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龍平老師
龍平 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:戰(zhàn)略規(guī)劃 人才甄選 數(shù)字化管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
龍平老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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龍平

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龍平老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【特點(diǎn)人才系列】之二:專業(yè)課程《人才評(píng)鑒師》認(rèn)證課程。?課程背景這是?門(mén)提升人才甄選能力的專業(yè)認(rèn)證課程,專門(mén)研究人才數(shù)據(jù)報(bào)告的解讀以及組織數(shù)字化轉(zhuǎn)型的工具應(yīng)用。成為眾多企業(yè)在組織能力建設(shè)??的?選專業(yè)課程。課程集?法論、技術(shù)、?具系統(tǒng)和后期復(fù)訓(xùn)輔導(dǎo)為?體,為學(xué)習(xí)者提供持續(xù)進(jìn)步的平臺(tái)。課程專注于從人才價(jià)值觀識(shí)別、人才性格探測(cè)技術(shù)、人才內(nèi)驅(qū)力判斷、人才潛能與團(tuán)隊(duì)構(gòu)建四個(gè)維度,通過(guò)專業(yè)的工具來(lái)了解組織狀態(tài)并構(gòu)建發(fā)展能?。本課程適合于企業(yè)的?事最?決策層企業(yè) CEO 及公司擁有?事決策權(quán)的?管學(xué)習(xí)。企業(yè)組織能力的競(jìng)爭(zhēng)已成為企業(yè)?存與發(fā)展的第 ?競(jìng)爭(zhēng)?,?數(shù)字化的識(shí)別關(guān)鍵?才和組織的數(shù)字化轉(zhuǎn)型建設(shè),?是

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【特點(diǎn)人才系列】之三:專業(yè)課程《人才面試官》?課程背景這是一門(mén)研究和追蹤跨度達(dá)到16年的經(jīng)典課程,成為眾多企業(yè)在人才面試訪談方面的首選專業(yè)課程。課程集方法論、技術(shù)、工具系統(tǒng)和后期復(fù)訓(xùn)輔導(dǎo)為一體,為學(xué)習(xí)者提供持續(xù)進(jìn)步的平臺(tái)。課程專注于人才優(yōu)勢(shì)探測(cè)技術(shù)、人才能力評(píng)估技術(shù)、人才測(cè)評(píng)驗(yàn)證技術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作與搭配四個(gè)維度,通過(guò)專業(yè)的工具來(lái)了解候選人的適崗程度。本課程適合于企業(yè)的人事最高決策層企業(yè)CEO及公司擁有人事決策權(quán)的高管學(xué)習(xí)。企業(yè)組織能力的競(jìng)爭(zhēng)已成為企業(yè)生存與發(fā)展的第一競(jìng)爭(zhēng)力,而精準(zhǔn)的識(shí)別關(guān)鍵人才和高效匹配于團(tuán)隊(duì)又是組織發(fā)展與建設(shè)的最關(guān)鍵一步。?課程大綱?序言部分訪談的價(jià)值與應(yīng)用范圍訪談的陷阱與重大傷

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【特點(diǎn)人才系列】之一:基礎(chǔ)課程 《組織賦能與人才甄選》。?課程背景這是?門(mén)研究和追蹤跨度達(dá)到15年的經(jīng)典課程,成為眾多企業(yè)在組織能力建設(shè)??的?選專業(yè)課程。課程集?法論、技術(shù)、?具系統(tǒng)和后期復(fù)訓(xùn)輔導(dǎo)為?體,為學(xué)習(xí)者提供持續(xù)進(jìn)步的平臺(tái)。課程專注于從人才吸引技術(shù)、人才優(yōu)勢(shì)探測(cè)技術(shù)、人才有效激勵(lì)技術(shù)、人才匹配與團(tuán)隊(duì)構(gòu)建四個(gè)維度,通過(guò)專業(yè)的工具來(lái)了解組織狀態(tài)并構(gòu)建發(fā)展能?。本課程適合于企業(yè)的?事最?決策層企業(yè) CEO 及公司擁有?事決策權(quán)的?管學(xué)習(xí)。企業(yè)組織能力的競(jìng)爭(zhēng)已成為企業(yè)?存與發(fā)展的第?競(jìng)爭(zhēng)?,?精準(zhǔn)的識(shí)別關(guān)鍵?才和高效匹配使用?是組織發(fā)展與建設(shè)的最關(guān)鍵?步。?課程大綱?序言部分企業(yè)成功的底層

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《關(guān)鍵人才甄選與管理賦能》 作為領(lǐng)導(dǎo)者所能做的最重要的事情,就是把賭注放在選對(duì)人這個(gè)事情上。 …………杰克.韋爾奇用人成本日益增加,薪資低了根本招不到人,薪資高了,又不知道候選人到底值不值,兩難??面試中感覺(jué)表現(xiàn)不錯(cuò)的人,可實(shí)際工作完全不是那么回事,尤其是技術(shù)人才及管理崗位薪資較高,浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力,更浪費(fèi)感情?INCLUDEPICTURE \d quot;https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz_jpg/DRKuZiazP0joJTjVRRCFL6uwxrwmgLdLFy8krfLrBGia

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《招聘面試官》____中國(guó)國(guó)家培訓(xùn)網(wǎng)官方認(rèn)證項(xiàng)目認(rèn)證課程背景:人才招聘是人力資源管理工作的核心工作之一,也是各項(xiàng)HR職能開(kāi)展的基礎(chǔ)要素,把人選對(duì)用對(duì),才有機(jī)會(huì);為企業(yè)甄選到合適的人才并且留住關(guān)鍵人才成為管理者的頭等難事,人才招聘面試技術(shù)分為兩個(gè)層面,一是通過(guò)訪談充分了解現(xiàn)有關(guān)鍵人才的需求與發(fā)展,賦予其最大的能量;二是如何通過(guò)訪談評(píng)鑒技術(shù)盤(pán)點(diǎn)人才和發(fā)展人才。所以,人才招聘關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的未來(lái)發(fā)展和整體成敗。人才招聘面試中面臨的困惑:如何有效組織招聘隊(duì)伍,制定高效的招聘計(jì)劃?如何深度鑒別人才,如何準(zhǔn)確定位匹配的崗位?如何編制面試問(wèn)話模型:深度挖掘人才潛力的訪談法?什么是公司人才的“門(mén)檻”標(biāo)準(zhǔn)?如何

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《人才評(píng)鑒師》 —中國(guó)國(guó)家培訓(xùn)網(wǎng)專業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目 培訓(xùn)課程背景 這是?門(mén)研究和追蹤跨度達(dá)到 12 年的經(jīng)典課程,成為眾多高層管理者及 HR 在識(shí)??? ??的?選專業(yè)課程,課程集人才管理?法論、人才測(cè)評(píng)技術(shù)、落地?具、課后輔導(dǎo)和課程 復(fù)訓(xùn)為?體,為學(xué)員提供一個(gè)持續(xù)進(jìn)步的平臺(tái)。課程專注于從人才測(cè)評(píng)技術(shù)、人才面試技術(shù)、 人才管理與賦能三個(gè)層級(jí);并通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)來(lái)提升學(xué)員的人才評(píng)鑒能力。讀懂“人”才能發(fā) 掘人才價(jià)值,選對(duì)人、用對(duì)人、激活人是企業(yè)發(fā)展的基石! 人才管理中您可能面臨的困惑: 1. 如何為企業(yè)“選人、用人、育人、留人”提供更科學(xué)的人事決策依據(jù)? 2. 如何科學(xué)的人才評(píng)價(jià)來(lái)?yè)駜?yōu)與淘汰,確?!按?

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