《公文寫(xiě)作提升系列:事務(wù)類“兵為帥謀成大器”》

  培訓(xùn)講師:易云帆

講師背景:
易云帆老師——公文寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)教練行政管理師/高級(jí)秘書(shū)15年公文/新聞寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)IPTA國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師曾通過(guò)記者職業(yè)資格認(rèn)證湖南永州市對(duì)外宣傳大使曾任:湖南永州市委市政府接待處丨辦公室主任曾任:湖南某廣播電視臺(tái)丨專題部副總監(jiān)/資深編導(dǎo)曾任:合 詳細(xì)>>

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《公文寫(xiě)作提升系列:事務(wù)類“兵為帥謀成大器”》

公文寫(xiě)作提升系列:事務(wù)類“兵為帥謀成大器”

課程背景:
公文,對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),既是上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的橋梁,也是開(kāi)展工作、處理事務(wù)的載
體;寫(xiě)作,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),既是優(yōu)化表達(dá)和溝通能力的神器,也是提升思維能力和辦事能
力的法寶。對(duì)于很多公文“寫(xiě)手”來(lái)說(shuō),表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)、格式不規(guī)范、思維較混亂、重點(diǎn)不
突出、價(jià)值不夠高…成為一只只“攔路虎”。曾有企業(yè)主要負(fù)責(zé)人坦言,自己的工作時(shí)間有
三分之一是花在處理和修改下屬的文字材料上,如果能提高管理人員和業(yè)務(wù)骨干的寫(xiě)作
水平,公司的整體效能有更大的提升空間。
實(shí)際工作中,“寫(xiě)手”們常常身兼數(shù)職,任務(wù)繁重,沒(méi)有太多的時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作
知識(shí)和方法,但工作中又常常要運(yùn)用。公文難寫(xiě)、公文又不得不寫(xiě),難點(diǎn)和重點(diǎn)集于一
體,如何破解?也就催生了該課程開(kāi)發(fā)的初心——讓企業(yè)沒(méi)有難寫(xiě)的公文。即以最短的時(shí)
間、最快的速度、最簡(jiǎn)易的工具,掌握最實(shí)用的寫(xiě)作技巧,并加以應(yīng)用。
為體現(xiàn)課程的針對(duì)性,提高匹配度,課前將針對(duì)學(xué)員進(jìn)行簡(jiǎn)易的問(wèn)卷調(diào)查(只需1分
鐘),并請(qǐng)主辦方提供內(nèi)部典型的公文案例(不涉密),課程內(nèi)容將根據(jù)調(diào)研結(jié)果,結(jié)
合案例,進(jìn)行調(diào)整和完善,做到“量身定制、學(xué)以致用、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”,實(shí)現(xiàn)更好的培訓(xùn)效
果。

課程收益:
● 了解公文基本知識(shí);
● 掌握黨政機(jī)關(guān)公文格式最新標(biāo)準(zhǔn),能規(guī)范行文;
● 運(yùn)用金字塔原理構(gòu)思寫(xiě)作公文;
● 熟練掌握并運(yùn)用報(bào)告、請(qǐng)示、通知、函、紀(jì)要等事務(wù)類公文的寫(xiě)作技巧;
● 為上傳下達(dá)、內(nèi)外溝通提供文字保障;
● 大力提高工作效率。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:行政文秘、中基層管理者、兼職文字工作者
課程方式:內(nèi)容講解、案例分析、實(shí)操演練、作業(yè)點(diǎn)評(píng)等
課程模型:
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課程大綱
第一講:公文基本常識(shí)
一、公文寫(xiě)作的“根本大法”——《條例》
1. 對(duì)2012年《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的總體解讀
2. 《條例》與企業(yè)的關(guān)聯(lián)
3. 《條例》對(duì)企業(yè)的要求
二、公文特點(diǎn)
1. 公務(wù)性——處理公務(wù),必備“神器”
2. 規(guī)范性——沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓
3. 實(shí)用性——效率為先,實(shí)用為王
三、公文文種常見(jiàn)問(wèn)題
1.缺少文種
2.錯(cuò)用文種
3.臆造文種
案例:錯(cuò)用請(qǐng)示和報(bào)告,“煮熟的鴨子也飛了”
四、行文方向
1. 分類
2. 寫(xiě)作的注意事項(xiàng)
五、公文格式
1.排版有講究
2.字體很端莊
3.層次要分明

