基于用戶(hù)體驗(yàn)的產(chǎn)品“微創(chuàng)新”設(shè)計(jì)

基于用戶(hù)體驗(yàn)的產(chǎn)品“微創(chuàng)新”設(shè)計(jì)
—— 產(chǎn)品經(jīng)理和創(chuàng)客必備技能
課程背景：
截止2017年，中國(guó)已達(dá)9億互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)，越來(lái)越多的傳統(tǒng)企業(yè)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行轉(zhuǎn)型，
越來(lái)越多的人通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購(gòu)商品?？梢哉f(shuō)，未能足夠利用
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來(lái)的“創(chuàng)新”機(jī)會(huì)的企業(yè)是沒(méi)有未來(lái)的企業(yè)，必將被市場(chǎng)淘汰。
目前，國(guó)內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始普遍認(rèn)為，站在用戶(hù)體驗(yàn)角度，針對(duì)非常微小的用
戶(hù)需求以及用戶(hù)需求的微小變化進(jìn)行不斷創(chuàng)新的理念是風(fēng)險(xiǎn)小，見(jiàn)效快的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法
。一些基于跨界整合的微創(chuàng)新活動(dòng)顛覆了整個(gè)行業(yè)，不僅對(duì)新興行業(yè)，而且對(duì)一些傳統(tǒng)
行業(yè)也產(chǎn)生了巨大沖擊，甚至在某種程度上模糊著行業(yè)的傳統(tǒng)邊界。在國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
，騰訊基于QQ和微信的變革，新浪基于微博的變革，360基于在線殺毒引擎的變革，暴風(fēng)
影音、迅雷等基于用戶(hù)體驗(yàn)的變革，這些微創(chuàng)新的效果非常顯著，創(chuàng)造了諸多互聯(lián)網(wǎng)行
業(yè)的經(jīng)典成功案例。實(shí)際上，微創(chuàng)新理念也受到了那些以滿(mǎn)足客戶(hù)需求為目標(biāo)的傳統(tǒng)企
業(yè)的關(guān)注，諸如像海底撈火鍋對(duì)于用戶(hù)用餐體驗(yàn)不斷進(jìn)行微創(chuàng)新的案例、蘇寧易購(gòu)等家
電企業(yè)基于在線購(gòu)物體驗(yàn)的微創(chuàng)新案例。這些傳統(tǒng)企業(yè)加入微創(chuàng)新實(shí)踐，使得微創(chuàng)新理
念得到廣泛擴(kuò)散，受到人們的普遍關(guān)注。日趨活躍的實(shí)踐也在使微創(chuàng)新成為下一個(gè)研究
熱點(diǎn)。
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)，這是個(gè)重要的話題，也是個(gè)恒久不變的商業(yè)規(guī)則：產(chǎn)品
總是要給別人用的，用戶(hù)永遠(yuǎn)都會(huì)選擇那些好用的產(chǎn)品，并為之付費(fèi)，這個(gè)選擇無(wú)需糾
結(jié)。而成功的創(chuàng)新，往往在于細(xì)節(jié)點(diǎn)上的優(yōu)勢(shì)，這樣“微創(chuàng)新”就成為企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理和個(gè)
人創(chuàng)客考慮的創(chuàng)新重點(diǎn)。微創(chuàng)新既不是大規(guī)模顛覆性、革命性的激進(jìn)式創(chuàng)新，也不是小
規(guī)模持續(xù)性、積累性的漸進(jìn)式創(chuàng)新，而是一種基于新的市場(chǎng)分析范式和技術(shù)范式，在關(guān)
鍵技術(shù)上提供更加靈活實(shí)際的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和服務(wù)提供的思路。微創(chuàng)新成功的標(biāo)志是由量變
發(fā)展到質(zhì)變，通過(guò)大量的微創(chuàng)新組合對(duì)原有主導(dǎo)設(shè)計(jì)產(chǎn)生沖擊，從而實(shí)現(xiàn)顛覆性創(chuàng)新。
在這里，微創(chuàng)新已經(jīng)突破組織技術(shù)層面的含義，上升為一種創(chuàng)新方法論。也成為企業(yè)產(chǎn)
品經(jīng)理和個(gè)人創(chuàng)客不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和掌握的基本技能。


課程特點(diǎn)：
1.
互聯(lián)網(wǎng)思維已經(jīng)成為產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)指導(dǎo)思想，它基于由日常積累的大量用戶(hù)
體驗(yàn)信息，從中發(fā)現(xiàn)潛在的、有價(jià)值的信息——稱(chēng)為知識(shí)，用于支持決策。
2. 簡(jiǎn)明闡述什么是產(chǎn)品的微創(chuàng)新設(shè)計(jì)，微創(chuàng)新設(shè)計(jì)思路。
3. 清晰地介紹產(chǎn)品微創(chuàng)新設(shè)計(jì)的優(yōu)秀案例和常用技術(shù)，設(shè)計(jì)的主要過(guò)程。
4. 實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用于產(chǎn)品微創(chuàng)新設(shè)計(jì)主要應(yīng)用領(lǐng)域以及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析。


課程對(duì)象：
企業(yè)各級(jí)管理者、企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、個(gè)人創(chuàng)客等所有涉及產(chǎn)品設(shè)計(jì)、
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的人員。


