《政務(wù)大廳金牌服務(wù)禮儀》

  培訓(xùn)講師：張敏

講師背景：
張敏老師高?？罩谐藙?wù)專業(yè)負責(zé)人、禮儀講師MBA碩士研究生注冊高級禮儀培訓(xùn)師國家教育部中成協(xié)高級禮儀培訓(xùn)師中國航空運輸協(xié)會空乘教員山西省勞動和社會保障廳技能鑒定考評員高級茶藝師高級餐飲服務(wù)技師晉中市星級店技能大賽評委近20年一線教育培訓(xùn)工作經(jīng) 詳細>>

張敏
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《政務(wù)大廳金牌服務(wù)禮儀》詳細內(nèi)容

《政務(wù)大廳金牌服務(wù)禮儀》

政務(wù)大廳金牌服務(wù)禮儀培訓(xùn)
培訓(xùn)師：張敏
課程背景：
深入貫徹黨的十九大精神，積極推進政務(wù)工作的有利開展，提高干部素質(zhì)，提升政務(wù)
形象，營造和諧環(huán)境，增強政務(wù)工作軟實力，保證各項政務(wù)信息能夠有效的宣傳，提高
政務(wù)部門的政務(wù)信息透明化、規(guī)范化，著力構(gòu)建以政務(wù)信息透明為導(dǎo)向，政務(wù)政策滲透
式宣傳為著力點，工作信息化為支撐的現(xiàn)代化政務(wù)管理新模式。
本培訓(xùn)課程旨在通過政務(wù)服務(wù)禮儀規(guī)范、客戶溝通及突發(fā)事件處理等多個模塊，提升
公共服務(wù)窗口服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，促進社會關(guān)系和諧發(fā)展，展現(xiàn)良好的職業(yè)素養(yǎng)和禮
儀修養(yǎng)，提升政務(wù)窗口文明服務(wù)形象和公民滿意度，塑造政務(wù)工作的美譽度，政務(wù)人員
培訓(xùn)勢在必行！

培訓(xùn)人群：：



政務(wù)大廳窗口服務(wù)人員



部分課程簡介：

第一講：樹立卓越的服務(wù)意識和服務(wù)心態(tài)

一、領(lǐng)悟服務(wù)的真諦
二、什么是服務(wù)的三重境界
三、馬斯洛人類需求層次論的啟迪
四、態(tài)度決定一切
1. 禮儀的概念
2. 禮儀的界定
3. 禮儀的要旨
4. 政務(wù)禮儀的原則
五、五大優(yōu)質(zhì)服務(wù)心態(tài)
1. 感恩之心
2. 自信之心
3. 熱情之心
4. 寬容之心
5. 危機之心
六、政務(wù)禮儀的三大特點
1. 嚴肅性
2、專業(yè)性
3、自律性
第二講：服務(wù)大廳工作人員職業(yè)化形象塑造
一、穿出專業(yè)形象，優(yōu)化政務(wù)精神
二、制服套裝著裝秘籍
1. 職業(yè)制服如何穿著？
2. 穿著細節(jié)
3. 整體的搭配
4. 胸牌等物品的佩戴
5. 著裝禁忌
三、政務(wù)工作者妝容禮儀
1. 發(fā)型
2. 面容
3. 女士職業(yè)淡妝
4. 指甲
5. 口腔氣味
6. 體味
第三講：政務(wù)服務(wù)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)儀態(tài)
一、崗位標準站姿
二、面對服務(wù)對象時的坐姿
三、服務(wù)大廳內(nèi)的行姿
1. 穿過長廊
2. 上下樓梯
3. 進出房門
四、標準拾物蹲姿
第四講：服務(wù)大廳接待被服務(wù)人員的服務(wù)流程禮儀
1. 迎送來賓
2. 叫號手勢訓(xùn)練
3. 面部表情：微笑示意與眼神關(guān)注
4. 服務(wù)標準化語言及敬語使用
5. 業(yè)務(wù)辦理——準確、快捷、高效
6. 遞送憑據(jù)手勢
7. 送客禮儀
第五講：零障礙客戶溝通禮儀
一、客戶溝通三大心理效應(yīng)
1. 首因效應(yīng)
2. 近因效應(yīng)
3. 暈輪效應(yīng)
二、超級實用客戶溝通技巧
1. 態(tài)度性技巧
2. 行為性技巧
3. 傾聽技巧
4. 共情技巧
三、言語溝通技巧
1. 合適稱謂
2. 贊美開場
3. 交替使用開放式和封閉式提問
4. 語言簡潔幽默
5. 言語中的禁忌
四、非言語溝通技巧——“55387定律”
1. 面部表情
2. 目光接觸
3. 身體語言
4. 人際距離
5. 語音語調(diào)
第六講：如何處理客戶不滿與投訴
1. 客戶為何選擇不投訴
2. 無法妥善處理投訴的后果
3. 怎樣使投訴客戶轉(zhuǎn)變?yōu)榉劢z客戶
4. 處理投訴時的心態(tài)準備
5. 完善處理投訴的“四步曲”


第七講：突發(fā)事件應(yīng)對管理
1.政務(wù)服務(wù)廳突發(fā)事件分類
2.應(yīng)對突發(fā)事件的四項基本原則
3.政務(wù)干部認知共識
4.政務(wù)服務(wù)廳突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機制
5.政務(wù)服務(wù)廳突發(fā)事件的應(yīng)急管理案例分析及演練

 

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員工角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)塑造培訓(xùn)講師：張敏課程背景：角色的突然轉(zhuǎn)變會讓很多職場的新老員工感覺不適應(yīng)，剛開始工作的時候，激情澎湃，興致勃勃，但工作不久就會慢慢開始產(chǎn)生抱怨，工作累啊，單調(diào)乏味啊，工資低啊等等！結(jié)果造成了眼高手低，甚至開始產(chǎn)生跳槽的想法！其實這一切都源于員工的心態(tài)出了問題，從學(xué)校走向工作崗位或從熟悉的環(huán)境來到不熟悉的環(huán)境，他們的角色和心態(tài)還沒有完全轉(zhuǎn)變

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