基于KPI的物業(yè)年度計劃編制與績效管理(獎金設(shè)計)

  培訓(xùn)講師:倪克

講師背景:
講師介紹:倪克老師l現(xiàn)任標(biāo)桿地產(chǎn)區(qū)域公司人力資源負(fù)責(zé)人;l4年萬科物業(yè)品質(zhì)管理l6年物業(yè)人力資源管理、6年地產(chǎn)人力資源管理工作經(jīng)營,l曾在萬科地產(chǎn)、萬科物業(yè)、招商物業(yè)任職,有為中小企業(yè)進(jìn)行管理咨詢的豐富經(jīng)驗,既深度了解標(biāo)桿企業(yè)管理式,更掌握 詳細(xì)>>

    課程咨詢電話:

基于KPI的物業(yè)年度計劃編制與績效管理(獎金設(shè)計)詳細(xì)內(nèi)容

基于KPI的物業(yè)年度計劃編制與績效管理(獎金設(shè)計)






您的公司面臨的問題:
1. 公司戰(zhàn)略不明確,戰(zhàn)略似乎與人力資源管理無關(guān)?
2. 公司戰(zhàn)略無法分解,考核指標(biāo)靠同行參考或者自己想出來?
3. 部門計劃靠部門自己上報,多報者多吃虧,少報者少吃虧?
4. 部門內(nèi)部基本沒有什么計劃,想到哪里做到哪里?
5. 績效考核制度冗長復(fù)雜,實施一次績效考核等于累垮一次身體?
6. 績效考核實施一次,員工傷害加深一次,員工對績效考核深惡痛疾?

培訓(xùn)收獲
1. 如何根據(jù)公司戰(zhàn)略推導(dǎo)公司戰(zhàn)略舉措,進(jìn)而根據(jù)BSC分析出公司的KPI;
2. 分享標(biāo)桿企業(yè)的《戰(zhàn)略地圖》和《目標(biāo)責(zé)任書》;
3. 如何根據(jù)戰(zhàn)略編寫部門年度工作計劃和員工工作計劃;
4. 如何將KPI分解為行動計劃;
5. 如何在不是很成熟的企業(yè)實施績效管理;
6. 如何利用績效管理推動公司員工培訓(xùn)和人才開發(fā);
7. 如何實施績效面談,如何將績效面談落到實處,如何進(jìn)行設(shè)定獎金分配機(jī)制?
課程大綱
第一章:物業(yè)企業(yè)年度KPI的設(shè)定及分解
1. 平衡計分卡以及戰(zhàn)略地圖定義以及他們在企業(yè)管理中的重要作用
2. 如何描述企業(yè)三級戰(zhàn)略,推導(dǎo)公司戰(zhàn)略體系
3. 平衡計分卡的推導(dǎo)原動力,戰(zhàn)略地圖是平衡計分卡的理論依據(jù)
4. 分解公司職能戰(zhàn)略,推導(dǎo)財務(wù)構(gòu)面戰(zhàn)略舉措;
5. 分解顧客/客戶關(guān)系和品牌戰(zhàn)略,推導(dǎo)客戶構(gòu)面戰(zhàn)略舉措;
6. 分解創(chuàng)新/運(yùn)營/風(fēng)險等運(yùn)營戰(zhàn)略,推導(dǎo)運(yùn)營體系戰(zhàn)略舉措;
7. 分解人力資本職能戰(zhàn)略,推導(dǎo)學(xué)習(xí)與成長的戰(zhàn)略舉措;
8. 標(biāo)桿物業(yè)戰(zhàn)略地圖分解與案例分析;
9. 長城物業(yè)戰(zhàn)略地圖分享;
10. 如何通過戰(zhàn)略舉措分解至KPI;
11. 如何利用I-SMART原則界定KPI;
12.
如何甄選可理解、可控制、可實施、可信服、可衡量、低成本且與戰(zhàn)略一致的指標(biāo)
庫;
13. 定性指標(biāo)與定量指標(biāo);
14. 加分指標(biāo)與扣分指標(biāo);
15. 突破類指標(biāo)、提升類指標(biāo)、維持類指標(biāo)與跟蹤類指標(biāo);
16. KPI的描述系統(tǒng);
17. 如何對KPI進(jìn)行分級分類,起草《目標(biāo)責(zé)任書》;
18. 龍湖物業(yè)、萬科物業(yè)以及招商局物業(yè)的目標(biāo)責(zé)任書分享
案例:分享標(biāo)桿物業(yè)企業(yè)《KPI指標(biāo)庫》
演練: 沙盤演練戰(zhàn)略地圖
第二章: 如何制定年度計劃
1、目標(biāo)與目標(biāo)管理;
2、目標(biāo)管理在工作中的重要性;
3、德魯克目標(biāo)管理理念分享;
4、如何根據(jù)公司的總計劃和本部門工作重點制定部門年度計劃
5、如何根據(jù)部門年度總計劃分解到月度計劃、分解到崗位和個人
6、如何將計劃分解行動方案,并對行動方案進(jìn)行管控
7、如何對年度計劃進(jìn)行量化,歸納KPI,并對KPI進(jìn)行管理
案例:OGSM計劃制定體系的沙盤演練
案例:分享深圳萬科公司的OGSM分解步驟
8、如何將計劃管理與績效管理結(jié)合起來
第三章:如何設(shè)計以戰(zhàn)略管理為導(dǎo)向物業(yè)管理績效體系
1. 績效文化與績效理念
2. 物業(yè)行業(yè)績效管理原則
3. 物業(yè)管理績效管理理論
4. 績效管理概念
5. 績效管理四大過程
6. 各級管理者在績效管理中的作用
7.
目標(biāo)管理法、平衡計分卡法、關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)法、強(qiáng)制排序法、行為對照法以及A
理論在物業(yè)行業(yè)績效中的應(yīng)用
8. 物業(yè)行業(yè)績效管理周期
9. 物業(yè)管理主管級以上績效管理維度設(shè)計
10. 物業(yè)管理主管級以上績效管理考核關(guān)系設(shè)計
11. 物業(yè)管理主管級以上績效管理考核流程設(shè)計
12. 基層(安全/客服/維修/環(huán)境)以及主辦(含班組長)級別月度考核
13. 物業(yè)行業(yè)日常物業(yè)即時考核
14. 基層中高級技能考核
15. 強(qiáng)制排序的應(yīng)用
16. 年度績效考核與“V會議”講解
17. 年度考核的結(jié)果運(yùn)用
第四章:績效獎金設(shè)計
1、物業(yè)公司獎金的構(gòu)成;
2、獎金的構(gòu)成與發(fā)放