第二講:寫(xiě)作思路——金字塔原理
一、底層邏輯
1.公文寫(xiě)作思維是領(lǐng)導(dǎo)者思維
2.冰山理論在公文寫(xiě)作中的運(yùn)用
二、像建房子一樣寫(xiě)作
1. 結(jié)構(gòu)化思維
2. 框架式寫(xiě)作
三、寫(xiě)作總體思路
緣起:“七步成詩(shī)”看古人才思敏捷
工具:“三步成文”讓今人一氣呵成
四、結(jié)論先行
方法:運(yùn)用“咖啡沖泡”法寫(xiě)作標(biāo)題
工具:運(yùn)用“手機(jī)導(dǎo)航”法寫(xiě)作導(dǎo)語(yǔ)
案例:XX市加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)報(bào)告的可視化呈現(xiàn)
五、以上統(tǒng)下
1. 一致性——告別“文不對(duì)題”
案例:圖解XX公司項(xiàng)目管理工作總結(jié)的構(gòu)思
2. 層級(jí)性:自上而下搭框架
六、分門(mén)別類
工具:邏輯學(xué)的屬種關(guān)系
運(yùn)用:思維混沌的破解之法
情景模擬:XX總監(jiān)每月底的材料匯總
七、邏輯排序
原理:神奇的大腦思維鏈條
方法:聯(lián)想寫(xiě)作法
八、提綱示意圖
1. 金字塔示意圖的運(yùn)用
2. 邏輯樹(shù)示意圖的運(yùn)用
3. 括號(hào)示意圖的運(yùn)用
綜合實(shí)操:看職場(chǎng)視頻,根據(jù)下屬口頭匯報(bào),寫(xiě)一份匯報(bào)材料提綱

第三講:總結(jié)報(bào)告類
一、“1+3”結(jié)構(gòu)模型
作用:公式化、模板化寫(xiě)作的底板
工具:回顧+經(jīng)驗(yàn)/問(wèn)題+打算/計(jì)劃
二、寫(xiě)作公式
1. “做法”怎么寫(xiě)
2. “成績(jī)”怎么寫(xiě)
3. 數(shù)據(jù)怎么選
三、分析問(wèn)題的工具
1. 5WHY分析法
2. 層層剝筍法
四、對(duì)策寫(xiě)作的技巧
1.經(jīng)驗(yàn)正推法
2.問(wèn)題反推法
五、通用模板制定的方法
1. 模板化寫(xiě)作,提高10倍寫(xiě)作效率的秘訣
2. 操作步驟——“四步法”
運(yùn)用:XX公司綜合性報(bào)告開(kāi)頭模板的制定
六、寫(xiě)作要求、技巧及模板
1. 匯報(bào)情況類
案例:XX公司XX檢修工作開(kāi)展情況的報(bào)告
2. 反應(yīng)問(wèn)題類
案例:企業(yè)逃廢金融債務(wù)情況的報(bào)告
3. 答復(fù)詢問(wèn)類
案例:XX公司對(duì)XX投訴情況的報(bào)告

第四講:請(qǐng)示
一、寫(xiě)作的原則
1. 一文一事
2. 一文一送
3. 事前行文
4. 請(qǐng)批對(duì)應(yīng)
二、標(biāo)題的寫(xiě)法
1. 批上式
2. 批下式
3. 批上下式
案例:XX公司對(duì)設(shè)備進(jìn)行緊急大修的請(qǐng)示
三、請(qǐng)示寫(xiě)作公式:背景+緣由+事項(xiàng)
四、請(qǐng)示緣由寫(xiě)作技巧
1. 本質(zhì):說(shuō)服力
2. 核心:了解人性
3. 原理:馬斯洛需求層次理論
4. 方法:三種說(shuō)服
案例:XX公司加強(qiáng)公司內(nèi)部控制的請(qǐng)示
五、請(qǐng)示事項(xiàng)寫(xiě)作技巧
1. 涉及內(nèi)容
2. 措辭藝術(shù)
工具:“天平法則”:“稱”出請(qǐng)示的成功率
六、各類請(qǐng)示寫(xiě)作方法及模板
1. 通用類
2. 項(xiàng)目報(bào)批類
案例:XX公司開(kāi)展XX工程前期工作的請(qǐng)示
3. 榮譽(yù)申報(bào)類
4. 物資采購(gòu)類

第五講:函
一、寫(xiě)作通用公式:鋪墊+緣由+事項(xiàng)
二、各部分的通用寫(xiě)法
1. 標(biāo)題的寫(xiě)法
2. 開(kāi)頭的寫(xiě)法
1)套套近乎
2)運(yùn)用贊美
案例:組織骨干員工參觀考察的函
3. 緣由的寫(xiě)法
1)合理性
2)合“法”性
案例:XX公司建立購(gòu)銷站征用土地的函
4. 去函事項(xiàng)的寫(xiě)法
1)表述準(zhǔn)確
2)語(yǔ)氣和緩
案例:XX廠催還借款的函
3)互惠互利
案例:XX公司的告知函
三、復(fù)函寫(xiě)作技巧
1. 標(biāo)題寫(xiě)法
2. 正文寫(xiě)法
1)復(fù)函緣由
2)復(fù)函事項(xiàng)
案例:關(guān)于同意調(diào)低產(chǎn)品出廠價(jià)格的復(fù)函
四、寫(xiě)作方法及模板
1. 請(qǐng)求批準(zhǔn)函
2. 協(xié)商工作函
3. 征求意見(jiàn)函
案例:XX公司征求XX設(shè)計(jì)方案意見(jiàn)的函
4. 答復(fù)意見(jiàn)函
案例:XX公司關(guān)于反饋XX公司章程修改草案意見(jiàn)的復(fù)函

