《團隊管理與變革管理 (2021新版)》
《團隊管理與變革管理 (2021新版)》詳細內(nèi)容
《團隊管理與變革管理 (2021新版)》
4240530-66675《團隊目標達成與變革管理》培訓(xùn)項目
最佳實踐品牌課程
Best practices in brand course
-9525368300高度定制化 \ 咨詢式服務(wù)
馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目組
2021年01月06日
《團隊目標達成與變革管理》課程大綱
課程目標
本課程以業(yè)界著名的變革管理框架模型為指導(dǎo),運用管理沙盤真實模擬展現(xiàn)企業(yè)開展變革管理(或項目管理)的過程及可能出現(xiàn)的問題;
讓學(xué)員了解實際變革中可能出現(xiàn)的人的問題、事的問題,并提供落地可實施的解決方案;
對變革管理實施重點作路線圖式的系統(tǒng)介紹
解決變革管理中個體與團隊的矛盾?;
促進組織整體間的理解、融合與溝通;
建立高績效團隊機制?。
培養(yǎng)現(xiàn)任和潛在領(lǐng)導(dǎo)者,使其無論在能力還是品格方面都堪稱表率。
培訓(xùn)意義
In addition to providing training, the program will build personal relationships, helping it retain staff.
(除了提供培訓(xùn)技能外,該項目還將幫助您建立領(lǐng)導(dǎo)威信,并留住員工)
課程時間: 2-3天
主講老師: 馬媛導(dǎo)師
培訓(xùn)對象: 企業(yè)中、高層管理者
培訓(xùn)方式
視頻觀賞+小組研討+互動游戲+案例分析+情景模擬+講師示范
課程大綱 ??
模塊一、團隊目標達成與變革管理之:全面管理、績效落地
一、目標管理是每一個管理干部的責(zé)任
二、企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的意識變革
三、部門績效的管控
四、員工績效的落地
五、不同管理者層面的管理者工作范疇
模塊二、團隊目標達成與變革管理之:目標管理、結(jié)果落實
第一步:目標管理到部門(OGSMT模型應(yīng)用實踐)
明確目標類型:愿景目標/表現(xiàn)目標/行動目標
精準目標的五個關(guān)鍵要素
個人目標與企業(yè)目標關(guān)系
1、制定目標
這是他要的目標嗎?(把你的目標變成他的目標)
這個目標可行嗎?(讓員工愿意挑戰(zhàn)自己)
目標實施有跟蹤檢視嗎?(讓員工愿意對目標承諾)
你準備好了指導(dǎo)、顧問意見嗎?(讓員工感覺你和他站在一起)
2、現(xiàn)場案例:輔導(dǎo)下屬提升績效
課堂奧斯卡:員工問題處理
第二步:流程管理保績效
清晰工作流程管控
找出現(xiàn)狀與目標的差距
清晰意識到盲點對達成目標造成的干擾
第三步:指標管理到崗位(廣州恒大案例)
心態(tài)與目標的關(guān)系
從技術(shù)性轉(zhuǎn)向調(diào)適性
遷善心態(tài)的核心技巧
找出可能抗拒的相關(guān)信念
角色扮演:問題員工的心智輔導(dǎo)
第四步:計劃行動到領(lǐng)導(dǎo)
創(chuàng)造成果的三件法寶:目標—計劃—行動
行動的檢視及評估
案例:激勵輔導(dǎo)跟進中的ABC教練技巧
激勵輔導(dǎo)跟進中的回應(yīng)技巧
模塊三、團隊目標達成與變革管理之:變革的機遇與挑戰(zhàn)
今天還理所應(yīng)當,明天卻夾縫生存
■ 案例分析:變革事例及企業(yè)發(fā)展分析
領(lǐng)導(dǎo)力的核心問題易僵化的組織
組織發(fā)展的“科學(xué)性”與“規(guī)律性”
你意識到危機了嗎(自檢表)
模塊四、團隊目標達成與變革管理之:企業(yè)運營與管理變革
(分析企業(yè)在變革過程中失敗的各項原因:進入沙盤演練)
變革管理不是“一把手工程”
變革周期的心智模型
事件引發(fā)變革
變革意識期的問題與機會
初始行動的決策形成
實施期的執(zhí)行關(guān)鍵
融合期將變革融入日常運作系統(tǒng)
平和期形成習(xí)慣和持續(xù)績效
變革周期沙盤流程(現(xiàn)場模擬)
模塊五、團隊目標達成與變革管理之:變革項目案例分析
第一步:沙盤展示:變革項目中的心智模型
以具體的變革事例,討論其在正處在變革的階段;
變革領(lǐng)導(dǎo)者:了解自己在變革中的所在的位置;
變革項目負責(zé)人:了解您的領(lǐng)導(dǎo)人在變革中所處的位置;
團隊分析:項目關(guān)聯(lián)各方在變革中的所在位置
變革周期模型的注意事項
第二步:沙盤展示:針對變革中可能出現(xiàn)的各種抗拒
變革管理過程中企業(yè)各層級員工的心智模型
對抗變革的一級抗拒及解決方案
對抗變革的二級抗拒及解決方案
對抗變革的三級抗拒及解決方案
沙盤展示:本單位具體事例中,針對變革所產(chǎn)生的抗拒進行分析,找到解決方案。
第三步:沙盤展示:變革管理周期與領(lǐng)導(dǎo)動作和管理動作分析
組織變革管理框架
變革愿景與溝通宣傳
建立流程建設(shè)與管理變革團隊
構(gòu)建企業(yè)管理變革(項目運作)體系
變革管理周期流程
模塊六、變革管理的流程架構(gòu)(沙盤實例演繹)
一、流程管理的流程架構(gòu)
變革管理實施要點及詳細說明
規(guī)則的約束與流程的效率之間的關(guān)系
變革管理宣貫與執(zhí)行引導(dǎo)流程
變革管理中的組織建設(shè)與績效管理
變革管理與OGSM等管理體系融合
模塊八、各種管理工具表的使用(提供工具、現(xiàn)場練習(xí)掌握)
模塊九、總結(jié)、提問與答疑
示范指導(dǎo)、就學(xué)員提出的問題進行現(xiàn)場分析、現(xiàn)場講解演練
附照片:工商銀行北京分行 該課程操作現(xiàn)場
374015076200-28638576200189230035560
馬媛老師的其它課程
《組織管理與高效溝通(2天)》 07.27
