汪韋伯老師的內(nèi)訓(xùn)課程
跨部門協(xié)作與團(tuán)隊建設(shè)沙盤實戰(zhàn)一、課程總體介紹 本課程旨在通過運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法，強(qiáng)化管理者的企業(yè)全局觀和團(tuán)隊思想，切實提升管理團(tuán)隊的責(zé)任意識、協(xié)作意識和組織效率，最終改進(jìn)績效、確立優(yōu)勢、達(dá)成經(jīng)營目標(biāo)。 模擬經(jīng)營中，通過競爭壓力傳導(dǎo)機(jī)制，讓每個團(tuán)隊和每個個人都要面對激烈動蕩的經(jīng)營挑戰(zhàn)，通過跨部門溝通協(xié)作制定適應(yīng)性經(jīng)營策略，做出理性的管理決策，高效完成經(jīng)營任務(wù)。參加培訓(xùn)的學(xué)員在經(jīng)歷競爭的成功與失敗過程中，獲得全方位的經(jīng)營管理體驗與經(jīng)驗，以及團(tuán)隊建設(shè)與融合、團(tuán)隊決策與溝通的寶貴實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作與溝通能力，領(lǐng)悟企業(yè)經(jīng)營的真諦。課程目標(biāo)
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課程總體介紹本課程讓學(xué)員在高度仿真的模擬經(jīng)營中不斷經(jīng)歷各種管理挑戰(zhàn)，通過不斷的溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊協(xié)作分析問題、制定方案、執(zhí)行落實，提升經(jīng)營績效。學(xué)員在反復(fù)迭代優(yōu)化的演練中持續(xù)提升群體決策能力、團(tuán)隊合作精神和跨部門溝通協(xié)作能力。沙盤培訓(xùn)課程采用模擬經(jīng)營決策的形式鍛煉系統(tǒng)思維、研討管理專業(yè)知識、演練經(jīng)營管理技能。沙盤培訓(xùn)具有實戰(zhàn)、生動、系統(tǒng)、深刻的特點(diǎn)，克服了講授式教學(xué)知識與理解運(yùn)用脫節(jié)的弊端，深受受訓(xùn)學(xué)員和企業(yè)的歡迎。課程適合對象 公司業(yè)主或企業(yè)高級管理層，包括：公司的總裁級人士；獨(dú)立事業(yè)部高層領(lǐng)導(dǎo)或部門總監(jiān)；分公司總經(jīng)理。公司中層及基層經(jīng)理。包括：公司的部門經(jīng)理/副經(jīng)理級部門主管；區(qū)域主管、一線
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營銷管理沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在通過運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法，強(qiáng)化營銷管理者的戰(zhàn)略意識、市場客戶意識，了解市場營銷所需的財務(wù)、成本定價、市場與競爭對手分析，市場定位與產(chǎn)品管理、客戶管理、績效管理等方面的知識與技能，以及提升團(tuán)隊思想與溝通意識。本課程有效提高營銷管理團(tuán)隊的組織效率，鍛煉管理團(tuán)隊分析環(huán)境、洞察市場、把握機(jī)會、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢、完善計劃、提高效率、改進(jìn)績效的能力。沙盤實戰(zhàn)課程相對于單純講授式課程的特點(diǎn)和優(yōu)勢●學(xué)員通過仿真的模擬經(jīng)營進(jìn)行學(xué)習(xí)，生動具體，領(lǐng)會深刻，聽得懂記得牢?！耋w驗式學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，學(xué)員參與度高?！裾n程系統(tǒng)全面，是企業(yè)中高層管理人員綜合素質(zhì)提升的最佳選擇。課程目標(biāo)和收
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績效管理沙盤培訓(xùn)課程介紹：站在企業(yè)人力資源總監(jiān)的角度，人力資源管理不是一個孤立的系統(tǒng)，更不是眾多人力資源管理思想、方法和技能的簡單堆加。人力資源管理面臨最重要的挑戰(zhàn)是根據(jù)企業(yè)及企業(yè)所在行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行制度與政策設(shè)計、對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的戰(zhàn)略性支持、對關(guān)鍵業(yè)務(wù)及崗位的深刻認(rèn)識，其中績效管理處于核心地位。要求人力資源管理在人力資源管理專業(yè)知識的基礎(chǔ)上更要掌握企業(yè)的經(jīng)營管理，深入系統(tǒng)了解企業(yè)經(jīng)營績效的邏輯關(guān)系，了解企業(yè)各部門業(yè)務(wù)特點(diǎn)及對關(guān)鍵崗位的要求。這種能力是獲得企業(yè)良好績效的要求，也是優(yōu)秀資深人力資源管理者的標(biāo)志?？冃Ч芾砩潮P實戰(zhàn)培訓(xùn)課程旨在通過運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法，模擬一個企業(yè)在中長期動態(tài)發(fā)展的經(jīng)營環(huán)
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參與對象:企業(yè)中高層經(jīng)理參與目的:通過兩天高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局、全心參與的模擬經(jīng)營，學(xué)員不但完成了圍繞培訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí)。還將會在思想深處發(fā)生脫胎換骨一般的變化，跨越性的完成從職能型管理到經(jīng)營型管理、從經(jīng)驗型管理到科學(xué)化管理、從內(nèi)窺式管理到開放型管理、從反應(yīng)式管理到運(yùn)籌式管理的思想轉(zhuǎn)型，從而培養(yǎng)管理者的全局意識和系統(tǒng)思考能力，更新管理者的決策模式，提升管理者的思維格局。1.戰(zhàn)略營銷與銷售方面受益☆學(xué)習(xí)把握市場開發(fā)的適當(dāng)時機(jī)、協(xié)調(diào)銷售與生產(chǎn)；根據(jù)產(chǎn)品組合和競爭格局投入銷售費(fèi)用；憑市場地位和銷售投入爭奪訂單和市場份額；學(xué)習(xí)收集和分析商業(yè)情報。2. 產(chǎn)能方面受益☆學(xué)習(xí)以需定產(chǎn)，生產(chǎn)匹配交貨時限/數(shù)量
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一、收集信息和測量市場需求現(xiàn)代營銷信息系統(tǒng)的構(gòu)成內(nèi)部報告系統(tǒng)營銷情報系統(tǒng)營銷調(diào)研系統(tǒng)營銷決策支持系統(tǒng)市場預(yù)測和需求衡量二、營銷環(huán)境掃描宏觀環(huán)境分析主要宏觀環(huán)境的辨認(rèn)和反映三、購買行為分析消費(fèi)者購買行為模式影響消費(fèi)者購買行為的主要因素組織購買行為組織購買的特點(diǎn)四、競爭者分析識別公司主要競爭者分析競爭者謀求顧客導(dǎo)向和競爭導(dǎo)向的平衡五、辨認(rèn)市場細(xì)分和選擇目標(biāo)市場市場細(xì)分的層次和模式市場目標(biāo)化六、產(chǎn)品生命周期與市場定位如何實現(xiàn)差別化開發(fā)企業(yè)定位戰(zhàn)略產(chǎn)品生命周期的營銷戰(zhàn)略七、設(shè)計定價戰(zhàn)略與方案產(chǎn)品定價方法價格修訂如何應(yīng)對價格戰(zhàn)八、整合營銷營銷職能的演變內(nèi)部營銷與外部營銷現(xiàn)代服務(wù)利潤鏈協(xié)同競爭...