《以終為始》企業(yè)目標管理沙盤課綱

  培訓講師：魏濱

講師背景：
魏濱★國家二級心理咨詢師★IPTA國際認證職業(yè)培訓師★ACI國際注冊沙盤模擬師（認證版權課程）★AACTP行動學習促動師（認證版權課程）★DISC性格分析認證講師★清華大學職業(yè)經(jīng)理人培訓中心特聘講師★中國移動通訊運營商行動學習項目指導專家★ 詳細>>

魏濱
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《以終為始》企業(yè)目標管理沙盤課綱詳細內(nèi)容

《以終為始》企業(yè)目標管理沙盤課綱

[pic] 《目標管理沙盤模擬課程》

美國ACI版權認證課程
國際ACI注冊沙盤講師：魏濱

一、培訓對象：銷售人員
二、培訓規(guī)模：36-42人為宜
三、授課時間：一天模擬經(jīng)營2年、兩天模擬經(jīng)營3年
四、認識沙盤：
企業(yè)沙盤模擬培訓源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭沙盤模擬推演通過紅、
藍兩軍在戰(zhàn)場上的對抗與較量，發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術上存在的問題，提高指揮員的作戰(zhàn)能
力。歐、美知名商學院和管理咨詢機構很快意識到這種方法同樣適合企業(yè)對中、高層經(jīng)
理的培養(yǎng)和鍛煉，隨即對軍事沙盤模擬推演進行廣泛的借鑒與研究，最終開發(fā)出了企業(yè)
沙盤實戰(zhàn)模擬培訓這一新型現(xiàn)代教學模式。沙盤模擬培訓已風靡全球，不僅是歐、美工
商管理碩士的核心課程之一，也是世界500強企業(yè)中高層管理人員經(jīng)營管理能力培訓的首
選課程。
沙盤培訓特色
沙盤實戰(zhàn)模擬培訓課程完全不同于傳統(tǒng)的灌輸式被動學習。它是通過引領學員進入一
個高度競爭的模擬行業(yè)，由學員分組成立的若干“公司或部門”，在模擬的競爭環(huán)境下，
進行模擬經(jīng)營活動，學員在主導各自“公司”的系統(tǒng)經(jīng)營管理活動中完成體驗式學習。

根據(jù)培訓主題的不同，系列課程的設置不同，側重的管理活動不同，學習內(nèi)容不同。在
模擬經(jīng)營結束之后，學員通過認真反思與討論，暴露自身誤區(qū)，總結經(jīng)營成敗，體驗管
理得失。最后經(jīng)過培訓師高屋建瓴的點評解析，進一步領悟科學管理規(guī)律，提高經(jīng)營管
理能力?？偨Y起來，沙盤培訓具有極強的體驗性、互動性、實戰(zhàn)性、競爭性、綜合性、
有效性等特點。
沙盤培訓教學方法
沙盤培訓課程時間安排為1-
2天，培訓教室采用島式布局，將學員分成6個相互競爭的模擬管理團隊，每個團隊5至8
人，分別扮演模擬管理團隊的重要職位角色，如CEO、財務總監(jiān)、營銷總監(jiān)、采購總監(jiān)等
，圍繞與培訓主題相關的經(jīng)營活動，借助形象直觀的沙盤教具，完成模擬企業(yè)目標經(jīng)營
管理的推演過程。課堂上講師通過運用分組討論、集中研討、角色扮演、情景演練、案
例分析、講師點評等多種教學手段，調(diào)動學員在高度興奮狀態(tài)下完成培訓課程，確保學
員對目標達成及管理方法的充分理解并嫻熟運用。
目標管理沙盤模擬

課程以目標管理的“目標設定計劃，人員匹配計劃，管理行為計劃“三個核心維度展開設
計，利用全新的沙盤模擬的形式，幫助學員動態(tài)地認知目標管理的價值、目標體系設計
和管理的有效模式，以及人才管理在目標管理中的要點與難點。通過本課程的培訓，學
員將能夠獨立實施目標管理計劃，并有效提升目標達成的可控性。本課程以實用為導向
，以實戰(zhàn)為核心，易學易懂，通過對目標管理問題的分析將目標管理深刻的道理娓娓道
來，深入淺出，寓教于樂，是國內(nèi)難得的績效沙盤演練課程，真正實現(xiàn)課堂所授，課后
能用。
課程收獲
1、學習如何設定目標及目標如何落地
2、如何導入目標管理考核法
3、讓你掌握先進的目標考核技術并能靈活運用到實際工作當中
4、掌握目標考核結果的運用技巧，能使你根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀制定對應的結果運用方案
課程大綱
1. 沙盤課程認知、團隊組建
◆體驗式培訓和傳統(tǒng)式培訓的區(qū)別
◆五秒鐘體驗
◆沙盤模擬課程的緣起（了解沙盤）
◆公司注冊 組建團隊
◆介紹沙盤模擬操作規(guī)則
第二篇 深度沙盤體驗
主要圍繞目標的實操演練
第三篇 沙盤復盤回顧與總結
第一篇：目標管理
1、目標的意義
2、目標管理的定義
3、97%的人不設定目標的原因
第二篇：目標的設定與分解
※目標設定的范圍
※設定目標的前提
※設定目標的五項原則
※設定目標和執(zhí)行分解步驟
※一、提前設定目標(設定目標時間)
※二、堅持改進
※三、定期評估檢查
第三篇：用SMART標準提高效率
一、目標明確，行動才有效
二、目標管控，量化要到位
三、目標可實現(xiàn)才有執(zhí)行力
四、大小可實現(xiàn)之間緊密相連
第四篇：四個象限時間管理法—在正確的時間做正確的事
一、分清工作的緊急、重要，分類管理
二、如何設置不同等級的優(yōu)先權
三、選擇工作處理的最佳時機
四、“做正確的事”與“正確的做事”
五、在高效的時間段做重要的事

 

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