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郭文智老師
郭文智 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源類 績效管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
郭文智老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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郭文智

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郭文智

郭文智老師的內(nèi)訓(xùn)課程

主題安排課程內(nèi)容 單元 主題:認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)課前熱身: 分組、選組長、設(shè)計(jì)小組標(biāo)志、宣布比賽規(guī)則 影視案例: 什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的基本要素? 主要內(nèi)容: 1、團(tuán)隊(duì)與群體,認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)(1 1=?) 2、團(tuán)隊(duì)三要素 3、團(tuán)隊(duì)精神與核心動(dòng)力 4、團(tuán)隊(duì)行為曲線 5、典型的工作團(tuán)隊(duì)及功能 案例討論: 從成吉思汗征服俄羅斯到《東風(fēng)日產(chǎn)共同文化宣言》? 第二單元 主題:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)歷程案例討論: 凝聚師徒4人的核心是什么? 主要內(nèi)容: 1、組合期 2、探索期 3、共識(shí)期 4、收獲期 管理游戲: 團(tuán)隊(duì)是不同角色的有機(jī)組合 第三單元 主題:認(rèn)識(shí)高績效團(tuán)隊(duì)案例討論: 如何理解德魯克及貝爾賓對(duì)組織與團(tuán)隊(duì)功能的判斷? 主要

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主題安排課程內(nèi)容 單元主題: 人力資源管理-挖掘員工驅(qū)動(dòng)力,打造企業(yè)競爭優(yōu)勢(shì)破冰討論: 讓管理者夜不能寐的三件事? 主要內(nèi)容: 一、什么是人力資源管理、發(fā)展歷程 二、人力資源管理的基本職能 三、戰(zhàn)略規(guī)劃與人力資源規(guī)劃 四、戰(zhàn)略人力資源管理流程 五、人力資源管理的職能模塊 六、職能經(jīng)理在人力資源管理中的重要作用與承擔(dān)職責(zé) 七、職能經(jīng)理的日常管理Vs人力資源管理 八、人力資源管理:職能經(jīng)理Vs人力資源經(jīng)理 案例討論: 業(yè)務(wù)講師與管理者的分水嶺? 第二單元主題: 招聘甄選:找錯(cuò)的是才干,失去的是業(yè)績影視案例討論: 誰優(yōu)秀? 一、找對(duì)人才的重要性與關(guān)鍵點(diǎn) 二、招聘的流程、職能經(jīng)理的職責(zé) 三、簡歷評(píng)估與

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一、工作分析與崗位管理案例練習(xí):小明的郁悶!主要內(nèi)容:1、戰(zhàn)略人力資源管理體系2、“一個(gè)基點(diǎn)、兩大平臺(tái)、一條主線”的基本結(jié)構(gòu)3、實(shí)施有效工作分析管理者的基本技能4、工作分析與崗位說明書的關(guān)系二、工作分析是建立全員責(zé)任體系案例討論:為員工打工的民營企業(yè)老板!主要內(nèi)容:1、崗位管理的基本任務(wù)和目標(biāo)2、工作分析的內(nèi)容和方法3、工作分析的原則方法和流程4、工作分析目標(biāo)定編定崗5、工作分析的成果——崗位說明書編制三、崗位說明書編制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)經(jīng)驗(yàn)分享:某企業(yè)管理者崗位說明書解讀主要內(nèi)容:1、崗位說明書應(yīng)體現(xiàn)的基本信息2、“全員負(fù)責(zé)”與“無人負(fù)責(zé)”3、“越細(xì)越不細(xì)”描述超過5工時(shí)的職責(zé)4、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)與電報(bào)語言

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主題安排課程內(nèi)容 單元主題: 認(rèn)識(shí)組織課前熱身: 分組、選組長、設(shè)計(jì)小組標(biāo)志、宣布比賽規(guī)則 破冰討論: “化蝶”與企業(yè)員工生命周期 主要內(nèi)容: 一、什么是組織?組織的概念和定義 二、企業(yè)組織的愿景、理念、價(jià)值觀和戰(zhàn)略 三、企業(yè)組織的運(yùn)營構(gòu)成部分和要素分解 l戰(zhàn)略 l架構(gòu) l流程 l部門 l崗位 四、企業(yè)的疆域與外部影響因素 五、企業(yè)文化與績效的關(guān)系 六、企業(yè)組織能力建設(shè)與員工職業(yè)化 案例討論: 企業(yè)為什么而存在? 第二單元主題: 認(rèn)識(shí)管理破冰討論: 管理者形象判斷,您認(rèn)為是那種類型的管理者? 主要內(nèi)容: 一、什么是管理?管理的概念和定義 二、管理的組成部分和五要素分解 l計(jì)劃 l組織 l執(zhí)行

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戰(zhàn)略篇:勝任素質(zhì)模型 q組織戰(zhàn)略執(zhí)行與戰(zhàn)略人力資源管理模型 q人力資源管理戰(zhàn)略伙伴定位 q傳統(tǒng)人力資源管理與戰(zhàn)略性人力資源管理 q勝任素質(zhì)模型(定義、描述、行為、事件、標(biāo)桿) q勝任素質(zhì)與戰(zhàn)略人力資源管理 q掌握行為事件法的原理方法和要點(diǎn) q勝任素質(zhì)與管理者培訓(xùn)開發(fā)體系 q案例學(xué)習(xí):某國資委管轄企業(yè)高級(jí)管理者勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及評(píng)價(jià)全程解讀 運(yùn)營篇:構(gòu)建模型培訓(xùn)開發(fā)體系 q勝任素質(zhì)模型在培訓(xùn)開發(fā)中應(yīng)用 q戰(zhàn)略和勝任素質(zhì)導(dǎo)向的培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃 q勝任素質(zhì)模型要素與KOAS分解 qKOAS相關(guān)培訓(xùn)開發(fā)課程體系設(shè)計(jì) qKOAS相關(guān)培訓(xùn)方式方法 q培訓(xùn)開發(fā)效果評(píng)價(jià)方法操作 q培訓(xùn)開發(fā)流程化效果評(píng)價(jià)法 q案例

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主題安排課程內(nèi)容 單元主題: 認(rèn)識(shí)組織戰(zhàn)略破冰討論: “敖包相會(huì)”的核心是什么? 主要內(nèi)容: 一、什么是戰(zhàn)略?戰(zhàn)略的概念和定義 二、戰(zhàn)略的形成 三、一般競爭戰(zhàn)略 l成本領(lǐng)先 l差異化 l集中化 四、制定戰(zhàn)略工具 lSWOT分析 l5P分析 l價(jià)值鏈分析 五、戰(zhàn)略制定與執(zhí)行 案例討論: 李寧是做什么的?是體育用品制造企業(yè)嗎?如果不是,那是什么? 第二單元主題: 從組織戰(zhàn)略到人的戰(zhàn)略案例討論: 為員工打工的老板的困惑?。?一、戰(zhàn)略與核心競爭力 二、從核心競爭力到組織能力 三、組織能力與人力資源競爭力 四、人力資源戰(zhàn)略管理角色 五、基于組織戰(zhàn)略的人力資源管理 影視案例討論: 什么是素質(zhì)?誰優(yōu)秀? 第

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