第六講:通知
一、寫(xiě)作通用公式:緣由+事項(xiàng)+要求
案例:XX公司做好疫情防控期間人員管理的通知
二、指示型通知寫(xiě)作技巧及模板
1. 公式
2. 寫(xiě)作要求
1)緣由:?jiǎn)栴}切入
2)事項(xiàng):對(duì)策提出
3)要求:嚴(yán)格執(zhí)行
案例:圖解進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議和文件的通知
三、發(fā)布型通知寫(xiě)作技巧及模板
1. 標(biāo)題的寫(xiě)法
2. 正文的寫(xiě)法
3. 主體文件
案例:XX公司印發(fā)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)實(shí)施辦法的通知
四、轉(zhuǎn)發(fā)型通知寫(xiě)作技巧及模板
1. 標(biāo)題
1)“長(zhǎng)蛇陣式”標(biāo)題
2)精簡(jiǎn)和瘦身
2. 開(kāi)頭:引用
3. 主體
1)提出要求
2)因地制宜
案例:轉(zhuǎn)發(fā)XX轄區(qū)內(nèi)高新技術(shù)企業(yè)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的通知
五、知照型通知寫(xiě)作技巧及模板
1. 機(jī)構(gòu)設(shè)立或調(diào)整
2. 場(chǎng)地搬遷
3. 印章啟用
4. 放假安排
案例:XX公司成立營(yíng)銷分公司的通知

第七講:紀(jì)要
一、與紀(jì)要相關(guān)的會(huì)議知識(shí)
二、如何準(zhǔn)確提煉——“三重一刪”
1. 關(guān)注重要的人
原理:“二八法則”
2. 記錄重要的話
工具:“順風(fēng)耳”
3. 側(cè)重提煉結(jié)論
4. 要?jiǎng)h除的內(nèi)容
三、各部分寫(xiě)作技巧
1. 標(biāo)題
2. 導(dǎo)語(yǔ)
3. 正文結(jié)構(gòu)
1)議題分項(xiàng)法
2)進(jìn)度分項(xiàng)法
a情況怎么樣
b大家怎么看
c工作怎么干
3)發(fā)言分項(xiàng)法
四、會(huì)后落實(shí)
1. 快:盡快印發(fā)
2. 明:明確待辦
3. 推:推動(dòng)工作
工具:會(huì)議任務(wù)分配表
五、寫(xiě)作公式及模板
1. 專題會(huì)議紀(jì)要
案例:XX公司周生產(chǎn)安全協(xié)調(diào)例會(huì)紀(jì)要
2. 黨組(委)會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、總經(jīng)理辦公會(huì)紀(jì)要
3. 董事會(huì)會(huì)議紀(jì)要
實(shí)操:觀看XX公司董事會(huì)會(huì)議視頻,寫(xiě)出會(huì)議記錄并整理成紀(jì)要

 

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下筆有神——金字塔公文寫(xiě)作課程背景:有人形容“散文”如女孩子的連衣裙:飄逸與遐想;“詩(shī)”如女人的旗袍:華麗而大氣;而“職場(chǎng)公文”:正如商務(wù)男人的西裝:格式特定、內(nèi)容權(quán)威、體式規(guī)范、效力法定。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,公文寫(xiě)作能力不再局限于文字工作者,管理人員也同需要提高公文寫(xiě)作能力。面對(duì)上司的要求,往往不知如何下筆?做了一年的工作如何進(jìn)行總結(jié),到了年初又如何做好新

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走出會(huì)?!呖?jī)效會(huì)議管理課程背景:日常工作中,我們常常會(huì)開(kāi)會(huì)來(lái)布置、協(xié)調(diào)、研討工作,各種各樣的會(huì)議名目繁多,俗話說(shuō)文山會(huì)海。據(jù)統(tǒng)計(jì),在英國(guó)每天大約有400萬(wàn)個(gè)小時(shí)被用于團(tuán)隊(duì)的會(huì)議,在美國(guó)平均每天要舉行1100次的團(tuán)隊(duì)會(huì)議?!豆鹕虡I(yè)評(píng)論》通過(guò)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),每個(gè)主管每天用于正式會(huì)議的時(shí)間達(dá)到了3.5個(gè)小時(shí),用于非正式會(huì)議的時(shí)間大約是1小時(shí)。您是否每天被包裹于無(wú)

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杯中日月長(zhǎng)——接待與應(yīng)酬的藝術(shù)課程背景:在商務(wù)交往活動(dòng)中,接待與應(yīng)酬是社會(huì)交往中必不可少的環(huán)節(jié),是企事業(yè)單位中常見(jiàn)的任務(wù),也是很有藝術(shù)性的工作。說(shuō)到接待和應(yīng)酬,有人說(shuō),不就是“吃吃喝喝,迎來(lái)送往”嗎?這誰(shuí)不會(huì)。也有人說(shuō),接待太復(fù)雜、太難了,如何迎送,如何吃住、如何制定接待方案等等,規(guī)矩很多,眼花繚亂,顧了這頭,丟了那頭,花了很多精力,費(fèi)了不少心思,接待了半天

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