《項(xiàng)目管理在ITIL項(xiàng)目實(shí)施中的應(yīng)用》

  培訓(xùn)講師:劉永順

講師背景:
劉永順老師項(xiàng)目管理訓(xùn)練專家原聯(lián)想集團(tuán)項(xiàng)目總監(jiān)北京理工大學(xué)軟件工程碩士ITILfoundation認(rèn)證講師認(rèn)證的IPMP培訓(xùn)師國內(nèi)多家學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)專項(xiàng)顧問從事項(xiàng)目管理和IT服務(wù)管理工作17年,歷任項(xiàng)目經(jīng)理、QA、項(xiàng)目管理部經(jīng)理、PMO高級(jí)經(jīng)理、 詳細(xì)>>

劉永順
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《項(xiàng)目管理在ITIL項(xiàng)目實(shí)施中的應(yīng)用》詳細(xì)內(nèi)容

《項(xiàng)目管理在ITIL項(xiàng)目實(shí)施中的應(yīng)用》

【課程大綱】 **部分:基本概念和定義1、什么是管理和服務(wù)管理

2、ITIL實(shí)踐基礎(chǔ)

? ITIL V2和V3的框架結(jié)構(gòu)

? ITIL的核心思想

? ITIL的含義

? ITIL能夠帶給我們什么

3、項(xiàng)目管理的知識(shí)體系

? 項(xiàng)目管理概念及主要內(nèi)容

? 項(xiàng)目管理的總體特征

? 項(xiàng)目管理的特點(diǎn)(三重限制)

? 項(xiàng)目管理幾個(gè)關(guān)鍵概念

? 項(xiàng)目管理的核心思想

4、IT服務(wù)項(xiàng)目管理核心—全生命周期的管理框架

? IT服務(wù)項(xiàng)目運(yùn)作模式概述

? IT服務(wù)管理在組織中的管理模式

? IT服務(wù)項(xiàng)目全景圖

? 基于項(xiàng)目的全生命周期管理框架第二部分: 全生命周期管理

概述1、 IT服務(wù)項(xiàng)目的困惑

2、 問題解決之道

3、 IT服務(wù)項(xiàng)目運(yùn)作模式概述

4、 IT服務(wù)項(xiàng)目全景圖

5、 基于項(xiàng)目的全生命周期管理框架

6、 IT服務(wù)項(xiàng)目需要什么樣的項(xiàng)目經(jīng)理

? 項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位

? 項(xiàng)目經(jīng)理的核心作用與價(jià)值體現(xiàn)

? 項(xiàng)目經(jīng)理的能力體系模型

第二部分: 全生命周期管理

**章.項(xiàng)目需求分析1、 需求調(diào)研階段概述

2、 需求調(diào)研階段的主要活動(dòng)

3、 需求調(diào)研的方法和技巧

4、 項(xiàng)目需求調(diào)研的主要內(nèi)容

案例演練:項(xiàng)目需求調(diào)研分析實(shí)際案例分析第二章.項(xiàng)目投標(biāo)支持1、 投標(biāo)支持階段主要活動(dòng)

2、 項(xiàng)目服務(wù)方案的關(guān)鍵要素

? 服務(wù)內(nèi)容輸入

? 服務(wù)模式設(shè)計(jì)

3、 服務(wù)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估要素第三章.項(xiàng)目計(jì)劃制定

1、 計(jì)劃制定階段的主要活動(dòng)

2、 項(xiàng)目計(jì)劃階段的核心內(nèi)容

? 項(xiàng)目管理計(jì)劃編制技巧

? 細(xì)化SOW的方法

? WBS分解的應(yīng)用技巧

? Kick off的內(nèi)容和形式

? 如何召開和管理好項(xiàng)目各類會(huì)議

案例演練:項(xiàng)目WBS分解技巧演練第四章.項(xiàng)目遷移轉(zhuǎn)換

1、 項(xiàng)目遷移的意義與作用

2、 項(xiàng)目轉(zhuǎn)換部署的概念

3、 項(xiàng)目轉(zhuǎn)換部署的關(guān)鍵活動(dòng)

4、 項(xiàng)目轉(zhuǎn)換部署的生命周期管理框架

5、 6步法幫你順利完成服務(wù)項(xiàng)目遷移轉(zhuǎn)換

案例演練:實(shí)際案例分析項(xiàng)目遷移過程中的問題第五章.項(xiàng)目日常運(yùn)維1、 項(xiàng)目持續(xù)運(yùn)維過程中的主要活動(dòng)

2、 服務(wù)運(yùn)維中的項(xiàng)目管理

? 管理基礎(chǔ)—溝通管理基本技巧(有效溝通的要訣、營造良好的溝通氣氛、團(tuán)隊(duì)溝通技巧和注意事項(xiàng)、客戶溝通技巧和注意事項(xiàng))

