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劉寶霖老師
劉寶霖 老師
  •  所在地區(qū): 山東 濟南
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:沙盤模擬
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
劉寶霖老師培訓聯(lián)系微信

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劉寶霖

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劉寶霖

劉寶霖老師的內(nèi)訓課程

1全面闡述一個企業(yè)的概貌:n企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素;n企業(yè)物流運做的規(guī)則;n企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷售和庫存管理的運做規(guī)則;n企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未來發(fā)展趨勢分析;1企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì):n資本、資產(chǎn)、損益的流程、企業(yè)資產(chǎn)與負債和權(quán)益的結(jié)構(gòu);n企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)---利潤與銷售和成本的關系、增加企業(yè)利潤的關鍵因素;n影響企業(yè)利潤的因素---成本控制需要考慮的因素;1市場戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場的定位:n產(chǎn)品需求的數(shù)量趨勢分析;n產(chǎn)品銷售價位、銷售毛利分析;n市場開拓與品牌建設對企業(yè)經(jīng)營的影響;n市場投入的效益分析;n產(chǎn)品盈虧平衡點預測;1生產(chǎn)管理與成本控制:n采購定單的控制---以銷定產(chǎn)、以產(chǎn)定購的管理思想;n庫

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課程大綱:一、組織分工與協(xié)作1、制定共同的組織目標與發(fā)展規(guī)劃2、模擬經(jīng)營,練習合理的分工模式與方法,尋求專注對于職能效率的推動與影響3、設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運作流程4、學習組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機制6、感受分工與協(xié)作的矛盾,尋求分工與協(xié)作的平衡二、管理溝通與組織融合1、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享2、演練不同的溝通方式,體驗不同溝通方式的特點3、現(xiàn)場案例分析常見的溝通障礙,解除溝通的誤區(qū)4、模擬同級溝通與上下級溝通的情景,解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”5、學習一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通的技巧與方法6、開放組織的建立與

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引言 企業(yè)追求的是什么?章 管理發(fā)展史2 管理的終極問題2 古典管理理論2 行為科學理論2 現(xiàn)代管理理論與實踐2 中國企業(yè)的管理迷失第二章 團隊建設2 螞蟻精神2 團隊的定義2 為什么要建設團隊2 典型團隊2 高績效團隊的構(gòu)成要素2 打造高績效團隊的基本法則2 學習型組織2 雁行理論第三章 目標與計劃2 管理的首要任務2 目標設定的SMART法則2 目標與行動計劃制訂2 為變化做計劃2 情景規(guī)劃法2 榮格心理分析之積極想象2 案例:唯偏執(zhí)狂得以幸存2 習慣的力量第四章 有效的時間管理2 組織的時間管理2 墨菲定律2 四象限工作管理方法2 時間管理與目標管理2 個人的時間管理2 電

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課程大綱:一、戰(zhàn)略管理1、模擬經(jīng)營,練習使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,分析與識別市場機會與威脅2、制定、實施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略3、設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務結(jié)構(gòu)與運作流程4、學習企業(yè)核心競爭力的確立與競爭優(yōu)勢締造策略5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要,運用穩(wěn)定、增長與收縮戰(zhàn)略6、根據(jù)模擬經(jīng)營形勢,靈活運用領導者、追隨者、補缺者戰(zhàn)略二、經(jīng)營決策1、演練每一個模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)的管理決策2、學習制定、實施一系列企業(yè)經(jīng)營計劃3、利用期末總結(jié),進行經(jīng)營反思,認清管理者對決策的誤解4、在不斷實踐和運用中解析理性決策程序,深刻理解理性決策的四項基本原則5、總結(jié)模擬公司頻繁發(fā)生的重大決策誤區(qū)

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課程大綱:一、組織目標與戰(zhàn)略規(guī)劃1、制定組織的戰(zhàn)略愿景——明確組織的使命、路徑與目標;2、掃描創(chuàng)業(yè)經(jīng)營環(huán)境,進行戰(zhàn)略分析;3、構(gòu)造戰(zhàn)略,制定組織的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃;4、理解生產(chǎn)職能戰(zhàn)略與營銷戰(zhàn)略之間的關系;5、練習戰(zhàn)略目標細化與分解為生產(chǎn)目標和銷售目標;6、公司職能間管理溝通,謀求生產(chǎn)與銷售的戰(zhàn)略協(xié)同;二、職能融合與組織溝通1、圍繞模擬經(jīng)營核心決策組織構(gòu)建高效管理團隊;2、練習使用團隊建設的方法構(gòu)筑高層管理團隊信任;3、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享;4、演練部門間不同的溝通方式,體驗不同溝通方式的特點;5、現(xiàn)場案例,分析常見的部門溝通障礙,解除溝通的誤區(qū);三、企業(yè)競爭的起點——市場

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課 程 大 綱一、什么是高績效團隊 二、高績效團隊滿意度管理? 螞蟻精神? 團隊的定義? 為什么要建設團隊? 典型團隊? 高績效團隊的構(gòu)成要素 ? 換位思考? 找對員工? 充滿活力? 加足馬力? 決勝督導三、高績效團隊忠誠度管理 四、以忠誠度為導向選聘員工? 識別員工忠誠度? 構(gòu)建評價體系? 監(jiān)控員工忠誠度 ? 排除跳槽傾向大的員工? 確保雙向誠信? 動機和興趣測試? 員工價值觀? 管理人員的忠誠度五、營造以人為本工作環(huán)境 六、合理薪酬制度? 樹立現(xiàn)代企業(yè)形象? 形成共同發(fā)展愿景? 培養(yǎng)忠誠企業(yè)文化? 提高員工認同感? 促進團隊協(xié)作? 營造和諧人際關系? 設計實現(xiàn)員工價值的組織結(jié)構(gòu)? 科學對待

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