《關(guān)鍵執(zhí)行:團隊激勵驅(qū)動與工作高效執(zhí)行》:實戰(zhàn)教練營
《關(guān)鍵執(zhí)行:團隊激勵驅(qū)動與工作高效執(zhí)行》:實戰(zhàn)教練營詳細(xì)內(nèi)容
《關(guān)鍵執(zhí)行:團隊激勵驅(qū)動與工作高效執(zhí)行》:實戰(zhàn)教練營
關(guān)鍵執(zhí)行
團隊激勵驅(qū)動與工作高效執(zhí)行
實戰(zhàn)教練營 一天培訓(xùn)計劃
1. 課程介紹:鄭云飛老師根據(jù)中國企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的趨勢,結(jié)合自己26年經(jīng)營
管理和教育培訓(xùn)的實踐,設(shè)計的《關(guān)鍵執(zhí)行—團隊激勵驅(qū)動與
高效執(zhí)行》實戰(zhàn)教練營課程,將有效的幫助企業(yè)把“激勵驅(qū)動”
和“高效執(zhí)行”結(jié)合起來,在團隊改變、員工積極性、工作
高效執(zhí)行、高效溝通、問題解決等管理實戰(zhàn)場景中有效運用,
從而有效提升企業(yè)團隊的積極性、執(zhí)行力和業(yè)績水平!
2. 學(xué)習(xí)對象:企業(yè)部門主管、團隊負(fù)責(zé)人、儲備干部;
三、價值收獲:1、有效掌握“改變之道”這一個人和組織發(fā)展的智慧和技術(shù);
2、有效掌握“動力核能”的法則、技術(shù)和工具,并實踐運用;
3、有效掌握“執(zhí)行目標(biāo)”的方法、技術(shù)和實踐應(yīng)用;
4. 有效掌握“工作高效執(zhí)行”的10大要點和五大技術(shù);
四、時間安排:面授課程一天;可以根據(jù)需求,適當(dāng)安排線上輔導(dǎo)和教練;
五、主講老師:鄭云飛:“五維領(lǐng)導(dǎo)力”、“關(guān)鍵管理”、“五星TTT”版權(quán)人;
(另有文件詳細(xì)介紹)
服務(wù)理念:定制化、咨詢式、面授線上交互學(xué)習(xí);
職業(yè)愿景:做最好的教育產(chǎn)品,培養(yǎng)一流的組織人才!
管理思維:適合的才有效,簡單的更有效!
教學(xué)宗旨:學(xué)習(xí)100%、行動100%、成功100% !
6. 特點形式:理論分享、案例分析、工具運用、情景訓(xùn)練、行動引導(dǎo)等
課程互動豐富、生動活躍、結(jié)合實戰(zhàn)、實效實用 !
7. 課程設(shè)計:
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八、課程綱要:
課程價值導(dǎo)入:經(jīng)典視頻觀看與分享;
人與人的差距,企業(yè)與企業(yè)的差距,
在于“內(nèi)驅(qū)力+執(zhí)行力”!
第一模塊:改變之道——個人和組織發(fā)展的終極智慧!
? 問題:我們的員工和團隊為什么難以改變?
? 人類管理的三種主義和三個隱喻;
? 故事分享:禪師的故事;
? 知:認(rèn)知是學(xué)習(xí)和成長的起點;
? 情:情緒是改變和行動的催化劑;
? 行:持續(xù)的行動行為是改變的保證!
? “改變之道”的模型、步驟、技術(shù);
“實戰(zhàn)訓(xùn)練”:如何在管理實踐中運用“改變之道”?
實戰(zhàn)方向一:營銷團隊個人內(nèi)在驅(qū)動力;
實戰(zhàn)方向二:企業(yè)內(nèi)部的高效管理溝通;
第二模塊:動力核能——個人與團隊的“內(nèi)驅(qū)力三法則”!
? 案例學(xué)習(xí):“內(nèi)驅(qū)力三法則”行業(yè)應(yīng)用成功案例;
? 個人思考:我們對企業(yè)的希望是什么?
? 團隊共識:排序整合上述思考的結(jié)論;
? 動力核能:“內(nèi)驅(qū)力三法則”!
? 行動引導(dǎo):《我在企業(yè)的卓越發(fā)展計劃》
“行動教練”:員工個人內(nèi)驅(qū)動能促動技術(shù)實際運用;
第三模塊:執(zhí)行目標(biāo)——工作高效執(zhí)行的基礎(chǔ)!
? 德魯克管理思想精髓:目標(biāo)管理;
? 目標(biāo)管理的意義和價值;
? 目標(biāo)的三個層次:企業(yè)、部門、個人;
? 目標(biāo)設(shè)計要求:SMART原則;
? 目標(biāo)的分解:組織與個人利益統(tǒng)一!