? 人員管理(項(xiàng)目人員的選用育留退模型;如何增強(qiáng)項(xiàng)目人員的歸屬感)

? 團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)的8個(gè)障礙;如何建立團(tuán)隊(duì)精神、有效提高團(tuán)隊(duì)績效7步法、團(tuán)隊(duì)有效工作的8個(gè)障礙、團(tuán)隊(duì)管理的3要3不要,)

? 客戶關(guān)系管理(客戶協(xié)同管理模型、如何建立與客戶的信任關(guān)系)

3、 服務(wù)運(yùn)行規(guī)范如何健康有序落地執(zhí)行

4、 案例演練:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)問題演練第六章.項(xiàng)目續(xù)簽與收尾1、 項(xiàng)目續(xù)簽中的常見問題

2、 項(xiàng)目續(xù)簽和擴(kuò)簽的要點(diǎn)分析

3、 項(xiàng)目收尾的注意事項(xiàng)第三部分: 全生命周期管理的項(xiàng)目監(jiān)控1、 服務(wù)項(xiàng)目質(zhì)量管理概述(四個(gè)維度讓你全面了解QA應(yīng)該做什么)

2、 可能的項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)控全景圖

3、 全生命周期管理的項(xiàng)目監(jiān)控框架

4、 項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)控指標(biāo)

5、 項(xiàng)目成本監(jiān)控管理點(diǎn)

6、 項(xiàng)目成本監(jiān)控指標(biāo)

7、 IT服務(wù)管理項(xiàng)目運(yùn)維總結(jié)(持續(xù)運(yùn)營的核心—客戶體驗(yàn))

 

劉永順老師的其它課程

【課程大綱】部分項(xiàng)目經(jīng)理能力模型介紹了解:項(xiàng)目管理知識(shí)體系結(jié)構(gòu)和項(xiàng)目經(jīng)理能力體系結(jié)構(gòu)模型;理解:項(xiàng)目經(jīng)理軟技能所應(yīng)具備哪些能力,以及學(xué)習(xí)提升路徑的思路;知識(shí)領(lǐng)域知識(shí)內(nèi)容關(guān)鍵問題研討一、基本概念闡述▲“能力”基本概念闡述▲項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備什么能力;▲項(xiàng)目經(jīng)理能力體系模型介紹;▲能力模型的構(gòu)成要素;▲能力模型構(gòu)成要素之間的相互關(guān)系;2項(xiàng)目經(jīng)理目前能力體系有哪些?2

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【課程大綱】知識(shí)領(lǐng)域知識(shí)內(nèi)容一、職業(yè)化的溝通素質(zhì)和技能▲項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該具備什么樣的職業(yè)溝通素質(zhì)▲溝通中的一些基本技能要求二、項(xiàng)目中重要的溝通法則▲怎樣與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通▲怎樣與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通▲怎樣與客戶進(jìn)行溝通▲與團(tuán)隊(duì)溝通的技巧▲有效溝通的重要法則▲有效溝通的5步流程三、理解沖突▲沖突與選擇的關(guān)系▲沖突與人們心里和思維方式的關(guān)系▲沖突的來源▲理解沖突中溝通的重要

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【課程大綱】章:項(xiàng)目管理基礎(chǔ)2什么是項(xiàng)目2項(xiàng)目與運(yùn)營的區(qū)別2項(xiàng)目的生命周期2項(xiàng)目的成功標(biāo)準(zhǔn)2組織結(jié)構(gòu)與項(xiàng)目管理第二章:項(xiàng)目管理體系與端到端項(xiàng)目管理流程2項(xiàng)目管理知識(shí)體系2項(xiàng)目管理全生命周期的交付體系架構(gòu)2項(xiàng)目的交付目標(biāo)2為什么需要端到端的項(xiàng)目管理流程2案例分析:?《項(xiàng)目管理知識(shí)體系模型》?《L公司端到端項(xiàng)目管理流程及其裁剪》第三章.項(xiàng)目啟動(dòng)管理2項(xiàng)目啟動(dòng)的目

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【課程大綱】部分項(xiàng)目經(jīng)理能力模型介紹(約3小時(shí))了解:項(xiàng)目管理知識(shí)體系結(jié)構(gòu)和項(xiàng)目經(jīng)理能力體系結(jié)構(gòu)模型;理解:項(xiàng)目經(jīng)理軟技能所應(yīng)具備哪些能力,以及學(xué)習(xí)提升路徑的思路;知識(shí)領(lǐng)域知識(shí)內(nèi)容關(guān)鍵問題研討一、基本概念闡述▲“能力”基本概念闡述▲項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備什么能力;▲項(xiàng)目經(jīng)理能力體系模型介紹;▲能力模型的構(gòu)成要素;▲能力模型構(gòu)成要素之間的相互關(guān)系;2項(xiàng)目經(jīng)理目前能力體

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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