《跨部門溝通與協(xié)作》

  培訓(xùn)講師:趙海云

講師背景:
趙海云老師管理技能實戰(zhàn)專家10年培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗海爾大學(xué)特聘講師清華大學(xué)、青島大學(xué)EMBA班特聘講師美國ALAMO公司《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》授權(quán)認證講師日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會MTP訓(xùn)練指導(dǎo)師曾任:青島華仁藥業(yè)集團(上市公司)人力資源總監(jiān)曾任:青島天人環(huán)境能源 詳細>>

趙海云
    課程咨詢電話:

《跨部門溝通與協(xié)作》詳細內(nèi)容

《跨部門溝通與協(xié)作》

推到部門墻—跨部門溝通與協(xié)作

課程背景:
公司會將年度戰(zhàn)略計劃和目標,根據(jù)部門職責和功能不同,分解到每個部門,再由部
門間共同協(xié)作來完成組織目標。在實現(xiàn)組織目標的過程中,部門間的溝通與協(xié)作是否順
暢,直接影響組織目標的達成。
由此可見,部門間的溝通與協(xié)作是非常重要!但在實際的組織工作中,卻發(fā)現(xiàn)部門間
的溝通和協(xié)調(diào)存在諸多問題:部門本位主義,為了達到本部門的目標或維護自己的利益
,無視其他部門利益和目標,沒有全局意識;部門自我標榜,只強調(diào)本部門的價值,而
忽視其他部門對公司的貢獻;組織機構(gòu)不清晰,未能進行科學(xué)分工、分工不明確不清楚
,也會導(dǎo)致部門間職責交叉,責權(quán)不明,從而導(dǎo)致責任互相推諉,利益互相爭奪現(xiàn)象發(fā)
生;對有限資源的爭奪,員工之間、部門之間為工作資源、職位和認可而競爭和沖突,
也會造成橫向溝通的不暢;空間距離造成溝通上的物理障礙,部門間分布在不同的工作
地點,橫向溝通會出現(xiàn)不及時或不夠深入,從而使溝通效果難以控制。
跨部門溝通和協(xié)作是為實現(xiàn)共同的戰(zhàn)略目標而形成“共同體”最為重要的途徑。任何缺
乏橫向溝通的組織都不可能達成3個統(tǒng)一:目標統(tǒng)一、認識統(tǒng)一、行動統(tǒng)一。一個同床異
夢的組織肯定是沒有戰(zhàn)斗力的組織,最終也必將分崩離析??梢哉f,沒有跨部門溝通和
協(xié)作,企業(yè)就無從生存和發(fā)展。

課程時長:1-2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)各級主管、經(jīng)理、全體員工
課程方式:理論講授、視頻分享、游戲體驗、實戰(zhàn)演練、小組討論、案例研討等

課程收益:
● 正確認識溝通模式,提升主動溝通意識
● 找到溝通的個人障礙和組織障礙,掃除溝通障礙,提升溝通效果
● 找出跨部門溝通存在的阻礙,克服障礙并進行有效溝通
● 實現(xiàn)組織內(nèi)部高效協(xié)作,提升組織工作效率,提升團隊凝聚力
● 通過快速處理沖突技巧,實現(xiàn)與其他部門雙贏結(jié)果
● 利用有效的協(xié)調(diào)方式和方法,及時化解部門間矛盾,使工作順利完成

課程大綱
第一講:溝通的基本概念
1. 何謂溝通
2. 溝通的作用與重要性
3. 溝通的過程
4. 溝通的種類
互動:我來說,你來做

第二講:影響溝通的障礙
一、影響溝通的5種個人障礙
1. 地位的差異
2. 信息的可信度
3. 認知的偏誤
4. 過去的經(jīng)驗
5. 情緒的影響
互動:看圖小姑娘和老太太
二、影響溝通的5種組織障礙
1. 信息泛濫
2. 時間壓力
3. 組織氛圍
4. 信息過濾
5. 缺乏反饋
互動游戲:密電傳輸
三、克服障礙的對策
1. 利用反饋
2. 善用比喻
3. 主動傾聽
互動:傾聽同事訴說職場中一次難忘的經(jīng)歷

