
講師:喻國慶詳情
珠寶門店連鎖高管特訓營 07.26
《門店連鎖高管特訓營》課程教學大綱課程名稱:《門店連鎖高管特訓營》課程性質:內訓教學時長:N天多店的運營中你是否遇到如下的困擾:各種營銷手段層出不窮對線下門店進行沖擊過去是“買的沒有賣的精”,現在是“賣的沒有買的精”門店經常是冷冷清清顧客少、留客難社區(qū)營銷如何將流量導入門店實現020客戶如何畫像如何分類、如何滿足不同需求門店如何借助熱點事件增加人氣門店運用的
講師:喻國慶詳情
鑄造強勢品牌推動利潤增長 07.26
《鑄造強勢品牌推動利潤增長》課程名稱:《鑄造強勢品牌推動利潤增長》課程性質:內訓/公開課培訓對象:企業(yè)負責人、營銷高管、營銷人員教學時數:學時6-12小時(1-2天)課程收獲:解決營銷痛點-誰偷走了你的利潤(快速提升績效和利潤的方法、問題歸類、銷售邏輯、利潤倍增工具).品牌推廣(基本概念、品牌寬度推廣階段、品牌深度推廣階段、品牌維護階段、品牌推廣的方式、文化
講師:喻國慶詳情
中高層管理能力提升 07.26
《中高層管理能力提升》課程教學大綱課程名稱:《中高層管理能力提升》課程性質:內訓/公開課教學時數:1-2天教學綱要:第一部分:管理能力與技能第一章:管理制度與運營效率走出管理中的怪圈,一抓就死,一放就亂的管理的“度”如何掌握解讀:放、管、服管理中的:用權、授權、越權公司制度建設流程優(yōu)化提高效率員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。管理中的支、幫、促第二章:提升經營管理能力區(qū)域
講師:喻國慶詳情
終端控銷業(yè)績翻翻 07.26
《終端控銷業(yè)績翻翻》課程教學大綱課程名稱:《終端控銷業(yè)績翻翻》課程性質:內訓/公開課課程學員:營銷人員教學時數:學時:6小時(一天)課程收益:終端門店是銷量產生最后“臨門一腳”,也是產品展示、促銷活動、品牌形象、消費者培育的重要陣地。因此,決勝在終端、終端如何做好,關鍵是活化,如何通過攪動終端,拉動人氣、帶動銷量?需要營銷人員在主觀上有耐心、細心、恒心、愛心
講師:喻國慶詳情
政企客戶銷售策略 07.26
《政企客戶銷售策略》課程教學大綱課程名稱:《政企客戶銷售策略》課程性質:內訓/公開課教學時數:學時6-12小時(1-2天)教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結合的方式進行,課堂講授要求理論結合實際,運用大量案例和教學實例,深入淺出、旁征博引,同時配備課堂練習,現場互動以消化老師的課程內容。教學綱要:第一章營銷的主要流程與方法1.營銷的主要流程1)客戶需求挖掘
講師:喻國慶詳情
中層干部管理進階培訓 07.26
《中層干部管理進階培訓》課程教學大綱課程名稱:《中層干部管理進階培訓》課程性質:內訓/公開課教學時數:一天課程簡介:新人干部的管理認知不夠、領導力的專業(yè)寬度、深度缺乏、市場開發(fā)、渠道管理、市場運營專業(yè)能力不夠、團隊管理的能力不足,人員流失,團隊的激勵、目標管理等不足。通過學習必須具備管理層的認知,學習到中層管理的專業(yè)知識,并能在接下來的工作中實操,改善個人團
講師:喻國慶詳情
中層管理的戰(zhàn)略實施與經營能力提升 07.26
《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經營能力提升》課程教學大綱課程名稱:《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經營能力提升》課程性質:內訓、公開課培訓對象:企業(yè)管理層教學時數:兩天課程收益:人生的路漫長,可關鍵處只有幾步,對于企業(yè)來說也同樣如此,我們看到世界500強的排名每年都在變化,在全球全球一體化、競爭激烈的今天,故步自封的企業(yè)倒下了,同時卻涌現了許多“獨角獸”的企業(yè),我們切不可用“
講師:喻國慶詳情
- [潘文富] 經銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21166
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15404
- 7問卷調查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細表 14558
- 9文件簽收單 14204