? 案例學(xué)習(xí):OKR管理成功案例解析;
“實戰(zhàn)教練”:如何在工作實踐中運用“執(zhí)行目標(biāo)”?
實戰(zhàn)方向一:服務(wù)部門的執(zhí)行目標(biāo)?
實戰(zhàn)方向二:行政部門的執(zhí)行目標(biāo)?
第四模塊:高效執(zhí)行——成果實現(xiàn)的基礎(chǔ)保證!
? 高效執(zhí)行的意義:
? 執(zhí)行的主要難點與障礙:
? 高效執(zhí)行系統(tǒng)10大要點:
1. 目標(biāo)計劃;
2. 工作流程;
3. 執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);
4. 要事第一;
5. 人事匹配;
6. 過程管理;
7. 檢查監(jiān)督;
8. 交流反饋;
9. 成果考核;
10. 總結(jié)復(fù)盤;
? 高效執(zhí)行的五大管理技術(shù);
“實戰(zhàn)成果”:工作復(fù)盤+小組研討+成果匯報:
我們企業(yè)和部門的《工作高效執(zhí)行改善解決方案》!
學(xué)習(xí)總結(jié)與落地成果:
? 禮物:最珍貴的學(xué)習(xí)禮物!
? 總結(jié):老師對今天課程的總結(jié);
? 分享:學(xué)員進行學(xué)習(xí)心得分享;
? 成果:“卓越動能——行動方案”:
《個人工作高效執(zhí)行提升計劃》!
《團隊工作高效執(zhí)行提升計劃》!
有流程、有工具、有標(biāo)準(zhǔn)、易操作、可復(fù)制!
特別價值:
本課程可以根據(jù)客戶需求,安排一個月的線上咨詢、輔導(dǎo)和教練期;
全體學(xué)員建立一個“關(guān)鍵執(zhí)行”學(xué)習(xí)微信群;
建立“學(xué)習(xí)讀書會”,打造學(xué)習(xí)型組織文化,強化課程學(xué)習(xí)成果;
3、學(xué)員完成培訓(xùn)課程后的相關(guān)功課作業(yè),以行動促進能力的轉(zhuǎn)化落實!
4、學(xué)員日常實際工作中的一對一咨詢、輔導(dǎo)和教練;
5、組織一次線上“激勵案例交流會”,在案例中實現(xiàn)激勵能力內(nèi)化提升!
6、組織一次線上“執(zhí)行實戰(zhàn)研討會”,讓學(xué)習(xí)課程真正轉(zhuǎn)化實現(xiàn)業(yè)績!
特別說明:以上為基礎(chǔ)課綱,可以在調(diào)研基礎(chǔ)上進行針對性定制;
鄭云飛老師的其它課程
關(guān)鍵影響力影響力藝術(shù)與卓越商務(wù)演講研討學(xué)習(xí)坊一天課程計劃一、學(xué)習(xí)對象:組織負(fù)責(zé)人、企業(yè)高管、主管干部、營銷和商務(wù)人士;二、學(xué)習(xí)價值:1、思維層面:深刻認(rèn)知“影響力”、“表達力”和“商務(wù)演講”;2、能力層面:從“演講基礎(chǔ)、工具與技巧、做好準(zhǔn)備、精彩呈現(xiàn)”四個維度綜合提升公眾表達的技能!3.技術(shù)層面:有效掌握“影響力七大武器、改變之道、公眾表達”三種現(xiàn)代事業(yè)發(fā)展
講師:鄭云飛詳情
情境領(lǐng)導(dǎo)力運用情境管理模式打造高效團隊研討學(xué)習(xí)坊一天課程計劃1.課程簡述:鄭云飛老師根據(jù)中國企業(yè)管理發(fā)展的趨勢,結(jié)合自己26年經(jīng)營管理和教育培訓(xùn)實踐,設(shè)計的《情境領(lǐng)導(dǎo)力?運用情境管理模式打造高效團隊》研討學(xué)習(xí)坊課程,為100多家客戶提供過培訓(xùn),為50多家企業(yè)進行過項目輔導(dǎo),將有效的幫助企業(yè)管理干部掌握“情境管理”的理論、方法論、技術(shù)和工具,并在企業(yè)管理實踐場
講師:鄭云飛詳情
思想領(lǐng)導(dǎo)力“德魯克?卓有成效的管理者必修課”研討學(xué)習(xí)坊一天課程計劃1.學(xué)習(xí)對象:企業(yè)高管、部門負(fù)責(zé)干部;二、價值收獲:1、一個體系:深刻認(rèn)識德魯克管理思想精髓的1358體系;2、一個思維:卓越的個人管理是卓有成效管理者的核心!3、五大能力:掌握卓有成效管理者的五大能力:時間管理、良好關(guān)系、發(fā)揮專長、要事優(yōu)先、高效決策;4.八個實踐:掌握德魯克提出的卓有成效管
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五星TTT:優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師塑造實戰(zhàn)工作坊三天版權(quán)課程計劃1.課程介紹:鄭云飛老師根據(jù)中國企業(yè)教育培訓(xùn)的發(fā)展,結(jié)合自己26年經(jīng)營管理和教育培訓(xùn)的實踐,綜合“TTT課程、改變之道、認(rèn)知設(shè)計、五星教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)”等方法與技術(shù),設(shè)計的《五星TTT?優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師塑造》實戰(zhàn)工作坊課程,培訓(xùn)和輔導(dǎo)的企業(yè)超過100家。將有效的幫助企業(yè)教育培訓(xùn)工作者,切實掌握企業(yè)培訓(xùn)的理論