學(xué)員收益：
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨，使各行業(yè)對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)及創(chuàng)新人員的需求呈現(xiàn)爆炸性增長(zhǎng)，其中
實(shí)戰(zhàn)能力在產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域至關(guān)重要，一名出色的產(chǎn)品設(shè)計(jì)者需要通過(guò)經(jīng)歷各種各樣的實(shí)
戰(zhàn)分析，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以持續(xù)成長(zhǎng)，光靠教科書(shū)上的那些標(biāo)準(zhǔn)案例，只能成為學(xué)者，不
能直接在創(chuàng)業(yè)中“落地、見(jiàn)效”。隨著創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的需求的迅速增長(zhǎng)，相關(guān)人員迅速提高自
身實(shí)戰(zhàn)能力的愿望正在變得日益迫切。
本課程定位為實(shí)戰(zhàn)操作，圍繞產(chǎn)品經(jīng)理及創(chuàng)客運(yùn)用微創(chuàng)新設(shè)計(jì)的主要方面開(kāi)展：（
1）深入理解互聯(lián)網(wǎng)思維；（2）對(duì)用戶(hù)體驗(yàn)、市場(chǎng)進(jìn)行精準(zhǔn)分析；（3）產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)；
（4）產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)管理；（5）產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析。
在同步學(xué)習(xí)和操練中能超越傳統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法和工具的局限，聚焦于對(duì)產(chǎn)品微創(chuàng)
新設(shè)計(jì)、挖掘經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)悟，從而“學(xué)以致用、舉一反三“地提高自身的實(shí)戰(zhàn)能力，回到工
作崗位上可以立刻解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的實(shí)際問(wèn)題，提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。


課程形式：理論講解、互動(dòng)體驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)演練、案例研討、Q&A答疑；


課程主要內(nèi)容：
一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維導(dǎo)入：認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
1. 當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)思維現(xiàn)象的深度思考
2. 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展簡(jiǎn)史及成功企業(yè)案例分析
3. 產(chǎn)品“摩爾定律”的發(fā)展脈絡(luò)

二、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維
1，用戶(hù)思維
——把握用戶(hù)的核心需求
——如何利用用戶(hù)體驗(yàn)開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)
3，簡(jiǎn)約思維
——“簡(jiǎn)”是王道
——如何“簡(jiǎn)”而不“乏”
4，極致思維
——抓住用戶(hù)痛點(diǎn)
——如何把握興奮點(diǎn)
5，迭代思維
——先開(kāi)炮后瞄準(zhǔn)
——如何有效微創(chuàng)新
6，免費(fèi)思維
——羊毛出在狗身上讓狗付費(fèi)
——如何規(guī)劃互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式
7，社交思維
——口碑的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
——如何把握口碑的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
8，大數(shù)據(jù)思維
——大數(shù)據(jù)現(xiàn)代企業(yè)的儀表盤(pán)
——如何讓大數(shù)據(jù)助力高效運(yùn)營(yíng)
9，平臺(tái)思維
——建設(shè)生態(tài)圈
——如何建立互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的聯(lián)盟

三、洞察：做好競(jìng)品分析和用戶(hù)研究
1. 如何定義用戶(hù)畫(huà)像
2. 用戶(hù)研究的4大方法
3. 獲取競(jìng)品及競(jìng)品分類(lèi)的關(guān)鍵路徑
4. 透視競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的4大維度


四、體驗(yàn)：做用戶(hù)喜愛(ài)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)
1. 衡量用戶(hù)體驗(yàn)的七大指標(biāo)
2. 產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)的10項(xiàng)基本原則
3. 保證用戶(hù)體驗(yàn)的測(cè)試方法
4. 方法：人物角色、故事板、可用性測(cè)試、偏好測(cè)試


五、轉(zhuǎn)化：從需求到功能到產(chǎn)品
1. 用戶(hù)需求與產(chǎn)品功能的關(guān)系
2. 產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計(jì)的四個(gè)層次
3. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的9大原則
4. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的主流模式和規(guī)范


六、規(guī)劃：小步快跑，把握產(chǎn)品節(jié)奏
1. 做好產(chǎn)品決策的核心3要素
2. 產(chǎn)品目標(biāo)及階段規(guī)劃的確定方法
3. 工具：甘特圖、敏捷看板


七、挖掘：如何理解和采集用戶(hù)需求
1. 挖掘需求的3種方式
2. 分析需求的基本方法
3. 需求的過(guò)濾，排序和優(yōu)先級(jí)分析
4. 方法：場(chǎng)景分析法、痛點(diǎn)分析法
5. 工具：用例圖、流程圖
6. 業(yè)務(wù)需求、用戶(hù)需求、功能需求、系統(tǒng)需求的關(guān)系


八、運(yùn)營(yíng)：高營(yíng)收，俘獲用戶(hù)的秘密
1. 用戶(hù)運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)的方法
2. AARRR的運(yùn)營(yíng)模型
3. 運(yùn)營(yíng)的三大核心要素：用戶(hù)、產(chǎn)品、渠道
4. 從0到1的用戶(hù)破局
5. 運(yùn)營(yíng)人的成長(zhǎng)路徑
九、小試牛刀
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：圍繞用戶(hù)體驗(yàn)，搭建產(chǎn)品微創(chuàng)新設(shè)計(jì)模型、方法與流程。
（1）深入理解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維；（2）對(duì)用戶(hù)體驗(yàn)、市場(chǎng)進(jìn)行精準(zhǔn)分析；（3）產(chǎn)品
設(shè)計(jì)技術(shù)；（4）產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)管理；（5）產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析。

王海老師的其它課程