第三講:部門內(nèi)部溝通
一、與上級溝通的技巧
1. 請示工作的原則和方法
2. 匯報工作的原則和方法
3. 接受任務(wù)的原則和方法
視頻分享:下屬如何完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的溝通?
案例研討:任務(wù)沒完成,是領(lǐng)導(dǎo)沒說清楚,還是我自以為是?
二、與平級溝通的技巧
1. 平級溝通需要的態(tài)度
2. 平級溝通——如何尋求支持
3. 平級溝通——如何化解沖突
案例研討:張部長如何尋求同事們的支持?
三、與下屬高效溝通技巧
1. 下達命令的技巧
2. 贊揚部下的技巧
3. 批評部下的方法
互動:給下屬下達有效指令
四、化解沖突要及時
1. 面對面交流更有效
2. 盡量不要把官司打到領(lǐng)導(dǎo)面前
3. 謹記“一個巴掌拍不響”
4. 敢于承認錯誤
案例研討:從同事到冤家

第四講:跨部門溝通
一、跨部門溝通的目的
1. 保證公司總目標實現(xiàn)
2. 彌補縱向溝通造成的不足
3. 實現(xiàn)各部門信息共享
二、跨部門溝通的障礙
1. 部門本位主義
2. 部門的自我標榜行為
3. 組織結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的職責交叉
4. 空間距離
5. 對有限資源的爭奪
游戲體驗:團隊七巧板
三、跨部門溝通的策略
1. 樹立“內(nèi)部客戶”的理念
2. 組織結(jié)構(gòu)調(diào)整
3. 多加傾聽
4. 換位思考
5. 建立橫向協(xié)調(diào)部門
案例分享:日本企業(yè)的橫向溝通
四、跨部門溝通的個人技巧
1. 橫向溝通要注意主動、體諒、謙讓
2. 要自己先提供協(xié)助,再要求對方配合
3. 運用雙贏的溝通理念
4. 注意溝通方式
5. 讓水平層次保持對你的好感
6. 對待分歧,要求大同存小異
案例分享:用贊美改善同事關(guān)系
五、組織沖突管理
1. 正確引導(dǎo)與控制沖突
2. 在沖突中保持動態(tài)平衡
3. 上級出面調(diào)解沖突
4. 明確各自職責
5. 對事不對人
6. 盡量不介入組織成員的個人沖突

第五講:跨部門協(xié)調(diào)
一、何謂協(xié)調(diào)
二、協(xié)調(diào)的目的
三、選擇協(xié)調(diào)的機會與對象
四、協(xié)調(diào)時的理想對話方法
1. 心理準備
2. 讓對方產(chǎn)生好感
3. 仔細傾聽對方的想法及信息
4. 爭取對方的贊同
5. 意見對立時的溝通
案例研討:制造科和設(shè)備科的糾紛的案例
五、會議式協(xié)調(diào)
1. 會議的種類與目的
2. 會議三要素
1)議題
2)會議成員
3)會議的準備
3. 會議運營的四個階段
1)導(dǎo)入議題
2)引出課題
3)導(dǎo)出結(jié)論
4)歸納要點
4. 會議的反省
1)會議主持者檢查表(例)
2)會議的反省與評估表(參考)
六、整合式協(xié)調(diào)
1. 協(xié)調(diào)的種類
1)強制
2)妥協(xié)
3)整合
2. 整合式協(xié)調(diào)的方法

 

趙海云老師的其它課程

時間管理與工作效率提升課程背景:時間對于每個人來說都是公平的,一樣是每天24小時。時間管理能力較強的人,把工作安排得井然有序,從容自如,可以利用有限的時間創(chuàng)造出無限的工作績效;而時間管理能力差的人,從早忙到晚,廢寢忘食,天天加班卻依然有忙不完的工作,工作效率低下。究其原因,效率不同是一個重要因素!而效率的背后卻是時間利用的差異,也就是時間管理的效能。你是否有

 講師:趙海云詳情


贏在執(zhí)行力——結(jié)果導(dǎo)向與過程管控課程背景:在我們實際的管理工作中,執(zhí)行力這個詞是被提及次數(shù)最多的,也是最重要的。公司戰(zhàn)略目標的實現(xiàn),各項計劃的落實,管理目標和銷售業(yè)績達成等等,都需要通過執(zhí)行來完成。再完美的計劃,再合理的目標,沒有執(zhí)行,一切都等于零!經(jīng)常會聽到很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理者抱怨說,員工的執(zhí)行力太差,遇到問題總是找各種理由和借口,沒有主動解決問題的意識

