《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-通用版》

  培訓講師：楊斌

講師背景：
楊斌老師管理實務培訓與咨詢專家，項目運作及項目管理顧問北京大學、清華大學、中國人民大學、中央財經(jīng)大學、華中科技大學、西安交通大學等高校總裁班、經(jīng)理人班合作講師中興通訊學院、賽昂金融教育、北大縱橫、農(nóng)銀大學、麥肯特顧問、安博教育、影響力教育訓 詳細>>

楊斌
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-通用版》詳細內(nèi)容

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-通用版》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（通用版）》
課程方案
課程背景
據(jù)統(tǒng)計，如果各部門經(jīng)理都具備一定的人力資源管理知識，企業(yè)的綜合效益將提高40%！
管理大師彼得·德魯克曾說過“在組織所有可以被使用的資源當中，只有人是唯一可以發(fā)展的資源”。從早年“人是第一生產(chǎn)力”的說法，到如今“企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭”的認識，再從管理理論進化的歷史和趨勢來看，人的問題也一直是其中的一條邏輯主線和一個核心領域。因此，無論是把人看作生產(chǎn)力、資源或者資本，人的管理都是企業(yè)所有管理者的一個基本任務和重要責任。
現(xiàn)實中，企業(yè)的很多管理者是因為其相對高超的技術水平、業(yè)務能力，相對出色的工作績效，甚至僅僅因為工齡或經(jīng)驗而得以晉升。他們并不明確承擔人力資源管理的職能工作，也缺乏人力資源管理方面的專業(yè)學習和工作實踐。所以，當他們面對人力資源管理的問題時，往往缺乏正確的認識，不知所措，甚至推脫責任，從而造成人員績效低下，團隊渙散、人才流失，影響企業(yè)的健康發(fā)展。
目標收益
培養(yǎng)各級管理者強烈的“人力資源”意識，真正將人的因素作為日常管理工作的核心和重要領域
幫助非人力資源經(jīng)理了解企業(yè)人力資源管理的基本原則、主要模塊級相關流程，并能有效配合
幫助非人力資源經(jīng)理立足本部門或本專業(yè)，掌握基本的工作授權、員工績效管理、培養(yǎng)與輔導、溝通與激勵等具體的管理方法、工具和技巧
參與對象本課程為《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》的通用版，側重于幫助學員樹立基本的人力資源管理意識，解決現(xiàn)實中與人力資源相關的基礎管理問題，更加適用于中、基層管理者，以及新晉管理者，包括業(yè)務經(jīng)理、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、團隊負責人等
實施說明
本課程為情境式、實戰(zhàn)化的企業(yè)內(nèi)訓課程，主要運用“知識精解”“案例分析”“實操練習”“問題研討”等互動方式進行。
為保證本方案的學習效果及課程目標的順利實現(xiàn)，標準課時 2天，每次培訓參與人數(shù)不超過40人。
增值服務
首先，我們會在內(nèi)訓企業(yè)的配合下，對培訓責任部門、需求部門，以及學員進行差異化的“課前調研”以了解企業(yè)實際的“業(yè)務現(xiàn)狀”和學員的基本“能力現(xiàn)狀”，并初步界定需要解決的“基本問題”；必要時會通過“電話會議”等方式與有關人員進行深入溝通，進一步明確“培訓需求”和“關鍵要求”，做到有的放矢。
課后，我們會根據(jù)課程主題落地轉化的需要，在培訓后當即為學員布置與其自身業(yè)務相關的“主題作業(yè)”“工作論文”“實操任務”等，并根據(jù)企業(yè)和學員的需要和意愿建立并實施持續(xù)的“長期輔導”機制，以最大化實現(xiàn)學習的價值。主要內(nèi)容組織管理與人力資源
管理的實質及管理者角色認知
人力資源的特點及人力資源管理體系
職能經(jīng)理的人力資源管理責任及核心任務
目標與績效管理
基于目標的績效管理體系
職能經(jīng)理的績效管理責任
績效管理的具體實踐方法
高效的工作授權
授權的原則及授權障礙分析
授權的要素、流程及控制要點
授權評估與評價的方法
具體的授權溝通的要點、方法與技巧
激勵員工的自覺
激勵的作用及產(chǎn)生激勵的內(nèi)在機制
基于績效管理要求的物質激勵原則
基于動機與需求的非物質激勵手段
具體的員工激勵的要點、方法與技巧
員工培養(yǎng)與輔導
促進員工發(fā)展是管理者的基本責任
員工輔導與培養(yǎng)的原則及主要方法
員工工作績效輔導要點、方法與技巧
員工自身問題解決的要點、方法與技巧

 

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