郭文智 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源類 績(jī)效管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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郭文智老師的內(nèi)訓(xùn)課程
構(gòu)建基于組織戰(zhàn)略的勝任素質(zhì)模型 的管理者培訓(xùn)開(kāi)發(fā)體系 “GE的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，是員工能將培訓(xùn)機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化為職業(yè)技能。”這是前任GE首席執(zhí)行官的精辟論述。近年，德勤——全球最著名的會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一，對(duì)500強(qiáng)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研表明：“最讓總裁們夜不能眠三件事”都是與人才的甄選、維系和激勵(lì)相關(guān)的；2005年以來(lái)，在萬(wàn)科董事長(zhǎng)王石的倡導(dǎo)下，國(guó)際知名的人力資源管理顧問(wèn)公司HAY（合益），運(yùn)用其自主研發(fā)的管理工具方法，實(shí)施了“中國(guó)企業(yè)家勝任能力調(diào)研”，總結(jié)出了職業(yè)經(jīng)理人的強(qiáng)項(xiàng)和短板，為進(jìn)一步提升開(kāi)發(fā)能力提供寶貴的一手資料；隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程和中國(guó)實(shí)施企
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管理者技能修煉及務(wù)實(shí)演練課程背景： 中層管理者關(guān)系到企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量，是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。打造一支能打硬仗的中層隊(duì)伍是每個(gè)老總夢(mèng)寐以求的，但中層管理者的素質(zhì)問(wèn)題往往也是老總們最頭疼的。多數(shù)中層管理都是從優(yōu)秀員工骨干中成長(zhǎng)起來(lái)的，而且往往是在基層工作很出色的，絕大部分是因?yàn)闃I(yè)務(wù)能力出色，而對(duì)于管理，他們有的僅是零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)，并沒(méi)有真正形成管理技能，因而他們最缺的就是管理的實(shí)操能力。 本課程針對(duì)中層管理者的工作特點(diǎn)，以職業(yè)心態(tài)和基本技能入手，解答了中層管理者工作中的困惑，提供具有很強(qiáng)操作性和指導(dǎo)性的工作方法。通過(guò)案例、實(shí)戰(zhàn)模擬
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化蝶——新員工職業(yè)化培訓(xùn)課程背景： 這是一個(gè)“十倍速”時(shí)代！“快魚吃慢魚”的時(shí)代！“學(xué)習(xí)型組織”的時(shí)代！一句話，這是變革的時(shí)代！在發(fā)展中變革自我、提升自我，新人的加入與訓(xùn)練是企業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)歷、知識(shí)、技能、資歷都有極限的，阻礙新進(jìn)職業(yè)人士在組織更進(jìn)一步提升發(fā)展的原因，不僅僅是以上這些要素。 發(fā)達(dá)國(guó)家的工業(yè)化進(jìn)程和我國(guó)企業(yè)管理發(fā)展的實(shí)踐已證明：職業(yè)化是職場(chǎng)人修身立業(yè)治本，培養(yǎng)以具有職業(yè)能力的員工是組織能力建設(shè)的核心，是企業(yè)塑造持久競(jìng)爭(zhēng)能力的關(guān)鍵。它可以突破學(xué)歷、知識(shí)、技能、資歷的極限。 本課程針對(duì)新進(jìn)入組織的職場(chǎng)人為對(duì)象，以中國(guó)企業(yè)員工生命周期理論為核心，職業(yè)心態(tài)和基本能力入手
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慧眼識(shí)金——高效度信度的招聘甄選課程背景： 正如松下幸之助所說(shuō)：企業(yè)即人，成也在人，敗也在人。競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，優(yōu)秀人才無(wú)疑是企業(yè)最寶貴的資源。對(duì)處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期的中國(guó)企業(yè)，越發(fā)顯得迫切。作為負(fù)責(zé)招聘甄選人才的HR人員，承擔(dān)著在數(shù)以百計(jì)的求職簡(jiǎn)歷挑選最適合人員的重任。因此，HR人員不僅需要掌握有效的甄選與面談技巧，更為關(guān)鍵的是要建立起規(guī)范的企業(yè)招聘與選拔體系。 本課程著眼于中國(guó)企業(yè)人才招聘甄選的現(xiàn)狀，結(jié)合最先進(jìn)的人力資源管理成果和跨國(guó)公司招聘甄選人才的成功經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)地闡述了實(shí)用的招聘理念和操作技巧，從而幫助HR人員解決人才招聘甄選過(guò)程的問(wèn)題，幫助企業(yè)建立起規(guī)范完善的人才招聘選拔體系。培
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《時(shí)間管理——提升組織和個(gè)人效能》課程背景： 湯之《盤銘》曰：“茍日新，日日新，又日新?！边@是創(chuàng)新一詞的出處。卓越的組織都有先進(jìn)的時(shí)間管理文化，時(shí)間管理核心是管理者的自我管理，職業(yè)經(jīng)理人首先應(yīng)該是時(shí)間管理的高手。 課程從時(shí)間四大特性、時(shí)間管理四大誤區(qū)和典型行為表現(xiàn)入手；通過(guò)案例分析和游戲演練，體驗(yàn)確定人生目標(biāo)，制訂行動(dòng)計(jì)劃的方法；提高管理四種不同類型工作的技能；掌握并應(yīng)用柏拉圖和ABC法則；提升組織和個(gè)人價(jià)值。 課程以“知識(shí)點(diǎn)講授+典型案例解析+風(fēng)格特征測(cè)評(píng)+管理游戲演練”的形式，重在理念的提升和技能的提高，達(dá)到知行合一的目標(biāo)。培訓(xùn)時(shí)間
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《組織領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建及務(wù)實(shí)演練》課程背景： “一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子，敵不過(guò)一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊”，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于組織的重要性，一方面領(lǐng)導(dǎo)的魅力、預(yù)見(jiàn)力和洞察力是組織成長(zhǎng)、變革和再造最關(guān)鍵的因素之一，另一方面領(lǐng)導(dǎo)者的決策也有可能將組織帶入困境。據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的時(shí)代，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個(gè)普遍性的問(wèn)題，其中中國(guó)組織是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例高的國(guó)家。有47的被調(diào)查公司認(rèn)為他們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)力人才，有61的公司認(rèn)為：就算有人培養(yǎng)，也不知道如何去培養(yǎng)。 本課程針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)實(shí)情況，以領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的概念入手，解答了領(lǐng)導(dǎo)者工作中的困惑，提供具有很強(qiáng)操作性和指導(dǎo)性的原則、工具和方法。通過(guò)案