 講師:趙海云詳情


打造一流執(zhí)行團隊課程背景:我們都知道,公司的戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)、業(yè)績指標的達成、項目的實施等等諸多事情都需要通過團隊執(zhí)行來完成,沒有執(zhí)行,這一切都是空談。一個團隊執(zhí)行力的強還是弱,直接關(guān)乎這家企業(yè)發(fā)展的快與慢。然而,影響團隊執(zhí)行力的因素諸多,比如企業(yè)文化,管理制度,管理者自身的素質(zhì)和能力,還有員工的整體素質(zhì)等等,這些因素都會影響到整個公司的執(zhí)行力。要想提升整個團

 講師:趙海云詳情


高效溝通技巧與方法課程背景:溝通,似乎大家都知道,但事實上,在日常工作、生活中,很多人并不能做到很好地溝通、高效地溝通。在職場當中,需要學(xué)習(xí)和具備的工作技能有很多,但有一項技能是人人都必須要掌握的,那就是溝通技能。任務(wù)的委派,指令的下達,異議的處理,工作的協(xié)調(diào)需要溝通;請示工作,匯報工作,接受指令等也需要進行溝通??梢哉f,工作中的每一件事情的完成都需要通過溝

 講師:趙海云詳情


管理者的角色定位及認知課程背景:當今中國大部分企業(yè)的管理者,往往是半路出家,原來在基層專業(yè)崗位干得不錯,業(yè)績也很好,擁有不錯的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情,就被領(lǐng)導(dǎo)提拔為部門的負責人,做了團隊的管理者。但被提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題:原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好一個隊伍;原來只要做一件事情,現(xiàn)在要負責一攤子事情;原來是聽人指揮,現(xiàn)在是要

 講師:趙海云詳情


MTP企業(yè)中高層關(guān)鍵管理技能提升研修班——部屬管理及領(lǐng)導(dǎo)力提升[pic]課程背景:當今中國大部分企業(yè)的管理者,往往是半路出家,原來在基層專業(yè)崗位干得不錯,業(yè)績也很好,擁有不錯的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情,就被領(lǐng)導(dǎo)提拔為部門的負責人,做了團隊的管理者。但被提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換,團隊管理,溝通與協(xié)調(diào)等管理問題。原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好

 講師:趙海云詳情


美國ALAMO學(xué)習(xí)系統(tǒng)公司版權(quán)課程《領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問題分析與解決》此課程英文名為《TheLeader′sEdge》,又名《問題分析與解決》或《問題分析和決策制定》,是全球最大培訓(xùn)公司之一——美國ALAMO學(xué)習(xí)系統(tǒng)公司授權(quán)課程!據(jù)統(tǒng)計,"世界500強"企業(yè)中已有500多萬經(jīng)理人掌握了這一思維工具。公司里不缺少發(fā)現(xiàn)問題的人,只缺少解決問題的人!

 講師:趙海云詳情


中層執(zhí)行力——結(jié)果導(dǎo)向與過程管控1.在企業(yè)中,中層普遍存在的執(zhí)行問題:?上級的指令,到了部門就走樣打折,中層總是自以為是;?自己能力很強,但團隊整體能力較弱,不會培養(yǎng)人;?凡事都要親力親為,不會做任務(wù)分工和目標分解;?自己忙的要死,下屬閑的要死;?身為部門負責人,但工作計劃不會寫,簡直令人崩潰;?只會自己埋頭苦干,不會激勵員工去做;?遇到問題,總是喜歡推卸責

 講師:趙海云詳情


一流團隊一流執(zhí)行一、『您的團隊是否也存在這樣的問題』:?企業(yè)總是靠老板拖著走,員工工作總是缺乏激情和主動性;?很多員工把自己定義為打工者,缺乏老板意識,是一種圈外心態(tài)來面對工作;?員工過于依賴領(lǐng)導(dǎo),缺乏獨立思考和解決問題的意識和能力;?管理人員做業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)人員談管理,經(jīng)理在行動,員工在思考;?工作不到位、借口一大堆,每個人都很忙,業(yè)績卻不斷滑坡;?對客戶不敬

 講師:趙海云詳情


一、您的團隊是否也正在被這些問題所困擾:為什么人多了,團隊的戰(zhàn)斗力卻不強?為什么所有的人都很努力,但是業(yè)績還是沒有得到提高?為什么大家都講苦勞,講疲勞,就是不講功勞?為什么管理者的時間越來越不夠用,而下屬總是沒工作?為什么部門之間相互推諉,人人規(guī)避風(fēng)險,沒人對結(jié)果和業(yè)績負責?為什么。。。。。。二、本課程針對對象:成長型企業(yè);創(chuàng)業(yè)中期:企業(yè)活了下來,團隊的執(zhí)行

 講師:趙海云詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有