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魏巍老師
魏巍 老師
  •  所在地區(qū): 遼寧 大連
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:內(nèi)驅(qū)力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
魏巍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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魏巍

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魏巍

魏巍老師的內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)微課的設(shè)計與結(jié)果呈現(xiàn)——XX企業(yè)微課培訓(xùn)師培養(yǎng)及首屆微課大賽【課程背景】在碎片化的學(xué)習(xí)形式越來越多的時代,培訓(xùn)師該如何豐富自己的技能,才能跟得上學(xué)員們的學(xué)習(xí)節(jié)奏?重復(fù)性的知識一遍一遍地講解,培訓(xùn)師很無聊,學(xué)員聽著也很枯燥,還有其他的解決方式嗎?企業(yè)里很多人都可以有很好的工作經(jīng)驗(yàn)和方法來進(jìn)行分享,但是沒有那么多的講課機(jī)會,那么這一部分隱形的資源該如何更好利用?【課程目標(biāo)】1. 微課賞析,認(rèn)識微課,了解微課的價值,重視微課;2. 掌握課程設(shè)計與開發(fā)的基本原則與方法;3.學(xué)習(xí)企業(yè)內(nèi)部三種微課程的開發(fā)與制作技術(shù),并掌握其中的關(guān)鍵要點(diǎn)和注意事項(xiàng);4.學(xué)員能夠基于企業(yè)的最佳實(shí)踐編制教學(xué)案例,提升企業(yè)

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如何提升職業(yè)內(nèi)驅(qū)力課程背景:對于企業(yè)經(jīng)營者來說,員工的自主學(xué)習(xí)能力是一個企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的必要條件,然而對于大多數(shù)企業(yè)來說,有些工作時間比較久,尤其是在同一個崗位工作年限較久的員工說,他們的自主學(xué)習(xí)能力往往會更很弱。自主學(xué)習(xí)能力弱就會引發(fā)一系列問題,例如團(tuán)隊間的合作性、個人的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及對于業(yè)務(wù)及工作的創(chuàng)新能力都會受到影響。因此提升員工的自主學(xué)習(xí)能力對于任何一家企業(yè)來講都尤為重要。課程目標(biāo):增強(qiáng)員工間感情、提升團(tuán)隊凝聚力;學(xué)會三大黃金法則,便于日后開會及項(xiàng)目總結(jié)使用;通過游戲比拼了解到團(tuán)隊溝通及合作的重要性;了解到不斷自我提升的重要性,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力;通過自主學(xué)習(xí)能力的提升以及三大

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如何做有故事、有結(jié)構(gòu)的演講 課程背景: 對于我們大多數(shù)人來說,最大的恐懼莫過于在公眾場合演講。您越是能夠有 效的進(jìn)行演講,您越能夠在任何溝通交流中發(fā)揮您的影響力,在很大程度上,它 影響著您整個職業(yè)生涯的發(fā)展。 演講時,人們通常做的事情如下: ——用到 PPT 之類的演示文件 ——尋找某個遮擋物(如講臺) ——不自覺地偏離舞臺中央 ——要么時間沒用完,干巴巴 ——要么時間不夠用,嗨翻了 ——想互動,又不確定互動的效果 ——想有激情,又不想做成傳銷體 ——。。。。。。 課程效果: 我們的《有效的演講技巧》課程側(cè)重于幾個方面: 1,理解恐懼的原因、建立您的自信 2,如何確定自己獨(dú)特的演講風(fēng)格 3,如

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如何做有故事、有結(jié)構(gòu)的演講 一、課程背景: 對于我們大多數(shù)人來說,最大的恐懼莫過于在公眾場合演講。您越是能夠有效的進(jìn)行演講,您越能夠在任何溝通交流中發(fā)揮您的影響力,在很大程度上,它影響著您整個職業(yè)生涯的發(fā)展。 演講時,人們通常做的事情如下: ——用到PPT之類的演示文件 ——尋找某個遮擋物(如講臺) ——不自覺地偏離舞臺中央 ——要么時間沒用完,干巴巴 ——要么時間不夠用,嗨翻了 ——想互動,又不確定互動的效果 ——想有激情,又不想做成傳銷體 ——。。。。。。 二、課程效果: 我們的《有效的演講技巧》課程側(cè)重于幾個方面: 1,理解恐懼的原因、建立您的自信 2,如何確定自己獨(dú)特的演講風(fēng)格 3,如

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一線經(jīng)理成長記系列課程引言如果說一線員工企業(yè)的原動力,是一艘航行大船的舵手,那么一線經(jīng)理就是舵手們的喊號人。舵手心齊不齊,舵手能力氣是否能用到一起去,甚至舵手是否能夠航行到正確的賽道上,喊號人都起著至關(guān)重要的作用。因此,對于一家企業(yè)來說,一線管理者的自我修養(yǎng)及管理能力尤其重要。因此本系列課程將會按照一線管理者成長記的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)定。為此,我們?yōu)橐痪€經(jīng)理們也安排了三輪課程,分別從溝通、情景管理、思考力及表達(dá)能力等方向進(jìn)行,相信會讓一線經(jīng)理們管理水平和綜合能力上都有質(zhì)的提升。...

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一線員工能力提升系列課程介紹前言對于一家企業(yè)來說,一線員工是企業(yè)最基礎(chǔ)的原動力,一線員工的工作狀態(tài)影響著企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。因此,及時為一線員工進(jìn)行技能補(bǔ)充以及狀態(tài)調(diào)整對于企業(yè)來說非常有必要。為此,我們?yōu)橐痪€員工梳理了需要其提升技能的方向,如下:為此,除辦公軟件外的軟性技巧類課程,我們?yōu)槠髽I(yè)提供了三個方向,即1.通過團(tuán)建方向提升職業(yè)內(nèi)驅(qū)力的課程;2.做一名卓越的職場人的課程;3.以及如何調(diào)整情緒且能高效表達(dá)的課程。通過這三類課程可以較為全面地提升基層員工的整體素質(zhì),進(jìn)而為企業(yè)進(jìn)步而助力。...

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