《目標管理與務實（全員）》

  培訓講師：馬媛

講師背景：
馬媛導師簡介【主要背景】·實戰(zhàn)管理、訓練課程導師·國家注冊高級企業(yè)培訓師·國家企業(yè)培訓師聯(lián)合會專家委員·國際培訓師精英聯(lián)盟執(zhí)行會員·北京大學人力資源班課程導師·中國建材商學院課程導師·武漢大學EMBA課程導師·超過1000場的管理訓練類課程 詳細>>

馬媛
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《目標管理與務實（全員）》詳細內容

《目標管理與務實（全員）》

4240530-66675《目標管理與務實》課程項目?
最佳實戰(zhàn)品牌課程
Best practices in brand course
課程數(shù)據(jù)來自馬媛老師暢銷書籍《中層領導力》
-6032530480馬媛老師領導力培訓項目組
2021年03月01日
《目標管理與務實》課程大綱
培訓方式
視頻觀賞+小組研討+互動游戲+案例分析+情景模擬+講師示范
課程時間 6小時（1天課程）
主講老師 馬媛導師
培訓對象 籌備干部、管理人員
課程大綱 ??
模塊一、目標管理與務實之：目標管理、工作定位
影響職業(yè)發(fā)展的三大利器
■ 案例分析：三大利器決定了職業(yè)素養(yǎng)的不同
二、職業(yè)境界的不同：金領-白領-灰領-藍領的工作定位
■ 案例分析：有關付出與回報的職場邏輯與工作定位
三、職場人士的成長機遇:單能工-復能工-多能工-匠人員工
3118485104140■ 案例分析：職業(yè)心態(tài)與職業(yè)境界 四、職業(yè)目標的定位及要求
■ 職業(yè)化:隱性思維顯性化
■ 創(chuàng)新力:顯性思維結構化
■ 發(fā)展力:持續(xù)創(chuàng)新變革的能力
五、工作目標的分類
■ 不同層級的職業(yè)使命及要求
模塊二、目標管理與務實之：目標管理、高效執(zhí)行
第一步：目標管理的重點與要求
明確目標類型：經(jīng)營目標/管理目標
1、制定目標SMART原則
目標實施有跟蹤檢視嗎？（工作之間的銜接）
2、目標分解的方法
剝洋蔥法：由大到小\由遠至近
3、目標分解遵循的原則
上下一致\資源保障\相互協(xié)調\平等尊重
4、目標執(zhí)行的PDCA
計劃\執(zhí)行\(zhòng)檢查\改進
第二步：目標管理對于職場人士核心能力的培養(yǎng)
目標：目標設定的重點
目的：產(chǎn)生工作動力的源泉
責任人：配合工作及重要責任方
時間：開始、結束、階段、檢查
地點：工作的重要性
怎么干：具體工作的策略與方法
■ 案例分析：您是幾段？
第三步：目標執(zhí)行中的高效原則
計劃：計劃的方法
（收集=》處理=》安排=》執(zhí)行=》規(guī)劃）
計時：限制提高效率
計劃杠桿法則：陷入資訊洪流，五分鐘刷屏族
艾維·李的效率法則
延遲處理安排方法：
(辦公桌管理、文檔管理、電郵管理、拖延心理)
■ 視頻分析：老好人的處境
模塊三、目標管理與務實之：目標管理、工具訓練
一、目標管理工具OKR的工作運用
1、不同維度的運用方法
■ 案例分析：設定目標及檢查要素
2、目標的激勵性與號召力
3、現(xiàn)狀的檢查與警示
4、周重要工作的要求及提醒
5、月度重點工作的提醒與大目標的契合點
二、工具訓練與結果點評：
模塊四、總結、提問與答疑

 

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