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關(guān)鍵行動企業(yè)行動學(xué)習(xí)技術(shù)實踐應(yīng)用實戰(zhàn)工作坊一天課程計劃1.課程介紹:“行動學(xué)習(xí)”是一種企業(yè)學(xué)習(xí)和員工成長的技術(shù)和工具,更是一種企業(yè)管理智慧的重要升級,是一種企業(yè)經(jīng)營的重要方法論!目前已經(jīng)在世界500強企業(yè)中廣泛運用。鄭云飛老師根據(jù)中國企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的趨勢,結(jié)合自己26年經(jīng)營管理和培訓(xùn)工作實踐,設(shè)計的《關(guān)鍵行動——企業(yè)行動學(xué)習(xí)技術(shù)應(yīng)用》實戰(zhàn)工作坊培訓(xùn)課程,將有效
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關(guān)鍵業(yè)績帶團隊打勝仗拿成果的兵法十三篇團隊長的13項基本功實戰(zhàn)教練營三天一夜“精華版”課程計劃1.課程簡述:鄭云飛老師根據(jù)國內(nèi)成功團隊發(fā)展經(jīng)驗,結(jié)合自己26年營銷管理和咨詢培訓(xùn)的實踐,設(shè)計的《帶團隊?打勝仗?拿成果的兵法十三篇(團隊長13項基本功)》實戰(zhàn)教練營課程和項目,為120多家企業(yè)進行過培訓(xùn),項目輔導(dǎo)過30多家企業(yè)市場團隊,有效的幫助企業(yè)培養(yǎng)勝任的營銷
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關(guān)鍵目標(biāo)OKR目標(biāo)管理工作法最佳實踐實戰(zhàn)教練營一天課程計劃1.課程介紹:OKR管理法發(fā)源于英特爾公司,推廣發(fā)展于微軟、谷歌、領(lǐng)英等國際知名企業(yè),是一套適應(yīng)信息時代的目標(biāo)和績效管理法,更是一種企業(yè)快速成長的戰(zhàn)略思維!鄭云飛老師總結(jié)自己26年企業(yè)管理和教育培訓(xùn)實踐,結(jié)合OKR在中國十年的成功實踐,設(shè)計的《關(guān)鍵目標(biāo):OKR目標(biāo)管理工作法最佳實踐》實戰(zhàn)教練營課程,將
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關(guān)鍵設(shè)計組織學(xué)習(xí)項目與課程卓越設(shè)計實戰(zhàn)工作坊一天課程計劃課程簡述:鄭云飛老師根據(jù)中國企業(yè)教育培訓(xùn)發(fā)展的趨勢,結(jié)合自己26年經(jīng)營管理和教育培訓(xùn)實踐,設(shè)計的《關(guān)鍵設(shè)計:組織學(xué)習(xí)項目與課程卓越設(shè)計》實戰(zhàn)工作坊課程,將有效的幫助企業(yè)培訓(xùn)部門和內(nèi)訓(xùn)師團隊,切實掌握組織學(xué)習(xí)項目和課程設(shè)計的理論、工具和方法,從而有效提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)設(shè)計的實操技能和企業(yè)培訓(xùn)的實踐績效!二
講師:鄭云飛詳情
關(guān)鍵微課企業(yè)精品微課卓越設(shè)計實戰(zhàn)工作坊一天課程計劃課程簡述:鄭云飛老師根據(jù)中國企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的特點,“移動化”“微課化”“碎片化”的趨勢,結(jié)合自己26年企業(yè)培訓(xùn)和課程設(shè)計的實踐,設(shè)計的《關(guān)鍵微課:企業(yè)微課卓越設(shè)計》實戰(zhàn)工作坊課程,將有效的幫助企業(yè)培訓(xùn)部門和內(nèi)訓(xùn)師團隊,切實掌握微課學(xué)習(xí)課程設(shè)計的理論、工具和方法,從而有效提升企業(yè)培訓(xùn)部門和內(nèi)訓(xùn)師的微課設(shè)計實操技能
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