4240530-66675《組織管理與高效溝通的藝術(shù)》培訓(xùn)項目?最佳實踐品牌課程Bestpracticesinbrandcourse高度定制化\咨詢式服務(wù)-57150278130馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目組2021年1月16日《組織管理與高效溝通的藝術(shù)》課程大綱課程目標梳理團隊管理的方法,提供高績效團隊模型,夯實團隊績效的落實原則;讓學(xué)員了解實際溝通管理過程中可
講師:馬媛詳情
《組織行為學(xué)與管理應(yīng)用》 07.27
4240530-66675《組織行為學(xué)與管理實踐運用》課程項目最佳實戰(zhàn)品牌課程Bestpracticesinbrandcourse課程數(shù)據(jù)來自馬媛老師暢銷書籍《中層領(lǐng)導(dǎo)力》-6032530480馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目組2021年02月10日《組織行為學(xué)與管理應(yīng)用》課程大綱培訓(xùn)方式視頻觀賞+小組研討+互動游戲+案例分析+情景模擬+講師示范課程時間6—12小時(
講師:馬媛詳情
4240573-66675《組織行為學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力實踐運用》課程項目最佳實戰(zhàn)品牌課程Bestpracticesinbrandcourse課程數(shù)據(jù)來自馬媛老師暢銷書籍《中層領(lǐng)導(dǎo)力》-60325310430馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目組2021年03月10日《組織行為學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力實踐運用》課程大綱培訓(xùn)方式視頻觀賞+小組研討+互動游戲+案例分析+情景模擬+講師示范課程時間12
講師:馬媛詳情
《職業(yè)化技能——職場高效工作(2小時)》 07.27
4240530-66675《職場高效工作的技巧與方法》課程大綱最佳實踐品牌課程高度定制化\咨詢式服務(wù)034290馬媛導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目組2021年3月12日《職場高效工作的技巧與方法》課程大綱培訓(xùn)方式視頻觀賞+案例分析+情景模擬+講師講授課程時間:2小時(直播課程)主講老師:馬媛導(dǎo)師培訓(xùn)對象:職場人士課程大綱導(dǎo)入:職場高效工作的啟發(fā)引導(dǎo)第一步:職場高效工作的
講師:馬媛詳情
4240530-66675《職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能提升》培訓(xùn)項目?最佳實踐品牌課程-9525368300高度定制化\咨詢式服務(wù)馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目組2021年02月05日《職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能提升》課程大綱課程目標引導(dǎo)學(xué)員樹立職業(yè)心態(tài),自我定位準確;引導(dǎo)學(xué)員打造職業(yè)形象,符合工作要求;訓(xùn)練學(xué)員具備職業(yè)化能力、以專業(yè)素養(yǎng)面對工作挑戰(zhàn)?;培養(yǎng)學(xué)員職業(yè)化溝通技巧,模擬
講師:馬媛詳情
4240530-66675《跨部門溝通與協(xié)作》培訓(xùn)項目Trainingprojectof"crosssectoralcommunicationandcooperation"最佳實踐品牌課程Bestpracticesinbrandcourse高度定制化\咨詢式服務(wù)-57150278130馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目組2021年01月05日《跨部門
講師:馬媛詳情
4240530-66675團隊領(lǐng)導(dǎo)力之《卓越團隊建設(shè)與凝聚力深度融合》培訓(xùn)項目?最佳實踐品牌課程Bestpracticesinbrandcourse高度定制化\咨詢式服務(wù)190503810馬媛導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目組2021年02月06日《卓越團隊建設(shè)與凝聚力深度融合》課程大綱課程背景如何做好一個管理者是一種能力,需要從角色轉(zhuǎn)變、技能提升、團隊管理、目標達成等等
講師:馬媛詳情
《組織高效溝通(2天)》 07.27
4240530-66675《組織高效溝通》培訓(xùn)項目?最佳實踐品牌課程Bestpracticesinbrandcourse高度定制化\咨詢式服務(wù)-57150278130馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目組2021年03月06日《組織高效溝通》課程大綱課程目標讓學(xué)員了解實際溝通管理過程中可能出現(xiàn)的人的問題、事的問題,并提供落地可實施的解決方案;提供溝通的GROW模型,工具使
講師:馬媛詳情
《組織高效溝通(2小時)》 07.27
4240530-66675《組織高效溝通》培訓(xùn)項目?最佳實踐品牌課程Bestpracticesinbrandcourse高度定制化\咨詢式服務(wù)-57150278130馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目組2021年03月06日《組織高效溝通》課程大綱課程目標讓學(xué)員了解實際溝通管理過程中可能出現(xiàn)的人的問題、事的問題,并提供落地可實施的解決方案;提供溝通模型,工具使用方法及話
講師:馬媛詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21166
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20248
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細表 14559
- 9文件簽收單 14204