-----------------------
沒有績效管理就談不上管理:
基于KPI的物業(yè)年度計劃編制與績效管理(獎金設(shè)計)




 

倪克老師的其它課程

物業(yè)行業(yè)中層管理自我修煉課程時長:2天(12小時)課程收獲:物業(yè)中層的角色認(rèn)知和自我管理的標(biāo)準(zhǔn);物業(yè)中層如何知人善任;物業(yè)中層職業(yè)生涯發(fā)展的知識體系;物業(yè)中層如何學(xué)會敢于承擔(dān)責(zé)任;物業(yè)中層應(yīng)有的職業(yè)心態(tài);物業(yè)中層如何管理自己,如何管理任務(wù),如何管理他人;物業(yè)中層如何學(xué)會追求卓越;物業(yè)中層如何樹立結(jié)果導(dǎo)向的意識;物業(yè)中層如何發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人,并用好優(yōu)秀的人。物業(yè)中

 講師:倪克詳情


物業(yè)禮儀-客戶服務(wù)與投訴處理大綱第一部分:物業(yè)禮儀1.物業(yè)禮儀概述☆禮儀的重要性☆禮儀與中國文化傳承☆禮儀原則1.物業(yè)儀容☆整體形象、精神狀態(tài)、頭發(fā)、發(fā)型、面容、手、身體2.物業(yè)儀表☆男員工著裝、女員工著裝3.物業(yè)儀態(tài)☆站姿、坐姿、走姿、蹲姿、手勢、目光、微笑、語言、稱呼、指引、鞠躬、迎賓4.對客禮儀☆遇到顧客☆顧客投訴接待☆迎送顧客或來賓5.迎/送賓客禮儀

 講師:倪克詳情


-102870020320物業(yè)投訴處理與物業(yè)溝通技巧物業(yè)投訴處理與物業(yè)溝通技巧第一部分:物業(yè)禮儀1.物業(yè)儀容☆整體形象、精神狀態(tài)、頭發(fā)、發(fā)型、面容、手、身體2.物業(yè)儀表☆男員工著裝、女員工著裝3.物業(yè)儀態(tài)☆站姿、坐姿、走姿、蹲姿、手勢、目光、微笑、語言、稱呼4.對客禮儀☆遇到顧客☆顧客投訴接待☆迎送顧客或來賓5.迎/送賓客禮儀迎賓、引路、乘電梯、乘扶梯、走樓

 講師:倪克詳情


標(biāo)桿物管企業(yè)戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略地圖、《目標(biāo)責(zé)任書》推導(dǎo)、年度計劃編寫與績效體系設(shè)計概略課程大綱■課程關(guān)鍵內(nèi)容如何描述公司戰(zhàn)略,如何確定公司年度的工作重點;如何承接公司級戰(zhàn)略到職能戰(zhàn)略,如何協(xié)同各部門各模塊的工作鏈條;如何解碼公司戰(zhàn)略到各部門,將公司的經(jīng)營壓力重點逐步分解;如何推導(dǎo)公司整體經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任書;如何確定各部門KPI;如何通過KPI分解年度工作計劃;如何將

 講師:倪克詳情


物業(yè)行業(yè)基于培訓(xùn)效果培訓(xùn)體系構(gòu)建與基于梯隊建設(shè)的骨干人才開發(fā)第一模塊基于培訓(xùn)效果的培訓(xùn)體系構(gòu)建課程背景:隨著互聯(lián)網(wǎng)+趨勢的發(fā)展,擁有客戶量的多少將決定物業(yè)公司的成敗。如果需要擁有大規(guī)模的客戶量則必須要求物業(yè)公司拓展和管理大規(guī)模的面積或者項目。如果需要管理大量的項目則必須要求公司有足夠的人才做支撐,否則即使項目再多,也只會是曇花一現(xiàn)?!?1世紀(jì)企業(yè)的競爭,最終

 講師:倪克詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有