《公文寫作提升系列：新聞類“好新聞就在你身邊“》

公文寫作提升系列：新聞類“好新聞就在你身邊”
課程背景：
企業(yè)外宣，能起到正面宣傳、展示形象，推廣產品、軟文營銷的效果；企業(yè)內宣，能起到下情上達，反映情況，凝聚力量、營造氛圍的作用。有的單位比較小，總共就那么點事情，但是宣傳到位，工作顯得有聲有色；有的單位很大，工作也做了很多，但很多人只知道埋頭拉車，忽略了宣傳，讓人感覺不到工作的亮點和成績。當然，“說得好”一定要以“干得好”為基礎，但“干得好”卻不一定能“說得好”。因此，在干好工作的前提下，加強宣傳，企業(yè)通訊員既責無旁貸，又大有可為。
作為企業(yè)通訊員，有這樣的心聲：“我們的工作很普通呀，有什么可寫的？”、“工作年年都是那樣做的，沒什么特別啊”、“四季歌都唱煩了”…如何以舊見新，怎么同中見異，怎樣才能夠化平淡為神奇？也就催生了開發(fā)該課程的初心——好新聞就在你身邊。古詩有云：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，山，還是那座山，但因為角度不同，看到的風景就不一樣；事情還是那個事情，但因為寫作的方法不同，得到的新聞價值也就不一樣。
實際工作中，企業(yè)通訊員常常身兼數職，任務繁重，沒有太多的時間系統(tǒng)學習新聞寫作知識和方法，但工作中又常常要運用。課程以最短的時間、最快的速度、最簡易的工具，助力通訊員掌握最實用的寫作技巧，并加以應用。
課程收益：
● 掌握尋找新聞線索的方法
● 掌握挖掘新聞點的技巧
● 學會制作新聞稿模板
● 能將消息寫作方法運用在工作中
課程時間：1天，6小時/天
課程對象：通訊員、行政文秘、兼職文字工作者
課程方式：理論講解、分組討論、案例分析、實操演練、作業(yè)點評等
課程模型：
課程大綱
第一講：企業(yè)新聞常識
一、企業(yè)宣傳意圖的實現方式
1. 外宣
1）宣傳企業(yè)，展示形象
2）推廣產品，軟文營銷
2. 內宣
1）下情上達，反映情況
2）凝聚力量，營造氛圍
二、企業(yè)通訊員角色定位
1. “一肩挑”：樹立“人人都是通訊員”的理念
2. “兩手抓”：一邊工作，一邊“吆喝”
三、新聞寫作四原則/四要點：
1. 真實性
2. 時效性
3. 奇特性
4. 貼近性
依據：心理學——馬斯洛需求層次理論
案例：XX人工智能產品借助軟文實現傳播裂變
實操：修改XX公司會議新聞標題，速化平庸為神奇
四、找準新聞角度
1. 以小見大——上級精神中找題材
案例：從“一粒藥”看“十四五”醫(yī)改
2. 以同見異——共性中找個性
3. 以舊見新——舊聞中找新聞
工具：用“對比法”挖掘新聞點
實操：公司每年組織的體檢如何寫出新意
第二講：消息寫作技巧
一、新聞六要素：5W1H
——常學常新，老樹開花
工具：用“六要素拼圖法”讓寫作事半功倍
實操：速寫“一句話新聞”
二、消息寫作的基本要求
1. 快：傳遞信息的必要
2. 短：確保速寫的必要
3. 客觀：用事實說話的必要
三、標題寫作技巧
1. 規(guī)定動作：公式化寫法
2. 自選動作：創(chuàng)新化寫法
1）需求對應法——利益驅動
2）五覺描寫法——感同身受
3. 單標題和多標題
1）選用原則
2）主標題、引標題、副標題的寫法
四、導語寫作技巧
1. 沒有“導航”，寸步難行
1）概述式
2）結論式
3）意義式
2. 導語寫作“三忌”
1）忌冗長
2）忌重復
3）忌公文化
五、主體寫作技巧
1. 妙用“拼圖法”，快速寫主體
1）“補”字訣
2）“細”字訣
3）“具”字訣
工具的運用：歷史典故如何改寫成新聞稿
六、結尾寫作技巧——巧借歌詞，余音繞梁
1. 自然式——“無言的結局”
2. 小結式——“說不出再見”
3. 展望式——“明天會更好”
七、背景材料寫作技巧
1. 紅花雖好，也需綠葉扶持
2. 背景材料位置
1）一般放結尾
2）偶爾放開頭
3）還可放標題
注意事項：勿喧賓奪主
八、消息結構
1. 金字塔原理在新聞寫作中的運用
2. 消息最常用的結構——倒金字塔結構
案例：用管理者思維寫新聞稿《XX書店24小時營業(yè)或將長期運行》
實操：規(guī)定情境消息寫作
第三講：常見工作場景新聞寫作
一、基本技法
1. 因材施教、分類寫作
1）規(guī)定動作不出錯
2）自選動作要出彩
2. 制作模板的方法
3. “范文”來源
二、專項工作/總結類
1. 一對“歡喜冤家”
案例：XX單位XX專項行動新聞稿
2. 巧用“易容術”，總結變新聞
1）移花接木，棄“大而全”
2）改頭換面，去“公文化”
3）AI換臉，加“新聞頭”
案例：XX企業(yè)裝備三管齊下實現雙超額
3. 與新聞寫作相關的總結寫作技巧
4. 寫作公式及模板
三、領導活動/調研類
1. 基本要求：“三個不錯”
1）政治不出錯
2）身份不出錯
3）措辭不出錯
案例：XX公司開展重陽節(jié)慰問退休員工活動
2. 目的倒推法
1）上級：做決策
2）下級：做執(zhí)行
3. 流程正推法
1）“聽”：了解情況
2）“說”：指導工作
4. 公式化寫作及模板
5. 去公式化寫作
1）求細——“明察秋毫”
2）求近——“角色互換”
3）求異——“反彈琵琶”
案例：XX公司主要負責人到對口扶貧點調研產業(yè)扶貧工作
四、會議類
1. 特點：
1）比重大
2）可讀性不強
2. 寫作意圖的實現
1）領導期待的
2）員工需要的
3. 寫作要點：“四個善于”
1）善于借
2）善于轉
3）善于簡
4）善于核
案例：XX公司召開XX年成本分析會
4. 公式化寫作模板
5. 去公式化寫作
1）拆議題
2）轉視角
3）描氛圍
4）換場地
案例：2022年全國兩會特稿：把“民生清單”變成“幸福賬單”
五、活動類/培訓類
1. 分類寫作
1）企業(yè)活動類型
2）企業(yè)培訓類型
2. 目的升華法
1）對員工的好處
2）對企業(yè)的意義
案例：XX公司：“夜間識堂”為員工職業(yè)之路“賦能”
3. 公式化寫作模板
4. 去公式化寫作
1）直接引語——“借口說話”
2）場景再現——“身臨其境”
案例：好風憑借力 各自等時來——XX公司XX杯崗位技能競賽見聞
3）景物描寫——“觸景生情”
案例：XX公司舉行“溫情相約‘焙’感幸?！眴T工關愛活動

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